20xx秋蘇教版語文八年級上冊第15課《陽關(guān)雪》word說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 一、 說選材： 高二學(xué)生對一般散文的閱讀鑒賞已有一定的基礎(chǔ)。其氣勢、見識、語言都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出當(dāng)時(shí)“積貧積弱”的散文作品，他的散文被稱為“中國現(xiàn)當(dāng)代散文史上的又一座高峰”。 文化散文的作者往往以一個(gè)學(xué)者 的姿態(tài)，描寫積淀在悠久歷史中的文化，和在文化的熏染下的人性，引發(fā)讀者 對歷史文化和民族精神的思考。課堂上教師重在點(diǎn)撥、啟發(fā)，讓學(xué)生能嘗試主動去“發(fā)現(xiàn)”蘊(yùn)含在文學(xué)作品的思想感情、作者態(tài)度、表達(dá)技巧等等，并能在自己的“發(fā)現(xiàn)”中享受這種快樂。從而“發(fā)現(xiàn)”陽關(guān)的特點(diǎn)：荒蕪蕭瑟?！?
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