【正文】 部分。另外，由于其與高溫塑料熔體及注射機噴嘴反復(fù)接觸，因此設(shè)計中常設(shè)計成可拆卸更換的澆口套。在多型腔的模具中分流道必不可少。（如圖18所示）圖18澆口冷料穴的作用是儲存因兩次注射間隔而產(chǎn)生的冷料頭及熔體流動的前鋒冷料，防止熔體冷料進入型腔，影響塑件的質(zhì)量。按凹模結(jié)構(gòu)的不同可將其分為整體式、整體嵌入式、組合式、和鑲拼式死種。通過對塑件的結(jié)構(gòu)分析，本設(shè)計中采用整體嵌入式凸模，對于一些柱位、加強筋等排氣不良以及不容易加工到位的地方安裝鑲件，這樣既方便加工有改善排氣。五、模架選取根據(jù)整體嵌入式的外形尺寸，塑件進澆方式為側(cè)澆口進澆，又考慮導(dǎo)柱、導(dǎo)套的布置，抽芯機構(gòu)的放置等，在 同時參考注射模架的選擇方法，可確定選用大水口dci3032（即寬x長=300x320mm）模架結(jié)構(gòu)。經(jīng)上述尺寸的計算，模架尺寸已經(jīng)確定為dci3032模架。（3）模具的開模行程，經(jīng)校核合格。第二篇：沖壓模具課程設(shè)計前言沖壓是在室溫下，利用安裝在壓力機上的模具對材料施加壓力，使其產(chǎn)生分離或塑性變形，從而獲得所需零件的一種壓力加工方法。模具設(shè)計與制造技術(shù)水平的高低，是衡量一個國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標志之一，在很大程度上決定著產(chǎn)品的質(zhì)量、效益和新產(chǎn)品的開發(fā)能力。雖然在設(shè)計制造方法和手段方面已基本達到了國際水平，模具結(jié)構(gòu)功能方面也接近國際水平，在模具國產(chǎn)化進程中前進了一大步，但在制造質(zhì)量、精度、制造周期等方面，與國外相比還存在一定的差距。設(shè)計內(nèi)容一、零件的工藝性分析圖1 零件圖1）零件的尺寸精度分析 如圖1所示零件圖，該零件外形尺寸為R11，19；內(nèi)孔尺寸為R3，6，均未標注公差，公差等級選用IT14級，則用一般精度的模具即可滿足制件的精度要求。綜合以上分析，得到最終結(jié)論:該制件可以用沖壓生產(chǎn)的方式進行生產(chǎn)。二、工藝方案的確定由零件圖可知，該制件需落料和沖孔兩種沖壓工藝，設(shè)計模具時可有以下三種方案：方案一：先落料，再沖孔，采用單工序模生產(chǎn)。方案二采用級進模生產(chǎn)，可有效地提高生產(chǎn)效率，但連續(xù)模制造和設(shè)計難度大，費用高，用于生產(chǎn)該制件達不到經(jīng)濟性要求。（二）模具定位方式分析在模具設(shè)計中，拋棄了傳統(tǒng)的銷釘定位，而是把凸凹模和凹模分別在上、下模座定位，上、下模座的定位沉臺在制造時是和導(dǎo)柱、導(dǎo)套固定在一起加工完成的，這樣保證了上、下模工作零件的同軸度，從而達到保證零件尺寸精度的目的。每板條料數(shù)n1=1200/24=50(條)；每條制件數(shù)n2=(2)/=30(件)； 每塊板制件數(shù)n3= n1n2=5030=1500(件)材料總利用率η=1500（1200600）=﹪（二）沖壓力的計算沖裁力可按以下公式[1]計算：F=KLtτkp，式中：t—材料厚度（mm）； L—沖裁件周長（mm）；τ已知K=, t=1 mm；查文獻【2】表412得τkpkp材料抗剪強度（Mpa）。建立如下圖所示坐標系。（五）計算凸凹模刃口尺寸本制件形狀簡單，可按分別加工方法制造凸、凹模，凸、凹模的制造公差 δp和δp必須滿足不等式[ 1]：δp+δd≤ZmaxZmin。因制件精度較低，厚度較小，由文獻【2】表35 冷沖模工作零件的材料及熱處理要求，選用9Mn2V為凹模材料。其結(jié)構(gòu)圖如圖3所示。圖5凸凹模固定板3)頂件塊 非標準件，尺寸根據(jù)凸、凹模尺寸確定，結(jié)構(gòu)圖如圖6所示。圖7 凸凹模 5)凸模凸模亦采用直通式，固定部分簡化成圓形，長度L=,其結(jié)構(gòu)圖如圖8所示。六、校核壓力機安裝尺寸模座外形尺寸為63mm63mm，閉合高度為110mm，J2310型壓力機工作臺尺寸為370mm240mm，最大閉合高度為180mm，故此壓力機能滿足要求。由于個人水平有限，在設(shè)計中難免出現(xiàn)錯誤和不足，還請老師批評指正。我的裝配圖較為復(fù)雜，但是郭老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。此次課程設(shè)計才會順利完成。課程設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。在這次課程設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。在此要感謝我們的指導(dǎo)老師羅老師、朱老師和李老師對我們悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我們的幫助。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。平面各種加工方法的特點、加工方案的選擇。坐標磨床加工的基本方法。裝配尺寸鏈控制凸凹模配合間隙的方法。過而能改，善莫大焉。同時，設(shè)計讓我感觸很深。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。課程設(shè)計小結(jié)（二）為期兩個月的課程設(shè)計結(jié)束了，它鍛煉了我查閱資料，進行方案構(gòu)思的的能力。但也暴露出了一些問題。雖然困難很多，但是我盡了自己最大的努力去克服，然而還是難免有些疏忽和遺漏的地方。隨著畢業(yè)日子的到來，經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計終于全部完成了。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。但可惜的是，每次都沒有，而本來并不優(yōu)秀也不是骨干的我無奈成為了矮子軍里的姚明，我只好在無限的感慨中奮力完成課程報告。在課程設(shè)計中期恰逢元旦，革命隊伍奇跡般的恢復(fù)了春天，吃的吃喝的喝，但好景不長，隨著上交報告日期的臨近，元旦那股春天的革命熱情仿佛一夜之間變成了秋天，滿地是落葉??那是一個堡壘。他說上一次的課程設(shè)計抄襲現(xiàn)象嚴重，鑒于此，上一次的課程設(shè)計全部重做。這一次我們的設(shè)計題目是直流電機的轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)，這題目雖然難，但相當有意思，我們利用三天時間摸清了世界上五種不同的電機構(gòu)造，利用五天時間找到了世界上五種不同語言版本的電氣工程師手冊。從這次的設(shè)計中，我們學到如何用百度進行搜索，并收藏了許多課程設(shè)計論文網(wǎng)站，以便在以后的設(shè)