雙手從頭后向前投擲實(shí)心球反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 不同點(diǎn)。在教學(xué)討論的環(huán)節(jié)上，忽略了“腿用力蹬地”這一細(xì)節(jié)，只是一提而過(guò)，如果當(dāng)時(shí)再讓學(xué)生多模仿體驗(yàn)幾次，對(duì)于掌握動(dòng)作技術(shù)來(lái)說(shuō)會(huì)更有效。第二篇：雙手從頭后向前擲實(shí)心球反思“雙手從頭后向前擲實(shí)心球”課后反思首先，本節(jié)課體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想。在課堂教學(xué)中還應(yīng)注意教學(xué)的語(yǔ)言，盡量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的熟悉和掌握，體現(xiàn)出體育課與其它課程的不同的語(yǔ)言特點(diǎn)。師生問(wèn)好：宣布本次的內(nèi)容和任務(wù)教師語(yǔ)言導(dǎo)入。講解游戲規(guī)則組織學(xué)生活動(dòng)教師與學(xué)生一起練習(xí)、（老師提問(wèn)：“我們以前學(xué)習(xí)過(guò)什么投擲動(dòng)作呢？”）引出本內(nèi)容，講解堂要求任務(wù)并對(duì)學(xué)生提出問(wèn)題。、學(xué)生討論嘗試并從頭后向前擲實(shí)心球動(dòng)作學(xué)生討論并回答學(xué)生認(rèn)真觀察并回答教師提問(wèn)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)、學(xué)生按指定位置練習(xí)優(yōu)生示范）學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2）開(kāi)始游戲。三、教師小結(jié)，并安排歸還器材四．下，師生再見(jiàn)、教師組織學(xué)生集合并放松。、學(xué)生充分放松身心。本單元目標(biāo)是學(xué)生能夠知道實(shí)心球?qū)τ诎l(fā)展自身力量素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力的作用，并能夠運(yùn)用不同方法進(jìn)行實(shí)心球的練習(xí)，在投擲實(shí)心球時(shí)能做到上下肢用力協(xié)調(diào)，能知道考核規(guī)則、方法及如何丈量成績(jī)，養(yǎng)成不怕吃苦，團(tuán)結(jié)合作的精神。本節(jié)課的原地雙手前擲實(shí)心球動(dòng)作，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能夠做到“蹬地、收腹、揮臂、抖腕、撥球”全身自下至上的協(xié)調(diào)用力。學(xué)生的力量素質(zhì)較他們小學(xué)時(shí)已經(jīng)有一定的發(fā)展，但還存在個(gè)體差異性，尤其是女生力量更是薄弱，在教學(xué)中我要注重個(gè)別指導(dǎo)與分層教學(xué)，采用各種各樣的形式調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)：雙手頭上實(shí)心球的出手角度和出手速度 難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力四、說(shuō)學(xué)法、教法本課在開(kāi)始部分設(shè)計(jì)游戲“搶占彈藥”，以調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，活躍課堂氣氛。采用分組討論、小組合作的教學(xué)模式，教師提出問(wèn)題學(xué)生依據(jù)分組，結(jié)合自身小組的能力特點(diǎn)進(jìn)行組內(nèi)練習(xí)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神。組織游戲：搶占彈藥，方法：繞擺好的場(chǎng)地方形跑，蛇形跑，聽(tīng)教師哨音后搶占“彈藥”，沒(méi)搶到的同學(xué)做5個(gè)蹲跳。學(xué)生成四列體操隊(duì)形集體進(jìn)行，面向投擲。（4）、探究投擲實(shí)心球適當(dāng)角度。3．情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生勇于探索在困難中體驗(yàn)成功，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程（一）、開(kāi)始部分：（2分鐘）課堂常規(guī)（集合整隊(duì)，師生問(wèn)好）。做雙人操：雙人壓肩、雙人弓步推掌、雙人體測(cè)拉肩各4X8個(gè)八拍。（三）、基本部分（20分鐘）結(jié)合剛才的定點(diǎn)打靶游戲?qū)胄抡n雙手向前投擲實(shí)心球。組織：四橫隊(duì)，兩手側(cè)平舉左右散開(kāi)！易犯錯(cuò)誤：身體過(guò)于后仰，支撐不牢。糾正方法：原地登地練習(xí)。隊(duì)形組織：分成四組，小組長(zhǎng)負(fù)，教師巡視，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。同時(shí)學(xué)生總結(jié)出小組的結(jié)論：怎么做才能把實(shí)心球投擲得更遠(yuǎn)？易犯錯(cuò)誤有哪些？（低頭，出手時(shí)向下砸球），糾正方法：強(qiáng)調(diào)出手角度，球向斜上方45度角出手，定標(biāo)志物練習(xí)。然后布置課后練
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1