北京版四年級下冊數學教案 小數和復名數-預覽頁
【正文】 教 學 目 標 “單名數”和“復名數”的概念。 教學重點 培養(yǎng)學生類推總結的能力。 10 0． 3247。 100 2．填空： 1千克＝（ ）克 1米＝（ ）分米 1米＝（ ）厘米 1厘米＝（ ）毫米 1平方米 =（ ）平方分米 1．引入新課： 教室地面的磚是正方形的，邊長有多長？ 我們還可 以用小數表示，邊長是多少米呢？ 3 塊磚連起來是一個長方形的，它的長是多少？ 小數與復名數 單名數 ： 15 分米 、 150 厘米、 復名數 ： 1米 50 厘米、 1米 5分米 小數： 米 3．舉例說說在你的生活中還有哪些這樣的數。 教師提問：試算 4 千克 70 克＝（ ）千克，應該怎 么想？ 教師強調說明：復名數改寫成小數時要注意 ①復名數的高級單位的數不動，就作為小數的整數部分 。 35 米是多少厘米 ?0． 58千克是多少克 ? 30． 35 米 0． 58 千克都是小數表示的單名數，改寫的也是單名數。 10＝ 0． 3（米）（小數點向左移動一位）所以 3 分米＝ 0． 3米 。 23 分米 =（）米 140 厘米 =（）米 1350 克 =（ ）千克 670毫米=（ ）米 獨立試算，然后二人互說改寫方法，最后全班
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