學(xué)弟子規(guī)心得-預(yù)覽頁
【正文】 力，則學(xué)文。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就象我們自身的成長，是要日積月累的，是要慢慢培養(yǎng)逐步健全的。這就涉及到什么是文，對不同的人什么是文的問題。一是《弟子規(guī)》中的文字我們一般都是認(rèn)識的，但由于該書年代久遠(yuǎn)，有些字的讀音、字義發(fā)生了變化，我們就需要借助于字典之類的工具書。二是《弟子規(guī)》的語句是從《論語》總結(jié)簡化而來，學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)斷章取義、只知其一不知其二的錯誤，所以必要的時候一定要對照《論語》中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對比?？墒强纯础墩撜Z》里面“唯酒無量不及亂”（喝酒沒有限制，但不能喝醉以致亂性），就知道因?yàn)椤兜茏右?guī)》是針對兒童的，所以只談到了“年方少”；而且《弟子規(guī)》也沒有說成年人就可以“飲酒醉”。其次，關(guān)于如何落實(shí)好《弟子規(guī)》的方法——從小做起?？傊兜茏右?guī)》不僅是處世指南，而且是心錄雞湯。這些書的文字韻律和諧，讀起來朗朗上口，尤其是其中的內(nèi)容是專為孩童教育而編纂的，它們都有一個共同的特點(diǎn)，就是通俗易懂、明白如話。讀，是看一本書的內(nèi)容的好壞、形式的丑美，是把書中的內(nèi)容記在心里或者走馬觀花消遣時間。可是如果你真正的讀了《弟子規(guī)》，并認(rèn)真的思考了它的內(nèi)容，你一定會為自己的無知暗笑的。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就象我們自身的成長，是要日積月累的，是要慢慢培養(yǎng)逐步健全的。這就涉及到什么是文，對不同的人什么是文的問題。一是《弟子規(guī)》中的文字我們一般都是認(rèn)識的，但由于該書年代久遠(yuǎn)，有些字的讀音、字義發(fā)生了變化，我們就需要借助于字典之類的工具書。二是《弟子規(guī)》的語句是從《論語》總結(jié)簡化而來，學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)斷章取義、只知其一不知其二的錯誤，所以必要的時候一定要對照《論語》中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對比?？墒强纯础墩撜Z》里面“唯酒無量不及亂”（喝酒沒有限制，但不能喝醉以致亂性），就知道因?yàn)椤兜茏右?guī)》是針對兒童的，所以只談到了“年方少”；而且《弟子規(guī)》也沒有說成年人就可以“飲酒醉”。其次，關(guān)于如何落實(shí)好《弟子規(guī)》的方法——從小做起。總之，《弟子規(guī)》不僅是處世指南，而且是心錄雞湯?！叭雱t孝，出則悌”告訴我們友愛兄弟，孝敬長輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們在關(guān)心長輩的同時也學(xué)會了尊重他人?！兜茏右?guī)》是中華傳統(tǒng)的瑰寶，凝聚著儒家千年初世哲學(xué)與生存的智慧，讓我領(lǐng)悟到了許許多多以前不曾懂得的道理，給了我很大的幫助。做到這些以后，它又教了我們學(xué)習(xí)的方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書成為有用之才。但是我總是拖泥帶水，做事情要父母三催四請，不能馬上就去做。這幾句話，讓我感觸最深，亦是受益匪淺的。幸好現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，從現(xiàn)在開始按照《弟子規(guī)》上面所說的去做，相信我的學(xué)習(xí)效率會更高一層樓。俗話說“百善孝為先”,孝是很重要的,它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！兜茏右?guī)》讓我受益匪淺。古人謂之日：童蒙養(yǎng)正，是古人在小兒讀書之前的必修課。我們從小就要養(yǎng)成尊敬父母、尊敬長輩、做一個尊師愛幼、懂禮貌、講規(guī)矩的好學(xué)生。在校園、在我們身邊，團(tuán)結(jié)、互助、友愛的行為隨處可見，記得在2009年四川汶川發(fā)生了大地震，那時我們每個人的心都無比難過，多少同齡人在此時失去了親人，失去了家園。在校園的生活中，時常也會有一些不和諧的事發(fā)生，記得一天的下午，同學(xué)們進(jìn)行周末大掃除，灰塵在空中飛舞，因?yàn)榈厣系募埿急容^多，一位同學(xué)把紙屑掃到另一位同學(xué)的腳上，而另一位同學(xué)卻認(rèn)為她是故意的，就這樣，你一句，我一句的對罵起來，幸虧是同學(xué)們阻止了，否則還真不知道會發(fā)生什么事，后來兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，還是成了好
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