有余數(shù)的除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)課-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 可以坐滿幾輛車(chē)？還剩幾人？1用15片扇葉裝成了5臺(tái)電扇，現(xiàn)在有29片扇葉，夠裝幾臺(tái)電扇？1有53本書(shū)，先給一年級(jí)9本，剩下的二年級(jí)每個(gè)班分到8本，可以分給幾個(gè)班？還剩多少本？1小紅帶了23元去買(mǎi)花。他按紅、黃、綠、藍(lán)顏色排列，第27個(gè)氣球什么顏色？一張紙可以剪7顆五角星，要剪58顆需要幾張紙？三月份有31天，這個(gè)月有幾個(gè)星期，余幾天？每6個(gè)蛋糕裝一盒，21個(gè)蛋糕裝多少盒？還余幾個(gè)？有35位老師做廣播操，如果排成4列，平均每列有多少位老師，還多出幾位老師？小胖和5個(gè)同學(xué)做了30朵紅花，12朵蘭花，一共做了幾朵花？平均每人做幾朵花 ？有24顆草莓，吃掉4顆，還有多少顆？8個(gè)皮球裝一盒，42個(gè)皮球可裝滿多少盒？小胖有18個(gè)蛋糕，平均裝在4個(gè)盤(pán)子里，每盤(pán)裝幾個(gè)？還剩多少個(gè)？有52只蘋(píng)果，9個(gè)人平均分，每人能分到多少個(gè)？還剩下多少個(gè)？要想每人分到6個(gè)，還需要多少個(gè)蘋(píng)果？14人摘了38個(gè)橘子，如果將這些橘子平均分給5個(gè)人，每人能分到幾個(gè)？還剩幾個(gè)？1數(shù)學(xué)張老師有25粒糖想平均分給小丁丁、小巧、小亞和小胖，每人能分到幾粒？還剩幾粒？1小玲有5元錢(qián)，他想買(mǎi)6角一張的郵票，可以買(mǎi)幾張？還多幾角？1小巧拿50元錢(qián)為班級(jí)買(mǎi)植物，每盆植物9元，最多可以買(mǎi)幾盆？1一根繩子長(zhǎng)19米，剪8米做一根長(zhǎng)跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩，可以做多少根短跳繩？還剩多少米？117筐里正好有30只蘋(píng)果，最少拿出（）只就正好平均分給7個(gè)同學(xué)，最少要加上（）個(gè)，才可以平均裝在8個(gè)盤(pán)子里。然后創(chuàng)設(shè)了因劃船餓了去買(mǎi)面包的情境，這解決的還是學(xué)生生活中的實(shí)際問(wèn)題，這些都是發(fā)生在學(xué)生身邊的事情，學(xué)生能夠體會(huì)出生活中處處有數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)知識(shí)也能解決很多生活中問(wèn)題。建立這一單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。下面我們分別來(lái)說(shuō)一說(shuō)。筆算有余數(shù)的除法：我們需要注意什么？說(shuō)一說(shuō)。筆算有余數(shù)的除法判斷對(duì)錯(cuò)，找出學(xué)生易錯(cuò)的情況，進(jìn)行
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1