【正文】 春作伴好還鄉(xiāng)。詩(shī)人身在樟州，心已回到故鄉(xiāng)。死去元知萬(wàn)事空：本來(lái)知道人死了就什么都沒(méi)有了。思考《聞官軍收河南河北》是七言律詩(shī)，其中第三、四兩句，五、六兩句要講究對(duì)仗。再看看妻子和孩子，哪還有一絲憂傷？胡亂地把詩(shī)書一卷，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂，白日里我要喝著酒放聲歌唱，春天美好的景物伴隨我回家。3．背誦《聞官軍收河南河北》，默寫《示兒》。教學(xué)設(shè)計(jì)示例 15 古詩(shī)兩首第二篇：古詩(shī)兩首《聞官軍收河南河北》《示兒》教案第一教時(shí)《聞官軍收河南河北》教學(xué)設(shè)計(jì)一、激情導(dǎo)入，知背景1．今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)杜甫的一首詩(shī)歌《聞官軍收河南河北》(板書詩(shī)題)。今天，我把杜甫給請(qǐng)來(lái)了!讓我們懷著崇敬的心情，用最隆重的方式歡迎他的到來(lái)!(生鼓掌)3．你了解他的生平嗎?誰(shuí)能簡(jiǎn)單地為我們介紹一下這位詩(shī)人。(熟讀法、結(jié)合注釋法、查資料、結(jié)合上下文、邊讀邊悟、結(jié)合插圖等方法。3．學(xué)生匯報(bào)。從圖上看到了什么？哪些人倒在了敵人的鐵蹄之下？2．現(xiàn)在朝廷的軍隊(duì)收復(fù)失地了，你們開心嗎?你會(huì)用什么方式表達(dá)自己喜悅的心情呢?(喝酒、放歌、流淚、寫詩(shī)……)3．請(qǐng)生讀《聞官軍收河南河北》，再請(qǐng)生評(píng)價(jià)。老師這里有一首反映當(dāng)時(shí)在國(guó)家危難之時(shí)，詩(shī)人的著名詩(shī)作，同學(xué)們想讀一讀嗎?3．出示《春望》。要求字字讀得響亮，做到不漏、不添、不錯(cuò)，不順口的多讀幾遍。會(huì)背的同學(xué)可在本上練習(xí)默寫，也可指名到黑板前默寫。示，使人知道。)：祭祀。九州：指代中國(guó)。想一想陸游去世以前最牽掛的是什么事？陸游既然知道人死后萬(wàn)事皆空，為什么還叮囑兒子家祭無(wú)忘告乃翁?2．讀后集體交流。2．根據(jù)王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁想象作者在彌留之際，在病榻上怎樣叮囑兒子，兒子們?cè)鯓討?yīng)允，讓學(xué)生創(chuàng)造性地把所言之事寫具體。（四）美育滲透點(diǎn)讓學(xué)生感受詩(shī)的韻味美、意境美。難點(diǎn)通過(guò)重點(diǎn)詞語(yǔ)的品析及反復(fù)吟誦來(lái)體會(huì)。四、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）教師活動(dòng)設(shè)計(jì)1．從題目入手，激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)交代時(shí)代背景，便于學(xué)生的理解。2．查字典或聯(lián)系上下文理解詞句的意思?！笆緝骸笨梢哉f(shuō)是告訴兒子，在這里指對(duì)兒孫們有所交代，相當(dāng)于遺囑。（二）自由讀這首詩(shī)想一想，陸游逝世以前最牽掛的是什么事？（三）學(xué)習(xí)這首古詩(shī)1．結(jié)合課后的注釋，試試自己能讀懂什么，讀懂哪句就說(shuō)哪句?！叭f(wàn)事空”什么事都沒(méi)有了?！熬胖萃笔侵溉珖?guó)統(tǒng)一?！氨倍ā薄岸ā笔瞧蕉?，這里是收復(fù)的意思?！盁o(wú)”同“勿”，意思是不要。這句話表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)的思想感情。此詩(shī)寫于763年，安史之亂的頭目史朝義（史思明）的兒子兵敗自殺，他的部下紛紛投降；河南河北相繼收復(fù)，“安史之亂”從此結(jié)束。意思是聽說(shuō)唐王朝的軍隊(duì)收復(fù)了河南河北。忽傳：忽然間到處傳揚(yáng)。涕淚：因喜極而淚下。卻看：再看。狂：放懷，無(wú)拘無(wú)束，熱情不加節(jié)制。須：須要。趁著這春光的陪伴，我正好回到我的故鄉(xiāng)。放舟從巴峽東下，穿過(guò)那巫峽的疊蟑順流而下，一過(guò)襄陽(yáng)，便一直奔向洛陽(yáng)。但《示兒》是通過(guò)“悲”來(lái)表達(dá)盼望祖國(guó)統(tǒng)一的；《聞官軍收河南河北》是通過(guò)“喜”（聽到祖國(guó)重歸統(tǒng)一，“喜欲狂”）表達(dá)的。（三）德育滲透點(diǎn)體會(huì)兩位偉大詩(shī)人的愛國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。三、重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)及解決辦法（一）重點(diǎn)1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊后那樣歡快的原因。2．理順詩(shī)句，教師在指導(dǎo)學(xué)生理順句子時(shí)要增補(bǔ)詩(shī)句中省略的內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)換詞語(yǔ)的順序。2．啟發(fā)學(xué)生交流自學(xué)成果，鼓勵(lì)他們提出自己的問(wèn)題。自學(xué)古詩(shī)，提出自己不能解決的問(wèn)題。）2．簡(jiǎn)介作者：這首詩(shī)是宋代大詩(shī)人陸游寫的。說(shuō)的不確切的其他同學(xué)可以補(bǔ)充，糾正，教師適時(shí)點(diǎn)撥。但只的意思。②指名說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。北定指收復(fù)北方。乃翁乃，你的，你們的。）3．現(xiàn)在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎？（祖國(guó)何時(shí)能夠統(tǒng)一這一件大事）其實(shí)這也是陸游畢生的心事和希望。杜甫在四川聽到這一消息后寫下了這首充滿歡樂(lè)之情的七言律詩(shī)。（三）檢查朗讀詩(shī)句的情況（四）理解詩(shī)意方法：先看看自己懂了哪些詞語(yǔ)，再看看還有哪些詞語(yǔ)不懂，最后集中時(shí)間討論。收薊北：收復(fù)薊北。剛剛聽到這個(gè)喜訊，涕淚就灑滿了衣裳。妻子：夫人和孩子。胡亂地把詩(shī)書一卷，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。縱：放任，這里盡情的意思。把這兩句話的意思說(shuō)一說(shuō)。（五）讀全詩(shī)，再連起來(lái)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思找?guī)酌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)。這兩首詩(shī)都表達(dá)了作者的愛國(guó)之情，這一點(diǎn)是相同的。3．學(xué)習(xí)本課生字新詞。四、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)?！笆緝骸痹谶@里指對(duì)兒孫們有個(gè)交代，相當(dāng)于遺囑。2．借助注解，初步了解詩(shī)歌的內(nèi)容。、3．“王師北定中原日，家祭元忘告乃翁”是什么意思？（學(xué)生講后，教師加以歸納）（“王師”，指南宋軍隊(duì)；“定”，平定，收復(fù)的意思；“中原”，這里指淮河以北被金兵占領(lǐng)的地區(qū)。（要求體會(huì)感情，讀出語(yǔ)氣。（學(xué)生互相檢查）七、預(yù)習(xí)《聞官軍收河南河北》板書：元知臨終所議 但悲(生)示兒 渴望統(tǒng)一 九泉所盼 北定告翁(死)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)古詩(shī)《聞官軍收河南河北》教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)人新課，板書課題杜甫是唐代偉大的詩(shī)人，他一生創(chuàng)作了大量的詩(shī)篇。詩(shī)歌講了哪些內(nèi)容，表達(dá)了作者怎樣的心情，這是我們要學(xué)習(xí)了解的。三、理解詩(shī)句1．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳“劍外”，劍門關(guān)以外，指四川。這句詩(shī)講了什么？（收復(fù)薊北的消息，忽然從劍外傳來(lái)，剛剛聽到這個(gè)消息，涕淚就流滿了衣裳。唐代一般沒(méi)有裝訂成冊(cè)的書籍“文字大都寫在紙卷上，所以收拾書籍，就要卷起。這句話講了什么？（白天放聲歌唱，暢飲美酒。這句詩(shī)講了什么？（放舟從巴峽東下，穿越那巫峽的疊峰。這些都是出自作者深深的愛國(guó)之情，出自對(duì)人民生活的關(guān)心和同情。）五、朗讀課文（要求讀出作者的思想