四年級(jí)三年級(jí)升旗手事跡介紹材料-預(yù)覽頁
【正文】 能模范遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，孝敬父母，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系；善于思考，成績(jī)優(yōu)秀；堅(jiān)持體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。三1班孟蕊孟蕊同學(xué) 自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長職務(wù)。孟蕊同學(xué)從二年級(jí)開始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長、班長工作。他愛好廣泛，什么事都有那么一股子干勁兒，是老師的得力助手?！蓖跞f卓真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。她是一位活潑開朗、生性愛笑的小女孩，在班里擁有不錯(cuò)的人緣，大家都愛跟她交朋友。有一次由于工作的一個(gè)小疏忽——窗臺(tái)沒擦，被扣了一分，看著扣分單，她默默地流下了傷心的淚水。她熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦。她將不懈努力，爭(zhēng)取能登上學(xué)習(xí)的更高峰。在學(xué)習(xí)上，他雖然不是班上的佼佼者，但他仍擁有堅(jiān)持不懈的信念和持之以恒的精神，頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營造提供了豐富的“正能量”。他朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，誠實(shí)守信，樂于助人，甜甜的臉上總是掛著笑容。他善于思考，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。變得更加出色！六1班升旗手事跡介紹我叫何楷文，是六（1）中隊(duì)的星光燦爛獎(jiǎng)的兩年冠，本周被推選為升旗手，我感到無比榮幸和自豪。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，課堂上她聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆，寫得一手漂亮好字。他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。韓少皇是一個(gè)老實(shí)的男孩，雖然他在班級(jí)里看似總是少言寡語，但他回答起問題、對(duì)待班級(jí)的事情時(shí)，他總是用百分之百的熱情去面對(duì)。
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