【摘要】第一單元春天的歌第一課時教學(xué)目標：1．能夠從“春天”的旋律中感受到春天之美，感悟到春的美好和短暫。2．通過學(xué)唱《春天來了》，熟悉這一為世界共同喜愛的旋律。認識斷音記號，了解斷音記號的唱法。3．通過看、聽、唱、編等形式的音樂學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點：1、感
2024-11-19 13:43
【摘要】《第八單元星星點燈》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1．在音樂活動中，感受樂曲所表達的情感，能隨音樂展開自己的想象，并嘗試用音樂的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2．能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》，自如地與同學(xué)合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學(xué)合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》，在演唱時能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3．
2024-11-19 13:42
【摘要】嘀哩嘀哩教材分析《嘀哩嘀哩》是本單元的一首欣賞歌曲。它的第一樂段節(jié)奏平穩(wěn)，旋律近似于兒童的語言音調(diào)，十分親切具有口語化的特點，好像一群孩子在老師的帶領(lǐng)下，來到田野上，正你一言我一語地說著春天的景象；第二樂段前兩句出現(xiàn)了十六分音符的節(jié)奏，旋律的音程呈跳進式?！多至ㄠ至ā肥且皇讱g快活潑，富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅寬廣明媚
2024-12-11 04:02
【摘要】返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂（選段）敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃（絳州鼓樂）咿唷嘞啦豎笛演奏（一）樂曲先聽一聽，再想一想，樂曲是用什么樂器和方式去表現(xiàn)的？曲譜返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂（選段）
2024-12-11 15:47
【摘要】《快樂的農(nóng)夫》教材分析《快樂的農(nóng)夫》是一首廣為流傳的鋼琴曲，曲調(diào)活潑歡快，旋律自然起伏，表現(xiàn)了農(nóng)夫輕松愉快的心情。教學(xué)目標1、認知目標：通過對這首音樂作品的聽賞、教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂曲主旋律，加深對樂曲的理解，體驗民樂和西方音樂的不同魅力，并初步了解小提琴這種樂器的構(gòu)造和獨特的音色，從而準確的區(qū)分這種樂器演奏的音樂作品。
2024-11-19 00:29
【摘要】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案一、教學(xué)設(shè)計：【教材分析】《如今家鄉(xiāng)山連山》這首歌曲用第一人稱的手法，是一首五聲語調(diào)式的一段體歌曲，音調(diào)很有民族特色，形象生動，具有兒童語言特征。寫出了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對祖國的愛，歌頌了農(nóng)村經(jīng)濟改革后的大好形勢，是一首反映農(nóng)村生活題材的歌曲?！窘虒W(xué)目標】1、在歌曲中運用連音和斷音的唱法，用歡快、熱烈的情緒準確
2024-11-18 19:48
【摘要】從前有個國王，年輕時十分的勤政。到了年老的時候，覺得整個王國的煩惱都累積在他一人身上，整日郁郁寡歡。于是他派大臣四處尋找一個快樂的人，并把這個快樂的人帶回王宮，希望這個快樂的人也能夠讓自己快樂起來。這位大臣四處尋找了好幾年也沒有發(fā)現(xiàn)一個快樂的人，直到有一天，當他走進一個貧窮的村落時，聽到一個快樂的人在放聲歌唱。順著歌聲傳
2024-11-17 09:15
【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整欣賞教案)一、導(dǎo)入（口笛、小提琴），指導(dǎo)學(xué)生認識樂器的名稱及聽辨音色。：它們之間有什么共性？生：（根據(jù)自己的感受說出來）。師：它們的音色很相似。：口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活，贊美家鄉(xiāng)的音樂──《苗嶺的早晨》。1975年，小提琴
2024-11-28 02:09
【摘要】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語，?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-12-11 15:48
【摘要】閃爍的小星教學(xué)內(nèi)容1、音的強弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學(xué)目標1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學(xué)會運用多種方式探索感知、體驗音的強、弱。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主編演歌表演。教學(xué)重點1、感知、體驗音的強、弱。2
2024-11-28 10:09
【摘要】返回主頁關(guān)閉青蛙合唱隊夏之夜（片段）螢火蟲愛唱什么歌音樂游戲：亮火子蟲聞著荷花的香氣我的編創(chuàng)：愛唱什么歌返回主頁關(guān)閉青蛙合唱隊（鋼琴獨奏）簡線譜轉(zhuǎn)換青蛙合唱隊夏之夜（片段）
2024-12-11 04:08
【摘要】2返回主頁關(guān)閉第二單元你的眼里有個我，我的眼里有個你。一起唱，一起跳，花兒朵朵拍手笑。快樂的啰嗦花兒朵朵拍手唱歌笑呵呵律動：拍手唱歌笑呵呵集體舞：幸福拍手歌（彈撥樂合奏）呂振斌編曲返回主頁
【摘要】太陽光，紅彤彤，唱著歌兒去勞動，我有一雙萬能的手，勞動創(chuàng)造最光榮。返回主頁關(guān)閉第四單元4我有一雙萬能的手鐵匠波爾卡快樂的小木匠我的編創(chuàng)兒歌誦讀
【摘要】返回主頁關(guān)閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習(xí)（一）返回主頁關(guān)閉（童聲合唱）楊德祥詞戚建波曲
【摘要】返回主頁關(guān)閉馬刀舞我的家在日喀則集體舞花之圓舞曲跳吧！跳吧！豎笛練習(xí)（一）律動選自舞劇《胡桃夾子》（管弦樂）【俄】柴可夫斯基曲視頻返回主頁關(guān)閉馬刀舞我的家在日喀則集體舞花之圓舞曲跳吧！跳吧
2024-11-17 13:53
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