【摘要】有理數(shù)的乘方課題:(2)序號(hào):15學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.2、過(guò)程和方法:通過(guò)例題學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生觀察、歸納猜想、推理等能力.3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀
2024-12-09 14:29
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能利用有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法經(jīng)歷利用有理數(shù)混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,獲得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和解關(guān)問(wèn)題目的經(jīng)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用及數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,敢于面對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難。
2024-12-09 14:30
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解加法運(yùn)算率在加法運(yùn)算中的作用,能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化加法運(yùn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力;在算法優(yōu)化過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)加法運(yùn)算律。難點(diǎn):靈活運(yùn)用運(yùn)算律使運(yùn)算簡(jiǎn)便。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能經(jīng)歷有理數(shù)除法法則探究的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。會(huì)簡(jiǎn)化分?jǐn)?shù)過(guò)程與方法通過(guò)有理數(shù)除法法則的導(dǎo)出及運(yùn)用,讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,積極參與數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論,能從交流中獲益
【摘要】讓學(xué)生總結(jié)、觀察、很重要!有理數(shù)的減法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解并掌握有理數(shù)減法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。(經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程,理解有理數(shù)的減法法則)2.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想、普遍聯(lián)系的辯證唯物主義思想。(能較熟練的進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程,理解有理數(shù)減法法則。(2)會(huì)熟練進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算。過(guò)程與方法(1)體驗(yàn)把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,滲透轉(zhuǎn)化思想。(2)經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。情感
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算。過(guò)程與方法通過(guò)加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的變應(yīng)能力、口頭表達(dá)能力及計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀敢于面對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難,發(fā)
【摘要】很重要!試一試。有理數(shù)的除法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義(會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù))。2.使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算(熟練掌握有理數(shù)除法法則)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力(通過(guò)將除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)除法
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握有理數(shù)加、減、乘、除運(yùn)算的法則,運(yùn)算順序,能夠熟練運(yùn)算。過(guò)程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)運(yùn)算的過(guò)程,獲得嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的思維習(xí)慣和解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀敢于面對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難,有解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。教材分析
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版相反數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);?借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義;?會(huì)求任何有理數(shù)的相反數(shù).-+;+1與-1;+3與-30..+2.5-2.50..+1
2025-06-20 15:58
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)900200;(2)300;(3)10000000;(4)-510000.[答案](1)9.002×105;(2)3×102;
2025-06-13 16:50
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)近似數(shù)1.通過(guò)比較反映同一事物的不同數(shù)據(jù)的活動(dòng),了解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的概念,會(huì)區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù).2.通過(guò)對(duì)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的分析、對(duì)比,能準(zhǔn)確判斷近似數(shù)的精確度.3.通過(guò)閱讀教材和例題學(xué)習(xí),會(huì)將已知數(shù)按要求取近似數(shù).
2025-06-19 01:01
【摘要】樹(shù)人教育教師朱扶帝學(xué)科數(shù)學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容有理數(shù)概念及其計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解有理數(shù),計(jì)算有理數(shù),有理數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)過(guò)程:一、理解運(yùn)算順序有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:①?gòu)母呒?jí)到低級(jí):先算乘方,再算乘除,最后算加減;有理數(shù)的混合運(yùn)算涉及多種運(yùn)算,確定合理的運(yùn)算順序是正確解題的關(guān)鍵例1:計(jì)算:3+50÷22
2025-08-04 23:39
【摘要】有理數(shù)一、選擇題(共24小題)1.﹣6的相反數(shù)是()A.﹣6B.6C.﹣D.2.﹣5的相反數(shù)是()A.B.﹣5C.D.53.﹣2是2的()A.相反數(shù)B.倒數(shù)C.絕對(duì)值D.算術(shù)平方根4.在2,﹣2,8,6這四個(gè)數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.﹣2
2024-11-28 10:49
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)課前預(yù)習(xí)1._________、______、_________統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù);________和________統(tǒng)稱(chēng)為分?jǐn)?shù);________和________統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù).2.有理數(shù)的分類(lèi):正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)
2025-06-16 08:07