【摘要】正負數(shù)教學目標:1.通過溫度計來了解負數(shù)的大小,了解到正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示,而且都是以“0”以分界線。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點:正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示,而且都是以“0”以分界線。教學過程:
2024-12-11 08:18
【摘要】減法性質(zhì)練習教學目標:1.應用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導學生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習慣,增強舉一反三的能力。教學重點:學生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學難點:認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法,準確計算。a
2024-12-12 23:15
【摘要】青島版四年級數(shù)學下冊探究準備×1014×100×100÷100320÷1000÷10快速口答生活中常用的單位質(zhì)量單位長度單位面積單位1噸=千克1千克=克10001
2024-11-15 00:07
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)總第_______頁課題求一個小數(shù)的近似數(shù)課型新授課授課時間___月___日(星期____)第14課時(共課時)教學目標1.使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學生掌握求近似值的方法,培養(yǎng)學生的類推能力
【摘要】小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法教學目標:1.以圖書大廈購書為場景,選擇小數(shù)位數(shù)相同的數(shù)提出相關(guān)問題。2.通過計算相關(guān)問題總結(jié)小數(shù)計算加減法的法則。3.計算時注意結(jié)果末尾有0要化簡。4.在具體的小數(shù)計算中發(fā)現(xiàn)計算法則,感受成功體驗。教學重點、難點:通過計算相關(guān)問題總結(jié)小數(shù)計算加減法的法則。教學過程:一、復習整數(shù)加減法口算
2024-12-11 08:19
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)第一課時教學目標1.借助圖形和直尺,進一步認識小數(shù),理解小數(shù)的意義。2.通過正方形圖和分數(shù)使學生認識兩位小數(shù),理解小數(shù)的意義,知道兩位小數(shù)的組成,進一步建立小數(shù)的概念。3.在學習的過程中培養(yǎng)學生善于思考的習慣。教學重點認識兩位小數(shù),知道兩位小數(shù)的組成。教學難點理解小數(shù)的意義和兩位小數(shù)的組成。教具學具
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)第二課時教學目標1.通過直尺圖認識小數(shù)的計數(shù)單位,并理解相鄰兩個小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是10。2.在學習的過程中理解小數(shù)的意義,培養(yǎng)學生數(shù)學推理的能力。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點認識小數(shù)的計數(shù)單位,并理解相鄰兩個小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是10教學難點理解相鄰兩個小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是10
【摘要】四年級下冊數(shù)學教案 四年級下冊數(shù)學教案1教學目標: 1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題,進一步理解方程的意義。 2、通過解決問題的過程,學會解形如2x-x=3這樣的方程。 ...
2024-12-07 03:58
【摘要】第一篇:單名數(shù)與復名數(shù)的改寫練習課教案 單名數(shù)與復名數(shù)的改寫練習課 教學內(nèi)容:四年級下冊第67——469頁信息窗4第2課時教學目標: 1.通過鞏固練習,使學生能比較熟練地進行復名數(shù)與單名數(shù)之間的...
2024-11-09 17:12
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第四課時教學目標1.鞏固小數(shù)的加法和減法,掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。2.知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確的完成本次練習。教學重點掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。教學難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學具
2024-12-11 07:36
【摘要】北京版四年級上冊數(shù)學教案模板 北京版四年級上冊數(shù)學教案2021模板1 教學目標: ,能正確比較多位數(shù)的大小。 “萬”或“億”作單位的方法,能正確地進行改寫。 ,滲透優(yōu)...
2024-12-03 22:32
【摘要】第一單元整理和復習教學目的:1.通過對本單元所學內(nèi)容的整理和復習,加深學生對小數(shù)的認識,進一步理解小數(shù)的意義和性質(zhì)。2.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的相關(guān)概念,能夠解決有關(guān)小數(shù)的相關(guān)問題。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學過程:一、復習小數(shù)的意義。指名回答:1.什么樣的數(shù)叫做小數(shù)?小數(shù)的計數(shù)單位有哪些?
【摘要】小數(shù)復習教材內(nèi)容總復習-小數(shù)上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識和技能目標:進一步掌握小數(shù)的意義和性質(zhì);掌握小數(shù)讀寫法;掌握小數(shù)大小的比較方法;掌握小數(shù)點移動小數(shù)大小變化規(guī)律。過程和方法目標:加強基本訓練,提高計算技能
2024-12-13 00:22
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第七課時教學目標1.運用多種方法學習小數(shù)連加的計算。2.使學生理解整數(shù)加法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用,并能應用這些方法進行小數(shù)的簡便計算。3.培養(yǎng)學生準確計算和靈活計算的能力。教學重點準確計算教學難點準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教具學具口算卡。主備教師復備教師復
2024-12-11 07:37
【摘要】小數(shù)除以小數(shù)教學目標:。。教學重點:掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學難點:除數(shù)擴大幾倍,被除數(shù)也要擴大幾倍。教學準備:多媒體:教學過程:一、準備題:計算:÷9÷5二、引入新課:今天我們繼續(xù)學習小數(shù)的除法。三、講
2024-12-11 12:17