20xx秋八年級語文上冊第五單元17中國石拱橋教案新人教版44-預(yù)覽頁
【正文】 盧溝橋：建于公元 1189到 1192年間； 江東橋：修建于八百年前； 長虹大橋：建于 1961年； 雙曲拱橋：建于 新中國成立后 。 三、板書設(shè)計 說明對象 —— 中國石拱橋 事物特征 —— 形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷 史悠久 說明順序 —— 一般到特殊、概括到具體、整體到局部、時間先后 第 2 課時 1．細(xì)讀課文，分析說明方法。 二、教學(xué)新課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：細(xì)讀課文，分析說明方法 提問 1：本文運用了多種說明方法，你能找出來并說說它們的作用嗎？ 明確： (1)打比方。趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表，且兩座橋都聞名世界，例子具有代表性、典型性，令人信服。如引用《水經(jīng)注》 里的 “ 旅人橋 ” ，說明我國石拱橋歷史悠久；引用唐朝張嘉貞的話 “ 制造奇特，人不知其所以為 ” ，說明趙州橋設(shè)計施工的精巧；引用唐朝張 的贊語 “ 初月出云，長虹飲澗 ” ，說明趙州橋形式優(yōu)美；等等。 (6)作比較 。 ” 運用摹狀貌的說明方法，生動形象地描繪了石刻獅子的各種情態(tài)，突出了盧溝橋形式優(yōu)美的特點。 (“ 比較 ” 一詞，去掉行嗎？ ) 明確：不行， “ 比較早 ” 程度較輕，是與其他橋梁比較而言，這樣表達(dá)比較準(zhǔn)確。并且對于橋來說，其實用價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于形式，所以二者不能調(diào)整順序。 提問 5：我國的石拱橋 幾乎 ． ． 到處都有。這樣才更符合實際情況。一座 50多米長的趙州橋，能精確到 米 ，這是多么準(zhǔn)確的說明。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：拓展延伸，個性表達(dá)想法 文章以趙州橋和盧溝橋為例， 具體說明了中 國石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的特征，以及新中國成立后的新發(fā)展， 贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的無比優(yōu)越。 3．為避免出現(xiàn)枯燥乏味的說教，采取多種形式進(jìn)行學(xué)生互動、師生互動，充分調(diào)動 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主
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