【正文】 家里開展一次“10分鐘練字活動”，提醒孩子注意書寫姿勢的正確性。四、調(diào)查結(jié)果和分析根據(jù)問卷調(diào)查，%的家長認(rèn)為隨著電腦的日益普及，孩子有必要寫出好的漢字，%的家長認(rèn)為小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字最重要的階段。%的家長認(rèn)為學(xué)生的書寫主要依靠學(xué)校老師的指導(dǎo)。這時，教師要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，教會學(xué)生正確的寫字和寫字姿勢，讓學(xué)生記住順口溜，頭直、肩平、雙臂張開、雙腳分開。一旦形成了正確的姿勢，對學(xué)生來說是受益終生的。為了讓家長了解一對一家庭教育的優(yōu)勢，學(xué)生想在家做作業(yè)時，家長要密切配合，同時在家里進(jìn)行10分鐘練字活動；在家長陪同下，提醒孩子注意書寫姿勢的正確性。寫好漢字對學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來的工作有著重要的作用。調(diào)查時間：20xx年11月—20xx年12月調(diào)查對象：我校一、二年級寫作能力差的學(xué)生。調(diào)查內(nèi)容：從11月20xx開始，我開始調(diào)查小學(xué)生的寫作情況。隨著時間的推移，他們越來越不喜歡寫作業(yè)了。好的寫作方法必須從小培養(yǎng)；否則，一旦習(xí)慣形成，就很難改正。有些學(xué)生寫字時，為了避開鄰居，不互相干擾，喜歡垂下左肩，拱右肩，橫著寫字。第三，不熟練漢字的特點(diǎn)是箱形結(jié)構(gòu)，所有漢字都是由不同的筆畫組成的。讓筆記本不是鼻子就是眼淚。越是不寫，寫的越慢，丑的連想都不想寫。作為一名教師，我們應(yīng)該始終有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣，如：注意寫作、閱讀清晰、邊思考邊寫作、寫作時不東張西望、不做無關(guān)緊要的事情等。對于大一新生來說，剛開始可以“邊看邊寫”，但當(dāng)具備一定的寫作基礎(chǔ)后，一定要幫助他們養(yǎng)成“先思考后寫作”的習(xí)慣：仔細(xì)觀察筆畫的變化，處理結(jié)構(gòu)，分析筆畫順序的規(guī)律，做到“有意先寫”。現(xiàn)在，有些老師會在學(xué)生寫作時播放一些輕音樂。首先要勤練，這就要求教師在課堂教學(xué)過程中，尤其是低年級語文教學(xué)中，要給學(xué)生留出練習(xí)寫作的時間，力求每節(jié)課給學(xué)生留出足夠的時間練習(xí)寫作，并提出適當(dāng)?shù)乃俣纫?。父母更生氣了！所以他批評他，一旦他批評了孩子，他就不喜歡這樣做。第三篇：小學(xué)生寫作課閱讀教案【第三課時】文章閱讀體會以及閱讀方法一．閱讀文章小音樂家揚(yáng)科從前波蘭有個孩子叫揚(yáng)科。揚(yáng)科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到樂聲。堆草料的時候，他聽到風(fēng)吹得他的木叉“嗚嗚”作響。奏來了，他常常跑到小河邊去做笛子。旅店里有人在跳舞，有時候傳出腳踏地板的聲音，有時候傳出少女歌唱的聲音。只要讓他摸一摸，哪怕只摸一下，他也夠滿意的了。地主的仆人有一把小提琴，他常常在黃昏的時候拉。一天傍晚，食具間里一個人也沒有。他每走一步都非常小心，但是恐懼愈來愈緊地抓住了他。過了一會兒，黑暗里發(fā)出了一下輕微的凄慘的響聲，揚(yáng)科不小心觸動了琴弦。燭光在窗戶里閃動，院子里鬧哄哄的?！备螯c(diǎn)了點(diǎn)頭，夾起揚(yáng)科，象夾一只小貓似的，把他帶到一個小木棚里。把他抱回家去。屋子前邊有一棵櫻桃樹，燕子正在樹上唱歌。小音樂家揚(yáng)科睜著眼睛，眼珠已經(jīng)不再動了。三、掌握讀后感寫作三部曲“讀后感”的“感”是從讀中產(chǎn)生的。以《小音樂家揚(yáng)科》為例：第一步曲是初讀感知，理清層次，把握文章的來龍去脈，建立起對課文的初步總體印象。第三步曲是研讀體悟，突破難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握文章的內(nèi)容和表達(dá)的中心思想，用心去感悟生活、研讀文章，理解含義深刻的句，學(xué)生們進(jìn)一步明白了奪去小音樂家揚(yáng)科生命的罪魁禍?zhǔn)资侨顺匀?，人剝削人的資本主義社會，在這樣的社會里窮人的孩子即使有才能，也只能被埋沒，甚至遭到被迫害至死的悲慘命運(yùn)，使學(xué)生感悟到我們生活在社會主義社會里是如此幸福。運(yùn)用批注式閱讀的方法，要明確批注符號的作用?！?？”疑問號，用在有疑問的語句末尾。批注的內(nèi)容：疏通文字，初見梗概，發(fā)現(xiàn)疑問，提出問題。四、閱讀下文，試著做批注。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。這就是爬山虎的腳。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。第四篇：調(diào)查報告寫作格式調(diào)查報告寫作格式一、概念與特點(diǎn)調(diào)查報告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。（二）針對性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報告。三、寫法調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。2．主體。三官村村民自治問題調(diào)查報告電子信息學(xué)院暑期社會實(shí)踐課題組6月29日，我校電子信息分院大學(xué)生實(shí)踐“三個代表”小分隊(duì)一行10人在 老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合“三個代表”指導(dǎo)思想,前往安吉市地鋪鎮(zhèn)三官村針對當(dāng)?shù)卮迕褡灾螁栴}展開調(diào)查，現(xiàn)將課題組對三官村民主選舉、民主管理、民主決議、民主監(jiān)督四方面情況的調(diào)查總結(jié)如下：一、民主選舉是村民自治的基礎(chǔ)問題，關(guān)鍵要克服瓶頸制約，找準(zhǔn)平衡基點(diǎn)，整體推進(jìn)。在調(diào)查過程中，該村表現(xiàn)出來的問題主要反映在以下幾個方面：民主選舉中的瓶頸制約：（1）法律規(guī)定的前瞻性與文化傳統(tǒng)的滯后性矛盾。然而，這種推動作用是個漸進(jìn)過程?！洞逦瘯x舉辦法》規(guī)定的三種投票形式，流動票箱投票僅作為一種輔助形式，應(yīng)限制在一定范圍內(nèi)。我國農(nóng)村的民主法治化進(jìn)程與改革開放同時起步，各種社會關(guān)系處于不斷變化之中，具有不確定性，這一環(huán)境下形成的民主選舉制度還是初步的，它需要一個逐步完善的過程。這里僅列舉幾點(diǎn)，以見一斑：一是村委會成員候選人標(biāo)準(zhǔn)難把握。如果選舉委員會資格審定時，認(rèn)為雖有被選舉權(quán)但不符合推選條件的人被海推為候選人后，他可否被確定為正式候選人就比較難把握，尤其是在選舉委員會與選民有較大意見分歧的情況下更是如此。三是選舉結(jié)果的有效性難認(rèn)定。任何社會關(guān)系都需要相應(yīng)的社會規(guī)范加以調(diào)整，以維護(hù)正常秩序。因此，在規(guī)范民主選舉過程中，應(yīng)當(dāng)充分考慮農(nóng)村社會需求的各個要素對法律規(guī)定的制約作用及相互關(guān)系。村級民主選舉的法律效益，應(yīng)以最低的運(yùn)行成本來獲取最佳的選舉目的。于法周密和于法簡便相結(jié)合的原則，是農(nóng)村民主選舉中法律運(yùn)行的內(nèi)在要求。整體推進(jìn)——民主選舉中的對策措施：（1）在引導(dǎo)與磨合中，強(qiáng)化村民的參與意識和參與水平。對于廣大村民來說，只有他們認(rèn)識到自己由權(quán)力的對象轉(zhuǎn)為權(quán)力的主人，才有勇氣去監(jiān)督權(quán)力的運(yùn)作；只有他們認(rèn)識和相信法律的權(quán)威，才能更自覺地運(yùn)用法律來保障自己權(quán)利的行使。從村級民主實(shí)踐看，農(nóng)民的關(guān)切點(diǎn)不僅是內(nèi)部的“村級民主”，而且還在于村域的社區(qū)自治；村級民主的含義不僅是限制村官權(quán)力，也在于限制政府權(quán)力。首先，村黨支部選舉的民主程度要同步提高。另外，要充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，防止和抵制各種違法行為。二要加強(qiáng)法律內(nèi)部結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)。在具體實(shí)施中，主要通過社會輿論和人民群眾的來信來訪等加以監(jiān)督。村務(wù)公開的重點(diǎn)是財務(wù)公開。對于實(shí)行民主管理，首先要堅持和完善村民會議或村民代表會議制度。要實(shí)行民主管理，還要切實(shí)加強(qiáng)群眾對村干部的民主監(jiān)督。村里的負(fù)責(zé)人對我們介紹了他們平常的工作方式，方法。隊(duì)長是從他們隊(duì)下由村民推選上來的，這點(diǎn)做得很民主。通過這個問卷，增加了村領(lǐng)導(dǎo)所采取的一系列做法的真實(shí)可信程度，同時也從村民的看法中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。（4）%的村民認(rèn)為沒有亂收費(fèi)的現(xiàn)象，%的認(rèn)為有亂收費(fèi)。從以上的這些數(shù)據(jù)可以表明，農(nóng)民對村里的村務(wù)公開等等有很多不明白的地方，甚至還有些人不知道。實(shí)行民主決策，是民主集中制在黨委決策上的本質(zhì)體現(xiàn)；加強(qiáng)民主決策，是堅持和健全民主集中制這個重大課題中應(yīng)有之義，只有提高黨委民主集中制的質(zhì)量，才能更好地貫徹落實(shí)十六大精神，實(shí)現(xiàn)村民自治是農(nóng)民當(dāng)家作主的一種體現(xiàn)，而民主決策在村民自治體系中起著關(guān)鍵作用。其二，決策是群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。決策是否民主，是對民主選舉質(zhì)量高低的檢驗(yàn)，所選的村委會成員素質(zhì)高，決策一般會民主，反之，民主決策就會走形；民主決策是民主管理的先決條件，民主決策才能使決策科學(xué)，而科學(xué)的決策是有效管理的前提；民主決策是民主監(jiān)督的重點(diǎn)，如前所述，民主決策對重要事項(xiàng)的決策，當(dāng)然就是民主監(jiān)督的重點(diǎn)了。（3）在74%的村民眼中在鄉(xiāng)村工作的干部是最有影響力的，其余則認(rèn)為有能力在外面的人。這主要表現(xiàn)在兩個方面：村民群眾對重大村務(wù)決策的直接參與遠(yuǎn)未達(dá)到法律和制度規(guī)定的要求首先，按有關(guān)法律和制度規(guī)定，村民群眾擁有自主決定本村重大事務(wù)的權(quán)利。另一類是特大村務(wù)決策，分別以不同的方式、一定程度地吸納了村民群眾直接參與議決過程。村民會議特別是議決重大村級事務(wù)的決策性全體村民會議，因各種不同的原因基本不召開，當(dāng)遇到與全體村民利益密切相關(guān)的特別重大、復(fù)雜的村級事務(wù)，往往通過召集村兩委會和村民小組長、自然村長聯(lián)席會議，或村兩委會和黨員聯(lián)席會議，有時也召集村干部和村民小組長、全體黨員聯(lián)席會議進(jìn)行決策。然而，從決策形成和決策傾向的角度進(jìn)行分析，村領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的決策是各種機(jī)構(gòu)、組織、群體或個人交互作用和影響的結(jié)果，其所作的每一項(xiàng)決策總是代表著一定的利益傾向。在現(xiàn)階段，中國農(nóng)村的村級民主決策，多數(shù)表現(xiàn)出“集中指導(dǎo)下的民主”的特點(diǎn)。村民自治有一個從干部治理——精英治理——群眾自治逐步演進(jìn)的過程，要實(shí)現(xiàn)真正意義上的農(nóng)村基層群眾自治目標(biāo)，需要一個相當(dāng)長的時期，需要創(chuàng)造一定的基礎(chǔ)和條件。人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求。其主要內(nèi)容是監(jiān)督各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想；是否正確地貫徹執(zhí)行黨的路線和方針政策；是否正確地行使人民賦予的權(quán)力；是否發(fā)揚(yáng)民主、依法辦事；是否嚴(yán)以律己、廉潔奉公；是否同人民群眾保持血肉聯(lián)系等。據(jù)文卷調(diào)查結(jié)果顯示，81％的村民對現(xiàn)任村委會表示滿意，對村委會干部表示相當(dāng)?shù)男湃魏椭С?。目前農(nóng)村現(xiàn)狀顯示，村民委員會所具有的集中管理權(quán)，與分散的監(jiān)督權(quán)呈現(xiàn)出非對稱性，而這種非對稱性往往又導(dǎo)致管理者權(quán)力意識的膨脹，引發(fā)與民主制度背道而馳的一系列問題。2011－2012學(xué)年第一學(xué)期《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》調(diào)查報告ХХХХХХХХХХХХ（題目）姓名（所屬院系、班級、學(xué)號）一、前言二、主體ХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ三、結(jié)尾