【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘方乘方第1課時乘方學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.理解有理數(shù)乘方的意義.?2.理解乘方運算、冪、底數(shù)等概念的意義.?3.正確進(jìn)行有理數(shù)
2025-06-16 12:00
2025-06-20 12:04
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法科學(xué)記數(shù)法探究新知活動1知識準(zhǔn)備(1)103的底數(shù)是______,指數(shù)是______,結(jié)果是________;(2)-103的底數(shù)是______,指數(shù)是______,結(jié)果是________
2025-06-19 01:08
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時有理數(shù)的乘方1.通過對正方形的面積和立方體的體積公式的回憶,引出有理數(shù)乘方的概念,理解乘方的意義及相關(guān)概念.2.經(jīng)歷利
2025-06-12 12:26
【摘要】有理數(shù)的乘方義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(湘教版)七年級數(shù)學(xué)上冊第一單元你認(rèn)為國王的國庫里有這么多米嗎?猜猜看…手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣。第一次攔扣后第二次攔扣后
2025-06-13 16:20
2025-06-13 12:45
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘方乘方第2課時有理數(shù)的混合運算學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.能確定有理數(shù)加、減、乘、除、乘方混合運算的順序.?2.會進(jìn)行有理數(shù)的混合運算.
【摘要】知識點1含乘方的有理數(shù)的混合運算例1計算:【思路點撥】注意觀察題目的特征,確定合理的運算順序.(1)(-58)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3;(2)×(-2)3-[4÷(-23)2+1].解
2025-06-19 03:02
2025-06-15 20:28
【摘要】有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)科學(xué)記數(shù)法1.經(jīng)歷絕對值較大的數(shù)的讀、寫過程,感受科學(xué)記數(shù)法的必要性,會用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù).2.通過歸納總結(jié)科學(xué)記數(shù)法的規(guī)律,會將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原.3.通過用科學(xué)記數(shù)法表示實際問題中較大的數(shù)
2025-06-13 16:50
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第一章有理數(shù)第1課時乘方的意義第1課時乘方的意義探究新知活動1知識準(zhǔn)備計算:(1)3×3×3=______;(2)(-2)×(-2)×(-2)×(-2)
2025-06-21 12:03
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方授課人:XXXX手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣.第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…一、新課引入連續(xù)拉扣6次后能拉出多少根細(xì)面條?
2025-06-12 12:24
【摘要】有理數(shù)的乘法4?73?05?2?76?9?0?4=28=0=70=0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?(?3)=?6-2
2025-06-13 16:51
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預(yù)反習(xí)
2025-06-21 12:20