【摘要】19、小魔盒學習領(lǐng)域：綜合·探索教學課時：2課時教學目標：利用廢舊物品制作有趣的小魔盒，激發(fā)學生創(chuàng)作想像的激情，培養(yǎng)環(huán)保的意識，利用身邊的事物創(chuàng)造美。教學重點：小魔盒的藝術(shù)造型設(shè)計制作。教學難點：設(shè)計制作的構(gòu)思。作業(yè)要求：自己或分組設(shè)計制作一個藏
2024-11-19 14:25
【摘要】湘版小學美術(shù)一年級下冊第5課加一加，添一添，畫完這邊畫那邊。看一看，連一連，小景變作大畫面。這幅小畫可以添畫什么內(nèi)容呢？大膽想象，多樣添畫合理想象，擴大場景繪畫形式一：在拆開的小紙盒上添畫在多張小紙片上添畫，然后拼合變大。繪畫形式二：繪畫形式
2024-11-17 15:58
【摘要】想一想，你喜歡哪些卡通形象….?思考思考：那么我們常見的卡通形象跟他們的原型有什么不同？可愛的唐老鴨，它的原型是什么樣的呢？《貓和老鼠》里面的主人公他們的原型又是什么樣的呢？在我們的生活中，又有那些卡通形象?（在教室
2024-11-17 00:18
【摘要】奇異的“海怪”嶺南美術(shù)出版社第二冊第10課海星螃蟹章魚讓我們來想一想猬蟹海獅螃蟹海龜章魚wèi1、看一看：我們書上還有許多造型奇異的海怪，你可以翻開課本第十課，欣賞一下；2、說一說：你也可以和同桌討論一下
2024-11-17 19:47
【摘要】漫游飛行世界小朋友知道鳥的特征嗎你們能學一學小鳥飛的樣子嗎其他動物、植物也會飛行你們有過飛天的夢想嗎?人類很早就出現(xiàn)了飛行夢想達芬奇設(shè)計草圖，表達了人類模仿鳥類，在藍天自由飛翔的夢想。引導學生欣賞人類嘗試飛行的圖欣賞學生作品
2024-11-17 15:52
【摘要】下一頁?包圍添畫由小變大層層關(guān)聯(lián)包圍添畫包圍添畫?大小合適巧妙聯(lián)想學生作業(yè)預設(shè)19分鐘音樂時間17分鐘畫展開幕前音樂7秒作業(yè)展評說說故事拓展1謝謝觀賞！
2024-12-11 04:00
【摘要】小橋·流水·森林《蛙聲十里出山泉》齊白石蛙聲僅僅是一種聲音，怎樣把一種聲音用畫面表現(xiàn)出來呢？怎樣表現(xiàn)“十里”這么遠的距
2024-11-17 09:14
【摘要】小學美術(shù)《快樂的小鳥》說課稿各位評委，各位同行，早上好。很高興有機會在這里為大家，對《快樂的小鳥》一課進行說課。一、說教材本課屬于小學美術(shù)第二冊第二單元：“點線色，你我他”中一節(jié)“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。本單元以“人際間的關(guān)懷和溫暖”為取向，引導學生在此情感基調(diào)上學習“點、線、色”等美術(shù)基本語言。我在理解教材時，結(jié)合單元目標，抓住
2024-11-28 13:04
【摘要】紅辣椒黃瓜紫甘藍卷心菜木瓜嶺南版小學美術(shù)第四冊第三單元你喜歡這幅圖里哪一種水果的切面？為什么？這是什么果實？說說你對果實切面的感受？這是什么果實？說說你對果實切面的感受？這是什么果實？說說你對果實切面的感受？這是什么果實？有什么特點？這是什么蔬菜？有什么特點？這是什么蔬菜？是什么外形？里面有什
2024-11-17 13:43
【摘要】剪對稱魚形?用對剪紙的方法剪出幾只不同的魚形,和同學們一起拼貼一副有海洋魚群的作品獨立學習?欣賞書中的彩圖并從中認識對稱圖形.?學習方法:折—畫—剪—貼.(2)熱帶魚飛魚熱帶魚一欣賞?看書中彩圖認識對稱圖形.二學習方法?折紙?畫線
2024-12-12 16:44
【摘要】難忘師生情第十六課?說一說：留給你印象中最深的一位教師的形象特征及你和教師之間難忘、感人的故事。?1畫面描繪了怎樣的情節(jié)？?2女教師的表情又是怎樣的？你覺得從外貌特征看出這位女教師應該是怎樣的性格？?3畫面的構(gòu)圖與色彩有什么樣的特點？??4你看了這幅畫中的女教師后有什么感受？畫中的
【摘要】第十二課：《動物的花衣裳》教學目標：1、知識與技能：學會觀察、比較、欣賞、想象；運用點、線、色彩繪畫出好看的花紋圖案和豐富的色彩。2過程和方法：在觀察中展開聯(lián)想；運用點、線、色彩畫出動物的花紋并進行裝飾。3、情感態(tài)度價值觀：感受動物世界的花紋美和色彩美。二、教學重難點：教學重點：能運用點、線、色彩大膽繪出動物的花衣裳。
2024-11-19 02:06
【摘要】怪獸義務教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第13課一天，森林里來了一位神秘的客人。引來了很多動物朋友它的樣子很奇怪，能為它取個名字嗎？怪獸動物朋友要幫怪獸找家人，于是請來了烏龜爺爺。龍麒麟按聽完故事，請滑動鼠標進入下一頁聽故事神秘的客人是誰呀？麒麟有以下哪些
2024-12-11 16:02
【摘要】第五課：《快樂的小鳥》教學目標：1、知識與技能：了解小鳥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩，學會運用點、線、色表現(xiàn)小鳥。并學會設(shè)計小鳥頭飾。2、過程與方法：通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小鳥動作的學習方式感受小鳥的美麗和快樂，激發(fā)學生描繪小鳥的熱情。3、情感、態(tài)度、價值觀：體驗做小鳥的樂趣，懂得愛護小鳥、保護環(huán)境。提高學生的繪畫能力、動
2024-11-28 17:38
【摘要】課題第13課生動的紙造型教學目的了解什么是立體造型，初步學習畫、折、剪、切、翻轉(zhuǎn)、插接、粘貼等基本的立體造型技法。觀察紙立體造型的特征，聯(lián)系生活，學習運用基本的造型技法進行立體造型設(shè)計活動。教學重點學習基本的立體造型技法，設(shè)計制作一個紙造型作品。教學難點翻轉(zhuǎn)、插
2024-11-19 07:18
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