體育教研組教研活動講稿-預(yù)覽頁
【正文】 萬不可跳躍。三、體育運(yùn)動受傷的處理辦法體育運(yùn)動中難免會受些外傷，以下是一些簡單的處理方法。挫傷在進(jìn)行體育運(yùn)動中，我們可能會由于相互白沖撞、器械磕碰及落地姿勢不正確等引起挫傷。如果出現(xiàn)了這樣的損傷，不要驚慌，可按挫傷的處理方法進(jìn)行急救，嚴(yán)重者須送醫(yī)院救治。第二篇：體育教研組教研計(jì)劃體育教研組工作總結(jié)（）大一班董云云時間過的真快，一學(xué)期的生活又在緊張而有序的工作中度過了。一、《幼兒園工作規(guī)程》中提出：體育是對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，只有具備強(qiáng)健的體魄，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。在實(shí)踐過程中我們感到，繩的游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展有著促進(jìn)作用，繩子游戲的開展不僅鍛煉了孩子的基本的跳的動作，還對幼兒的跑，鉆，爬，合作等各方面能力進(jìn)行了訓(xùn)練。我班幼兒在操活動中每個幼兒均能積極參加，并且能夠按照教師的要求做操，動作除了個別有外，均較規(guī)范。在本學(xué)期，本班根據(jù)幼兒園的要求每周固定開展大型戶外體育運(yùn)動兩次。如：踩高蹺、跳繩、沙包等。我班在夏季來臨之際，除了對于幼兒身體健康方面的照顧外，還對幼兒進(jìn)行體能的訓(xùn)練，我班結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)在戶外活動時以培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)性為主的跳繩運(yùn)動進(jìn)行了有效的教育，通過一個階段的培養(yǎng)，大部分幼兒已經(jīng)能夠初步掌握了這種技能。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。二根據(jù)季節(jié)氣候來安排。為了使每個基本動作都能得到發(fā)展，每天都安排不同的游戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。在以后的工作中，我班會結(jié)合幼兒的特點(diǎn)更有效的對幼兒實(shí)施健康教育。二? 目標(biāo)實(shí)施情況小結(jié)回顧本學(xué)期我們體育教研組的工作，都是以學(xué)生身體健康的發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提高教師的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，因此我們有著幾分充實(shí)、幾分感慨……開學(xué)初，我們明確教學(xué)目標(biāo)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身工作的需求，真正做到“為教而研、為創(chuàng)而研”。課堂教學(xué)才是檢驗(yàn)教研工作的主渠道主陣地，通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課、研究討論課堂中存在的問題、改變教學(xué)策略等活動，提高每位教師的授課水平。六月份：體育達(dá)標(biāo)匯總體育工作總結(jié)、評比。培養(yǎng)幼兒的健康人格，有責(zé)任、有意志，能經(jīng)受挫折與失敗的良好心態(tài)以及學(xué)會交往、合作和自主自信的精神。三、根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),制定活動方案名稱：繩目標(biāo)：１、能熟練地用雙腳向不同方向跳，起跳時上下肢協(xié)調(diào)，落地輕穩(wěn)。單腳連續(xù)跳不少與15米。能根據(jù)活動目標(biāo)和自己體力調(diào)節(jié)跑速。20米直線快跑不慢于6秒。一、保教結(jié)合，保證幼兒充足的戶外活動時間。４、鼓勵幼兒參加戶外體育活動。三、家園合作 １、讓家長充分理解體育活動的重要性，提醒幼兒早睡早起早入園，在家養(yǎng)成良好的生
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