【摘要】《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)——科學(xué)》（青島版）三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)P30～32頁(yè)?！窘滩姆治觥侩S著人們生活水平的不斷提高，電在社會(huì)生產(chǎn)與生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。燈泡發(fā)光對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，本節(jié)重點(diǎn)在于利用這一熟悉的生活場(chǎng)景，借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生走進(jìn)電的世界
2024-11-19 20:45
【摘要】科學(xué)教案:《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析社會(huì)在不斷發(fā)展，人類(lèi)文明在不停的進(jìn)步。電已充斥我們生活的方方面面，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場(chǎng)景和對(duì)電的感性認(rèn)識(shí)使學(xué)生走進(jìn)電的世界，滿(mǎn)足學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲，通過(guò)對(duì)燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和科
2024-11-19 23:39
【摘要】中小學(xué)課件照相機(jī)與眼睛視力的矯正A中小學(xué)課件物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用u＞2ff＜u＜2fu=fu＜ff＜v＜2fv=２fv＞2f投影儀幻燈機(jī)倒立、縮小、實(shí)像倒立、等大、實(shí)像正立、放大
2024-12-11 12:45
【摘要】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢？龍卷風(fēng)極光臺(tái)風(fēng)眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時(shí)都能感受到大氣的存在,如：人呼吸著空氣；云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中；飛機(jī)在大氣中飛行;鳥(niǎo)在大氣中飛翔……閃電、龍卷風(fēng)、極光、臺(tái)風(fēng)、彩虹
2024-12-11 04:22
【摘要】猜謎語(yǔ)你哭它也哭你笑它也笑要問(wèn)它是誰(shuí)只有你知道7C中小學(xué)課件！7C中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)材料：平面鏡、帶縫隙的硬紙板、手電筒、紙和尺子。實(shí)驗(yàn)步驟：讓手電筒發(fā)出的光通過(guò)縫隙照到鏡子上，觀察光的傳播路線(xiàn)。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?物體反射光
2024-12-11 15:55
【摘要】奇妙奇妙真奇妙，看不見(jiàn)來(lái)摸不著.無(wú)孔不入到處跑，動(dòng)物植物都需要。二、空氣有什么特點(diǎn)？:空氣是什么顏色?:空氣是什么氣味?:空氣是什么味道?:手有什么感覺(jué)?小結(jié)：答：空氣是沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味,沒(méi)有味道,透明的氣體,
2024-11-17 18:24
【摘要】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿第三單元電的本領(lǐng)誰(shuí)的本領(lǐng)大說(shuō)課過(guò)程：師：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)大家對(duì)電都有了一定的了解。老師這兒就有一道有關(guān)電的問(wèn)題想請(qǐng)教大家。怎么樣？有信心嗎？仔細(xì)聽(tīng)了。師：事情是這樣的。一天，小明走在街上，突然，她前面的一個(gè)人被落下的電線(xiàn)電到了，而且無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)墻邊只樹(shù)著一根鐵棍和一根干木棍，如果，你是小
2024-11-28 03:15
【摘要】土壤里有什么教學(xué)目標(biāo)：1、能用放大鏡、眼睛等方法觀察土壤并做實(shí)驗(yàn)記錄，了解土壤是由水、空氣等多種物質(zhì)組成。2、了解土壤與人類(lèi)生產(chǎn)生活的密切關(guān)系，土壤對(duì)動(dòng)植物的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：了解土壤不是一種單純的物質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察與分析，綜合認(rèn)識(shí)土壤的成分。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件2、燒杯、量筒、鐵架臺(tái)
【摘要】中小學(xué)課件南宋官窯宋代（北宋960-1126，南宋1127-1280年）是我國(guó)陶瓷業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)輝煌的時(shí)代。江南一帶由于其富庶的地理?xiàng)l件和以外貿(mào)易的發(fā)展，已形成商業(yè)繁榮、人口密集的城市。臨安（今杭州），是當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心，又是最大的消費(fèi)城市。還有明州（今寧波）、越州（今紹興）、溫州、婺州（今金年）、處州（今麗水）等地，
2024-12-11 03:46
【摘要】2、火山五年級(jí)科學(xué)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)火山噴發(fā)的成因；?2、能從正反兩方面說(shuō)明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來(lái)的好處。研究問(wèn)題火山是怎樣形成的火山的成因地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過(guò)巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。巖漿在不斷上升的過(guò)程中，遇
2024-12-12 16:49
【摘要】燈泡亮了教學(xué)實(shí)錄山東蓬萊市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張兆煥教學(xué)目標(biāo)?1、能用導(dǎo)線(xiàn)、燈泡等設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄；能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋?zhuān)苤谱骱?jiǎn)易科學(xué)模型。?2、能對(duì)電提出想知道的問(wèn)題，體驗(yàn)與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂(lè)趣，愿意合作交流，善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。?3、知道一個(gè)完整的電路主要由電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、用電器四部分
2024-12-05 07:23
【摘要】21貓和兔【教學(xué)目標(biāo)】1、能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀察，并能用圖或文字表達(dá)；能用歸納的方法認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛(ài)生命和尊重政局、愿意合作與交流的情感態(tài)度。3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物類(lèi)型——哺乳動(dòng)物；知道哺乳動(dòng)物的共同特征。教材分析：哺乳動(dòng)物是與人類(lèi)生活關(guān)系非常密切的一類(lèi)動(dòng)物，其中有很多是孩子非常熟悉的。本
2024-11-28 09:25
【摘要】5有趣的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：探究磁鐵有兩極，磁鐵指示南北方向，兩極磁性強(qiáng)，中間磁性弱的性質(zhì)，以及磁鐵同極相斥，異極相吸的規(guī)律。2、機(jī)能目標(biāo)：能相互配合，協(xié)作完成探究工作；學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣，培養(yǎng)他們探究問(wèn)題的能力。案例背
【摘要】4、彈簧里的學(xué)問(wèn)??教學(xué)目標(biāo)：，物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力，了解彈力與我們生活的關(guān)系。，能夠選擇適合自己研究的專(zhuān)題，能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)，發(fā)現(xiàn)與見(jiàn)解，能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性，彈力有關(guān)的小玩具。，樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)周?chē)挛飱W秘的欲望，體驗(yàn)用學(xué)到的知識(shí)改善生活的樂(lè)趣。??教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：探究物體的彈性與彈力；難點(diǎn)：能夠
2024-11-28 12:38
【摘要】牛郎與織女神秘星空牛郎織女的故事相傳在很早以前，南陽(yáng)城西牛家莊里有個(gè)聰明、忠厚的小伙子，父母早亡，跟著哥哥嫂子度日。一天，天上的織女和諸仙女一起下凡游戲，在河里洗澡，牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了織女，二人互生情意，后來(lái)織女便偷偷下凡，來(lái)到人間，做了牛郎的妻子。
2024-12-11 04:21
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