【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）第9課時10的加減法（1）5+4=96+3=9-4=8-3=6-3=8-2=6+3=9-6=9-4=4+3=535693759?看誰做得快！471
2024-12-13 10:23
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）第6課時6，7的加減法（3）172477265636634153?填數(shù)你能寫出哪些算式？6想一想，填一填。7-3=47-4=3
2024-12-13 16:12
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）第15課時整理與復(fù)習(xí)?填一填。12105374?在里填上合適的數(shù)。1，2，3，，；10，9，8,，；1，3，，7，；2，4，，
2024-11-17 10:13
【摘要】第五單元圖形變換和位確定置第1課時圖形的放大和縮小（1）這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮?。磕阋娺^這些現(xiàn)象嗎？說一說，下面各組圖形有什么相同或不同？?小小觀察室這兩張圖片的形狀和大小有什么變化呢?畫面相同，大小相同。圖片的長、寬
2024-12-12 17:16
【摘要】第8課時問題解決（4）第三單元分數(shù)除法3.口算。544?15843?7618?12554?6153?145107?3265?91683?（1）這臺拖拉機每時耕地多少公頃？（2）
【摘要】第5課時問題解決（3）第六單元分數(shù)混合運算討論：從這三塊牌子上，分別可以獲得哪些信息？買35本，如何比較在哪家買更合算呢？學(xué)校要準備一些獎品，其中需要單價2元的筆記本35本。去哪兒購買合算？３去文海商場買35本，實際需要：去文具超市買35本，實際需要：
2024-11-19 12:19
【摘要】第3課時問題解決（1）第四單元比和按比例分配∶=∶2=?化簡比4:32:5?1.糖與水的比是2︰11。糖與糖水的比是（），水與糖水的比是（）。
2024-12-11 05:37
【摘要】第5課時問題解決（3）第四單元比和按比例分配?復(fù)習(xí)一個農(nóng)場計劃在100hm2的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3：2。兩種作物各播種多少公頃？大豆玉米大豆占總面積的五分之三玉米占總面積的五分之二100×3+23=6
【摘要】第6課時問題解決（3）第一單元分數(shù)乘法?口算1225×4923×1434×1120411×38&
【摘要】第3課時問題解決（1）第六單元分數(shù)混合運算復(fù)習(xí)題25升52×=1212一袋牛奶有升，李剛早上喝了一盒牛奶的，他喝了多少升？25（升）15想一想李剛早上喝了一盒牛奶
2024-11-17 20:26
【摘要】第3課時問題解決（1）第六單元分數(shù)混合運算白海貨運碼頭有一批貨物，運走了，還剩240噸。這批貨物有多少噸？95（1）240÷（9-5）÷9=60×9=540（噸）解：設(shè)這批貨物有x噸。540240
【摘要】第4課時問題解決（2）第四單元比和按比例分配?兩地相距480km，甲乙兩輛汽車從兩地相對開出，4時相遇。甲乙兩車速度比是3：2，甲乙兩車速度各是多少？?知識回顧480÷4=120（千米）甲車：120÷5×3=72（千米/時）
2024-12-13 16:11
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第6課時確定物體的位置（1）1.結(jié)合具體情境，體會物體的方向和距離，能確定物體的位置；能用方向與距離來準確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標圖。?學(xué)習(xí)目標東北0200400m小食店郵局學(xué)校
2024-11-17 10:36
【摘要】第2課時除數(shù)是整數(shù)的除法（2）第三單元小數(shù)除法列豎式計算÷7=÷6=66
2024-12-12 17:17
【摘要】第1課時可能性（1）第六單元可能性比賽前，裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球，有幾種可能的結(jié)果？拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎？試驗要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
鄂ICP備17016276號-1