20xx春青島版五四制科學(xué)三下第13課認(rèn)識(shí)巖石1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13、認(rèn)識(shí)巖石1、能利用簡(jiǎn)單的儀器觀察巖石的主要特征。2、知道巖石具有硬度、是否與酸反應(yīng)、紋理、形狀、顆粒大小等特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察巖石內(nèi)外的顏色。（它們分別是什么顏色）2、觀察巖石的結(jié)構(gòu)層理。（它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)？是一層層還是一粒粒的？是同種顆粒組成的，還是由不同種顆粒組成的？是粗粒還是細(xì)粒的？）3、觀察巖石的硬

2025-12-02 04:22

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第2課鞋底花紋的啟示3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的表面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。粗糙，摩擦力大；物體表面光滑，摩擦力小。小時(shí)，滑動(dòng)省力；摩擦力大時(shí)，滑動(dòng)費(fèi)力。重，摩擦力大；被拉動(dòng)的物體輕，摩擦力小。

2025-12-02 04:22

20xx春青島版科學(xué)五四制四下第20課白天與黑夜2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白天與黑夜晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生，與宇宙中的哪些天體有關(guān)？太陽(yáng)和地球怎樣運(yùn)動(dòng)，才會(huì)出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？1、組內(nèi)一名同學(xué)起立,快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈。同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)仔細(xì)觀察你身邊的人是否在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與你轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一致嗎？可以多試幾次。2、分析思考：我們看到太陽(yáng)在東升西落（自東向西運(yùn)動(dòng)

2025-12-02 04:23

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第15課螞蟻ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。螞蟻身體

2025-11-08 14:01

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第11課土壤的種類(lèi)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按照含沙量的多少，土壤分三類(lèi)：?含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土；含黏土較多的叫做黏質(zhì)土；砂和黏土含量適中的叫做壤土。沙土壤土土壤的種類(lèi)黏土三類(lèi)土壤的特點(diǎn)：砂質(zhì)土透氣性好，但保水性能差。黏質(zhì)土保水性能好但透氣性差。壤土透氣性能好保水性能

2025-12-02 04:22

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第17課貓和兔3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?上課認(rèn)真聽(tīng)講?細(xì)致的觀察?積極的思考貓和兔貓和兔有什么特征哪？讓我們一起來(lái)探究吧！貓頭軀干尾巴四肢頸貓的身體分幾部分？貓的身體可以分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分。貓的全身長(zhǎng)有毛。貓的全身長(zhǎng)有什么？貓的

2025-12-02 04:22

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第1課小車(chē)的運(yùn)動(dòng)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景你有哪些方法能使這輛沒(méi)有任何動(dòng)力裝置的小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)?探究活動(dòng)觀看并思考：？？做游戲，談體會(huì)各小組做小車(chē)過(guò)橋、鉆山洞的游戲。游戲結(jié)束，說(shuō)一說(shuō)怎樣才能讓小車(chē)順利過(guò)橋、鉆過(guò)山洞？說(shuō)一說(shuō)：活動(dòng)中你有什么發(fā)現(xiàn)？推和拉都會(huì)產(chǎn)生力，推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)

2025-12-02 04:22

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第1課小車(chē)的運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小車(chē)的運(yùn)動(dòng)》課件——青島版小學(xué)科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課怎樣使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)呢？怎樣使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)呢？推和拉都會(huì)產(chǎn)生力，推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。推力和拉力也有大小和方向。小車(chē)的運(yùn)動(dòng)與推力和拉力的大小有什么關(guān)系？?推力或拉力越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)地越快。想辦法使小車(chē)跑地又快又遠(yuǎn)。

2025-12-02 04:22

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第16課它們都是鳥(niǎo)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】它們都是鳥(niǎo)韓吉學(xué)校高新收鳥(niǎo)的種類(lèi)很多，現(xiàn)在已知的大約有9000多種。我國(guó)有1200多種。它們與人類(lèi)的關(guān)系密切。課前延伸：鴛鴦戲水合作交流：黃鸝鳴桃間兩個(gè)白鶴上青天家鴿課內(nèi)探究：外部形態(tài)1、體呈流線形。2、前肢變成翼。

2025-12-02 04:22

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第18課多樣的動(dòng)物1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多樣的動(dòng)物身邊的動(dòng)物動(dòng)物世界是一個(gè)龐大的王國(guó)，你對(duì)它了解的多嗎？在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚(yú)、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來(lái)觀察它們、認(rèn)識(shí)它們呢？參照技能卡，觀察魚(yú)、蛙、蛇、鳥(niǎo)、獸等動(dòng)物的標(biāo)本或?qū)嵨?，認(rèn)識(shí)它們身體的外部形態(tài)特點(diǎn)，這些特點(diǎn)與它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性有什么

2025-12-02 04:22

青島版科學(xué)三下燈泡亮了教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過(guò)對(duì)“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程；能用導(dǎo)線、燈泡、開(kāi)關(guān)等設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄；能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂(lè)趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂(lè)于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望；提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。3、通過(guò)活

2025-11-10 20:45

青島版科學(xué)三下燈泡亮了說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三下科學(xué)11燈泡亮了編委：王相鳳毛會(huì)兵使用人：時(shí)間：教材簡(jiǎn)析：隨著人們生活水平的不斷提高，電和人們的生活、生產(chǎn)關(guān)系越來(lái)越密切，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。本課重點(diǎn)在于利用熟悉的生活場(chǎng)景，借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生走進(jìn)電的世界，滿足與生俱來(lái)的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望，通過(guò)對(duì)燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的

2025-11-10 20:44

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第13課認(rèn)識(shí)巖石word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3、認(rèn)識(shí)巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆：張東霞審核：呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探究的情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征，不僅使學(xué)生“學(xué)會(huì)”知識(shí)，還使學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，才能使學(xué)生的觀察能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，比較、分析能力得

2025-11-19 09:25

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第2課鞋底花紋的啟示ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你認(rèn)為鞋底花紋有什么用途？我們使一個(gè)物體在另一個(gè)物體上運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到費(fèi)力，這是因?yàn)槲矬w的接觸面之間有摩擦力。判斷下列現(xiàn)象會(huì)不會(huì)產(chǎn)生摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體上靜止不動(dòng)時(shí)。一個(gè)物體在另一個(gè)物體上面一起運(yùn)動(dòng)時(shí)。相鄰的兩個(gè)物體同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)。摩擦力產(chǎn)生條件：必須要有（）物體；

2025-11-10 16:51

20xx春青島版科學(xué)五四制四下第4課它們會(huì)生熱嗎2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蓋被、穿棉衣為什么暖和？活動(dòng)交流：課內(nèi)探究：它們會(huì)生熱嗎？,認(rèn)真觀察。。，不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間的靠近溫度計(jì)呼吸，不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間的揉捏包裹物，。，觀察溫度計(jì)的同學(xué)隨時(shí)注意溫度計(jì)的變化。，在小組內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出本組的結(jié)論。我的實(shí)驗(yàn)我的結(jié)論時(shí)間

2025-12-02 04:23

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第19課燈泡亮了2(存儲(chǔ)版)

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第19課燈泡亮了2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第19課燈泡亮了2(完整版)

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第19課燈泡亮了2(更新版)

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第19課燈泡亮了2(專(zhuān)業(yè)版)