【正文】 能，在課堂學(xué)習(xí)之余，應(yīng)積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)，技能培訓(xùn)，、社會(huì)實(shí)踐、課題研究、科技競賽等活動(dòng)，通過這些途徑完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升專業(yè)技能。一些企業(yè)在挑選和錄用時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會(huì)實(shí)踐，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生而不挑選剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)。適者生存，生存是為了發(fā)展。四要加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)。這要求我們要重視自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和塑造。相反，作為大學(xué)生的我們正進(jìn)行著一次嘗試：深刻的剖析自我、發(fā)展自我、提高自我、完善自我，將自己歷練成為一個(gè)合格的接班人——為實(shí)現(xiàn)自己的理想，為偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！第二篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課 課程論文就業(yè)課程論文作為一名大學(xué)生，就業(yè)是大學(xué)生活中一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)說順利的就業(yè)才是大學(xué)生活結(jié)束的標(biāo)志。盡管這樣大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。綜上所述大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)可用以下幾個(gè)詞來描述：1供需差： 崗位增36%學(xué)生增130%，畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會(huì)公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因。高校的擴(kuò)招對(duì)大學(xué)生就業(yè)增加了難度，但從國家長遠(yuǎn)的利益看，高校的擴(kuò)招也是迫不得已的一個(gè)選擇。教育機(jī)制的弊端。這與大學(xué)教育的機(jī)制有關(guān)系，很多教育活動(dòng)只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任務(wù)，沒有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。幾年大學(xué)生活行將結(jié)束，在離別母校，踏上社會(huì)之前。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證。競爭沖擊著人們的事業(yè)和生活，沖擊著人們的意識(shí)和思想，在求職擇業(yè)上亦是如此。正確對(duì)待挫折人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。二、注重自身能力的提高。只有掌握好人脈，金脈，知脈這三脈，畢業(yè)生才能具備創(chuàng)業(yè)的天時(shí)地利人和的條件，才能在自主創(chuàng)業(yè)中站穩(wěn)陣腳。但高職生在求職擇業(yè)的過程中還存在諸多困惑及問題,比如難以接受從基層開始的職業(yè)工種。整理后得出了以下幾個(gè)方面的問題:(一)工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)自己的前途感到迷茫高職生畢業(yè)后,認(rèn)為自身學(xué)歷層次低,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,工作過程中感覺發(fā)展前景渺茫,一些技術(shù)類工種難度高,自己無法勝任。造成工作中膽小怕事,畏手畏腳。高職教育階段,應(yīng)把職業(yè)指導(dǎo)課設(shè)成高職生的必修課之一,并占有一定比例的學(xué)分。高職生就業(yè)指導(dǎo)課可以邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的就業(yè)指導(dǎo)老師、心理咨詢師、企業(yè)主管等老師作講。把“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”作為課程結(jié)業(yè)的考試內(nèi)容。引導(dǎo)高職生開展各種類型的素質(zhì)拓展活動(dòng),培養(yǎng)高職生的自我超越能力,建立自信心,增強(qiáng)高職生身體素質(zhì)能力。通過深入企業(yè)見習(xí)性學(xué)習(xí),為高職生將來真正進(jìn)入企業(yè)一線實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),也為高職生對(duì)自己所要從事的職場環(huán)境和職場技能奠定感性基礎(chǔ)。最后,還要鼓勵(lì)一些有條件的高職生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),指導(dǎo)相關(guān)高職生深入了解國家出臺(tái)的一系列促進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策,引導(dǎo)高職生走創(chuàng)業(yè)之路。只有積極、穩(wěn)妥推行適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)培養(yǎng)要求,才能培養(yǎng)出大批合格的職業(yè)技能復(fù)合型人才。關(guān)鍵詞:就業(yè)指導(dǎo)。近幾年,我國的社會(huì)形勢(shì)與前幾年相比發(fā)生了很大變化。在高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)將有一定的幫助。伴隨我國高等教育改革,高等教育投資由國家壟斷的局面被打破,使得教育投資的資本日趨復(fù)雜化和多元化。而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)通過其獨(dú)特的內(nèi)容、途徑和形式,將有助于大學(xué)生將個(gè)人需要同社會(huì)需要協(xié)調(diào)起來,從而有利于大學(xué)生的自我實(shí)現(xiàn)。目前我國的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)只是一種狹義的職業(yè)指導(dǎo),其服務(wù)內(nèi)容和范圍都不可避免地受到限制。在對(duì)高校各年級(jí)大學(xué)生實(shí)行多種內(nèi)容和形式的職業(yè)指導(dǎo)方面,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門做的顯然不足。三、對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的深層次思考第一,就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)人本化,以人的發(fā)展為主旨。但并非不需要人職匹配:求職者選擇其適宜的職業(yè),個(gè)人特長和潛能得到最大限度的發(fā)揮。從發(fā)展心理的角度看,人的童年時(shí)期就孕育了職業(yè)選擇的萌芽,隨著年齡、資歷、教育等因素的變化,人們職業(yè)選擇的態(tài)度、期望、興趣也會(huì)發(fā)生變化。四個(gè)階段相互貫通,有機(jī)連接,形成較為完善的就業(yè)指導(dǎo)體系。三是學(xué)會(huì)共同生活。就業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)專業(yè),并非行政。第五篇：就業(yè)指導(dǎo)論文有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生求職禮儀及技巧簡析摘要：現(xiàn)在的大學(xué)生在步入職場之前了解求職的禮儀和技巧就顯得尤為重要，即將畢業(yè)的大學(xué)生在沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情況下在面試時(shí)好的表現(xiàn)往往是得到一份好工作的前提條件。包括：面試禮儀、簡歷的書寫禮儀、面試的儀表禮儀，面試的時(shí)間禮儀等等。并將知、行、態(tài)三方面細(xì)化為從簡歷的書寫、儀容、儀表、儀態(tài)、言談、神情舉止等方面對(duì)面試過程中應(yīng)該具備的禮儀修養(yǎng)進(jìn)行了闡述與討論，以指導(dǎo)大學(xué)生求職面試工作，從而取得面試的成功,獲得理想的職位。第一面試前知識(shí)準(zhǔn)備的禮儀 有句話說的好“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”這是上第一堂可是所說的重要內(nèi)容，所以面試前的準(zhǔn)備也是至關(guān)重要的。書寫個(gè)人簡歷時(shí)要簡練,篇幅不宜過長，一般不超過兩頁紙，最好使用打印字體，絕對(duì)不能出現(xiàn)文字或語法錯(cuò)誤，也不能有涂改痕跡。因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)另一個(gè)人的印象和觀感，在初次見面時(shí)的短短幾分鐘內(nèi)就已經(jīng)形成，這個(gè)印象無形中左右著主考官的判斷。應(yīng)試當(dāng)天的穿著打扮對(duì)錄取與否有著舉足輕重的影響。襯衫以白色比較好。裙裝不宜過短。另外要保持手部的清潔，指甲應(yīng)修剪整齊。然而相對(duì)坐姿的話應(yīng)當(dāng)從座位的左側(cè)入坐，輕穩(wěn)坐下；入座時(shí)要輕、要穩(wěn)，女士入座前要先整理衣裙下擺；雙目平視，嘴唇微閉，下頜微收；雙肩平正放松，兩臂自然彎曲平放在腿上，也可以掌心向下放在椅子或沙發(fā)扶手上；坐姿要求挺胸、提臀、立腰；上體自然挺直；雙膝自然并攏，雙腳尖向正前方或交疊；男士雙腳可平行打開。側(cè)身與他人交談時(shí)，應(yīng)盡量把上身側(cè)向?qū)Ψ?。?yīng)聘者目光應(yīng)坦然自信，與考官談話不妨面帶誠懇的微笑正視他，微笑是令人愉快的面部表情，可以營造和睦、友好的氛圍，增強(qiáng)親和力，可為面試加分。成功的面試應(yīng)有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制。自我介紹忌拖沓，要有分寸。在面試中，如果遇到實(shí)在不會(huì)答或不懂的問題，就應(yīng)坦誠相告。許多求職者只留意應(yīng)聘面試時(shí)的禮儀，而忽略了應(yīng)聘后的善后工作。電話里不要詢問面試結(jié)果，通話也要注意控制音量。中間部分要重申你對(duì)該公司、該職位的興趣，或增加一些對(duì)求職成功有用的新內(nèi)容。如果你同時(shí)向幾家公司求職，則必須調(diào)整心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出失敗的原因，并針對(duì)這些不足重新做準(zhǔn)備，“吃一塹,長一智”，全身心地投入面對(duì)第二家的面試。參加面試，要掌握必要的基本禮儀，學(xué)會(huì)推銷自己，為成功求職鋪平