20xx秋北京課改版語文七上第18課《盲孩子和他的影子》word說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊第六單元的一篇童話。②欣賞文學(xué)作品 ,能有自己的文學(xué)體驗 ,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵 ,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。 三、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點 根據(jù)以上分析，我認為該課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)確定為： 摘抄優(yōu)美詞語，積累語言。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)愛弱 者的良好品質(zhì)。愛在生活中創(chuàng)造了一個又一個奇跡。 a．本文是一篇美麗的抒情童話，它營造了一種純真溫馨的氛圍，有著詩情畫意般的境界。學(xué)生的答案會五彩紛呈，老師就要對他們的答案及時做出點評， 學(xué)生可以從個人角度舉例分析美的語言，不強求一律。 他還看見了各種顏色的花朵 等。如 話音剛落，一聲霹靂炸響，風(fēng)夾著雨，雨帶著風(fēng)來了。光明是我的母親。 在他的世界里，沒有光亮，沒有色彩 等 。對練習(xí)一所列出的兩種理解，應(yīng)該肯定都是正確的。 （ 四）拓展延伸課文內(nèi)容： 其實，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了，盲孩子之所以能重見光明，是因為有了影子的愛、螢火蟲的愛、月光的愛。
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