【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第3課時(shí)比例尺（1）?復(fù)習(xí)——填空1km=（）m10001m=（）cm1001m=（）dm101cm=（）mm1030m=（）cm3000300c
2024-12-13 16:12
【摘要】第5課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（3）第1單元小數(shù)乘法×=0.25×0.14兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)，用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。100.0250350
2024-12-11 05:38
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第5課時(shí)比例尺（3）（1）一幅地圖的（）和（）的比叫做這幅地圖的比例尺。（2）一幅圖的比例尺是，它表示實(shí)際距離是圖上距離的（）倍。（3）一個(gè)零件設(shè)計(jì)圖的比例尺是10：1，
2024-12-12 17:16
【摘要】第3課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算（3）第四單元小數(shù)混合運(yùn)算說一說下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。你會用簡便方法計(jì)算嗎？李阿姨每月通話約120分，選擇哪類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合算些？王阿姨每月通話時(shí)間大約是350分，又該如何選擇呢？?議一議第1類：20+350&
2024-12-11 05:37
【摘要】第4課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（2）第1單元小數(shù)乘法例：×=_____（噸）找規(guī)律：同學(xué)們，如果我們在計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)時(shí)，每一題都想因數(shù)一共擴(kuò)大了多少倍，然后再縮小相應(yīng)的倍數(shù)得到原來的積，是不是有些麻煩呢？這里面有沒有什么規(guī)律呢？大家去找一找。兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位
【摘要】？÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：口答：？去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍？去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍？填空：6000÷1200=600÷（
2024-11-29 12:34
【摘要】第2課時(shí)總復(fù)習(xí)（2）第九單元總復(fù)習(xí)四則運(yùn)算分為兩級運(yùn)算，加減法叫第一級運(yùn)算，乘除法叫第二級運(yùn)算。沒有括號時(shí)，如果只有同級運(yùn)算，從左到右依次計(jì)算，如果有兩級運(yùn)算，先算乘除，后算加減，有括號的混合運(yùn)算算式中，要先算括號里的，如果算式里含有丌同的括號，要先算小括號里的，再算中括號里的。
2025-11-10 12:19
【摘要】第9課時(shí)花邊設(shè)計(jì)比賽第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱請欣賞欣賞生活中美麗的花邊仔細(xì)觀察這幾幅圖案，說一說在制作過程中哪些地方用到了我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識？你能說出幾個(gè)？小組內(nèi)互相討論交流你的想法。平移，哪些地方運(yùn)用了平移？旋轉(zhuǎn)，哪些地方運(yùn)用了旋轉(zhuǎn)
2024-12-12 17:17
【摘要】第8課時(shí)設(shè)計(jì)圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱還可與Hai下面是用軸對稱設(shè)計(jì)出的圖案，說一說圖案是怎樣畫出來的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形。返回返回返回
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第2課時(shí)圖形的放大和縮?。?）把左邊的正方形各邊放大到原來的3倍。左邊的正方形每邊2格，放大到原來的3倍后，每邊是6格。2266······636
2025-11-08 20:26
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第2課時(shí)1.運(yùn)用商丌變的性質(zhì)，把除數(shù)變成整數(shù)。÷÷÷÷?溫故知新2.列豎式計(jì)算第二行兩題。怎樣計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法呢？?想一想除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向
2024-11-24 16:10
【摘要】第3課時(shí)認(rèn)識圖形（2）第三單元分一分認(rèn)識圖形?做一做，說一說。?摸一摸，說一說。?滾一滾?試一試?試一試?試一試?試一試?試一試直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動。四四方方，有6個(gè)平平的面，大小丌一樣，無法自由滾
2025-11-08 20:29
【摘要】第4課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱在生活中，有各種各樣美麗的圖案，其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，有什么共同的特征？都是繞
【摘要】圖形的平移西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊羅場鎮(zhèn)中心小學(xué)校：李碧生活學(xué)習(xí)練習(xí)拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進(jìn)中的火車?yán)?、①說一說，填一填長方形是如何平移的?返回??向（）平移（
2025-11-08 02:29
【摘要】第6課時(shí)圓的面積（2）第二單元圓修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚池，它的占地面積是多少平方米？×302=×900=2826（m2）答：它的占地面積是2826m2。公園草地上的自動旋轉(zhuǎn)噴水器的射程是8m。它能噴灑的面積是多少平
鄂ICP備17016276號-1