【摘要】《認(rèn)識(shí)立體圖形》基礎(chǔ)練習(xí)1、在長方體下面畫“○”,不是的畫“×”。2、在正方體下面畫“○”,不是的畫“×”。3、在圓柱下面畫“○”,不是的畫“×”。4、數(shù)一數(shù)。長方體有()個(gè)圓柱有()個(gè)正方體有()個(gè)球有()個(gè)
2024-11-15 15:35
【摘要】《比一比》基礎(chǔ)練習(xí)1.小朋友,你能用“>”、“<”或“=”來比一比各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)嗎?2.比一比,填一填。3.請(qǐng)把大數(shù)圈起來。4.填一填。(1)(2)3<54○73○35○91○49○82○101○36○3
2024-11-15 15:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類的意義,通過動(dòng)手操作學(xué)會(huì)分類的方法。2、通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生感知在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下,分類的結(jié)果也不同。3、在動(dòng)手操作中提高學(xué)生對(duì)比、分析的能力。同學(xué)們,你們能幫小明整理嗎?說一說,怎樣整理?把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢?是小明的衣服。是誰的衣服呢?是
2024-11-17 10:22
【摘要】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進(jìn)行整理,說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計(jì)算最后一行算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進(jìn)行整理,說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計(jì)算最后一列算
2024-11-17 14:32
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法——回顧整理回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?14976+89+59+4二、你說我講:本單元你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?20以內(nèi)進(jìn)位加法8加幾9加幾6、7加幾:20以內(nèi)的進(jìn)位加法用什么方
2024-11-17 10:23
【摘要】回顧整理回顧反思自主練習(xí)整理回顧課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法第三單元,你學(xué)會(huì)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?一、回顧請(qǐng)同學(xué)們邊看情境圖邊思考。一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧32+=53和2
【摘要】第四單元分類過關(guān)檢測卷一、給會(huì)飛的動(dòng)物涂上紅色,水里游的動(dòng)物涂上黃色,地上跑的動(dòng)物涂上綠色。(12分)二、把每組中不同類的圈起來。(12分)三、想一想,放哪里,連一連。(12分)
2024-11-29 12:32
【摘要】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點(diǎn)長方體長長的,方方的,有六個(gè)平平的面正方體方方正正,有六個(gè)平平的面,每個(gè)面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個(gè)平平的面
2024-12-11 05:17
【摘要】加法的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)124123223141433545復(fù)習(xí)鞏固1323人和2人,合起來是多少人?5新知探究13把3人和2人合起來,可以用加法計(jì)算。…加號(hào)3加2等于52+=5
2024-12-11 05:45
【摘要】第五單元認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)5、認(rèn)識(shí)6—9各數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗(yàn)數(shù)的形成過程,初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力,初步學(xué)會(huì)用6—9描述生活中的物體個(gè)數(shù),初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號(hào),發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程,能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人,聯(lián)系實(shí)際理解各數(shù)的實(shí)際意義,認(rèn)識(shí)并會(huì)讀、寫6—9各數(shù),能按順序把學(xué)過的數(shù)排一排。
2024-12-13 16:07
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分類》練習(xí)題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、√,蔬菜下面畫○。△,地上跑的畫○。,給能在水里生活的動(dòng)物涂上綠色。二、把同類圈起來。三、把每行中不同的用○畫一畫。四、分
2024-11-15 06:49
【摘要】《9加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計(jì)算題9+6=9+8=9+5=二、填>、<或=。9+3○139+6○159+9○179+2○9+49+7○9+59+8○9+9三、填+或-。
【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.把下列物品中不同類的那個(gè)找出來。2.把能飛的動(dòng)物圈起來。3.把在地上使用的交通工具圈出來。4.請(qǐng)?jiān)跁?huì)飛的動(dòng)物下面畫√,在會(huì)游水的動(dòng)物下面畫×。5.把同類的放在一起。
【摘要】《8加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計(jì)算題8+7=8+8=8+9=二、填>、<或=。8+7○166+8○148+5○158+4○8+39+5○8+59+9○8+8三、想一想,
【摘要】《移多補(bǔ)少》專項(xiàng)練習(xí)1、有兩堆棋子,第一堆有5個(gè),第二堆有15個(gè),從第二堆中拿多少個(gè)放在第一堆后,兩堆棋子同樣多?2、哥哥給弟弟4枝鉛筆后,哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多,原來哥哥比弟弟多幾枝鉛筆?3、姐姐有18元,給妹妹2元后,兩人的錢就同樣多,妹妹原來有多少錢?4、小明給小紅
2024-11-16 01:38