克和千克公開課教案-預(yù)覽頁
【正文】 點擊課件，出示小精靈介紹的話：在我們中國買東西時，還經(jīng)常用斤和公斤。（讀體重）（2）填單位梨 150（）南瓜4（）排球450（）方便面（）（4）小馬虎日記第二篇：克與千克公開課教案《克與千克》[教學(xué)內(nèi)容]：人教版二年級下冊《克與千克》第一課時 [教學(xué)目標(biāo)]：“克”和“千克”，初步建立1克和1千克的概念。2．在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。師：要知道誰輕誰重，就是要知道他們分別的重量是多少。師：這個物體的重量就是1千克。學(xué)生在生活中都接觸過質(zhì)量問題，已經(jīng)明確要想知道物品的輕重，不能靠眼睛觀察，必須用秤稱一稱，建立了初步的質(zhì)量概念。③在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。生：好像比書重一些。生4：還可以用公斤做單位，1公斤就是2斤……師：同學(xué)們了解得真多，說明大家平時很注意觀察生活中的事情，在日常生活中人們習(xí)慣用公斤，斤、兩做質(zhì)量單位，世界上有許多國家都有自己的質(zhì)量單位，為了方便國與國之間的貿(mào)易往來，國際上就統(tǒng)一規(guī)定用克和千克作為通用的質(zhì)量單位。對于這些較輕的物品我我一般用克做單位，現(xiàn)在請同學(xué)們走進(jìn)超市看看(課件出示)方便面100克，脆餅56克，火腿腸30克，牛奶200克，牙膏90克……師：有的商品注著凈重300g，誰知道是表示什么意思？凈重是包裝盒里物品的質(zhì)量)g表示“克”的意思。(第1題看圖說出圖中水果各重多少克？(第2題，說出每人的體重)四、全課小結(jié)師：同學(xué)們回想一下，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知道？你知道哪些質(zhì)量單位？它們之間有什么關(guān)系呢？第四篇：克和千克教案《克和千克的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)第四冊《克和千克》 教學(xué)目的：在具體的生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念，知道1千克=1000克。在解決實際問題的過程中享受成功的喜悅。師：小朋友們，今天老師給你們帶來了禮物，想知道是什么嗎？（出示蘋果和乒乓球），請你告訴老師，誰重誰輕？請同學(xué)們一手舉起數(shù)學(xué)書，一手舉起一支筆，掂一掂有什么感覺？我們把物體的輕重叫做物體的質(zhì)量。說一說在我們的生活中哪些物體的質(zhì)量是1克。（1）1 個雞蛋重約 50（）。2．會認(rèn)讀秤上的質(zhì)量，在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。教學(xué)難點：1．用科學(xué)的方法和策略估量物體的質(zhì)量 2．在教師的指導(dǎo)下，提高小組學(xué)習(xí)的實效 教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：袋裝1千克洗衣粉、1臺盤秤、兩包500克的鹽、小組準(zhǔn)備：一袋1千克的洗衣粉；1千克的雞精、1千克的水果、一筒1千克的面、一包比1千克輕的綠豆、一包2千克的大米；二分的硬幣、1克的藥包、1克的茶包、10克的板蘭根沖劑、100克的肥皂 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題：同學(xué)們和爸爸媽媽逛過超市嗎？你們一般都買些什么？有沒有買過水果的？說說你是怎樣購買的？（選好后，拿到秤上秤再付錢）通過秤稱我們可以知道它有多重，那要表示物品有多重，可以用什么作單位呢？同學(xué)們的知識可真豐富，小強(qiáng)和小麗也到超市里作了調(diào)查，他們找到了什么？（一瓶洗衣液，是用千克作單位；一包餅干是用克作單位的?？诉€可以用字母（g）表示，千克可以用字母（kg）表示。板書：1克（1g）。（學(xué)具：小正方體2個，回形針2枚；1元硬幣1個；橡皮1塊）（2）全班交流并小結(jié)：小朋友各有各的說法，其實，1克的物體太輕了，靠我們的感覺很難判斷準(zhǔn)確，想一想，如果要判斷準(zhǔn)確，可以用哪一種秤來稱呢？（天平一般用來稱比較輕的物體的質(zhì)量，常用“克”作單位?？伺c千克的關(guān)系這里還有一袋鹽，也是用克作單位的，請你讀多少克？（500克）一袋鹽500克，兩袋鹽合起來多少克？（1000克）板書1000克我們用秤來稱稱看。每一小組還有這幾樣物品：這樣的一袋綠豆、這樣的一袋大米、1包雞精、這樣的一袋水果或者是一筒面?？催@兒，這個盤秤是用什么作單位的？（用千克作單位的）當(dāng)指針指向1就表示物品重？（重1千克）那指針指向2就表示？（重2千克）（大米重2千克，比1千克重）還有這袋綠豆，你們怎么沒有選呢？（感覺比1千克輕）那咱們也來驗證一下。介紹體重秤 磅秤三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高：1． 說說下面物品有多重：2． 計量下面的物品用哪個單位合適？圈一圈。四、回顧整理，反思提升：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲？①今天我們認(rèn)識了兩個質(zhì)量單位：克和千克；知道了稱量輕的物品時一般用克作單位，稱量重的物品時用千克作單位；②通過掂2分的硬幣和洗衣粉感受了1克和1千克到底有多重；③知道1千克=1000克
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