北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)2-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，建立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。根據(jù)以前學(xué)過的知識，我們知道線有長短，面有大??；線的長短叫長度，面的大小叫面積；那么體有大小嗎？體的大小是指什么？體積的單位是怎樣規(guī)定的？這些問題你了解嗎？能說一說嗎？在此基礎(chǔ)上引入課題。）師：請同學(xué)們觀察，長方形放在地上，它占了地的什么？（面積）長方體呢？（面積）長方體除了占地的面積以外還占了什么？（地面上空的大?。α?，除了地面的大小以外還有空中的這一部分，那么這一部分就是我們所說的空間。請同學(xué)重復(fù)一遍體積的概念，請一名同學(xué)板書：物體所占空間的大小叫做物體的體積。以學(xué)生天每天接觸的抽屜、書包為學(xué)習(xí)素材，讓學(xué)生學(xué)習(xí)親切，最這樣容易讓學(xué)生理解和體會(huì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法?！睅煟骸澳贸瞿銈兊臅蛐氯A字典，摸一摸它們的大小，感覺一下自己書包或新華字典體積的大小。（1）、認(rèn)識立方厘米（cm179。（2）、認(rèn)識立方分米(dm179。（4）、初步區(qū)分二維和三維，進(jìn)一步區(qū)分和鞏固面積單位與體積單位的聯(lián)系與區(qū)別師：通過剛才的演示，大家發(fā)現(xiàn)，立體圖形的構(gòu)成是由不在同一個(gè)平面的幾條線段圍成的，如這個(gè)三條線段的框架，我們把立體圖形就叫三維圖形，因此它的單位都是在長度單位的基礎(chǔ)上加立方兩個(gè)字，它的簡寫也就是在字母的右上角寫一個(gè)3，而平面圖形它的構(gòu)成是由幾條在同一個(gè)面的線段圍成的，它的搭建最簡單的是需要兩條線和別的一圍，就可以組成，因此它是二維的，所以它的單位是在長度單位的前面加上平方兩個(gè)字，它的簡寫是在字母的右上角寫一個(gè)2?！睂W(xué)生交流嘗試用體積單位描述身邊物體的大小。〕（五）啟發(fā)課后觀察操作，深化鞏固課堂知識?！睅煟骸罢n后，同學(xué)們也可以做一個(gè)棱長是1分米的正方體和一個(gè)棱長是1厘米的正方體，比較一下1立方分米和1立方厘米的大小。 dm179。同時(shí)，上了這節(jié)課，讓我深深體會(huì)到，在教學(xué)幾何類概念課過程中要多以觀察、比較、動(dòng)手操作量一量、摸一摸等活動(dòng)，為學(xué)生建立情感，形成表象。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生初步建立起空間大小的概念，知道“體積”的含義，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生感知物體的體積，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀念。通過“比比誰喝得快”的游戲，讓學(xué)生感知物體占有空間，而且所占的空間有大有小。比比誰的體積大。（師板書）（二）認(rèn)識常用的體積單位。1）定義出示 2）看實(shí)物3）摸一摸、記一記 4）捏一捏 5）等體積變形6）舉例：現(xiàn)在請大家想一想，在生活中哪些物體的體積接近1cm3？ 7）估一估（2）、感受1dm3的大小。三、聯(lián)系生活，學(xué)以致用。說一說1dm，1dm2，1dm3分別是用來計(jì)算什么量的單位，他們有什么不同？ 補(bǔ)充練習(xí)判斷。四、總結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：進(jìn)一步能夠有效的建立體積的空間觀念；初步感知體積單位的大小 教學(xué)準(zhǔn)備：1立方米、1立方分米、1立方厘米的正方體實(shí)物教具。說出：棱長1厘米的正方體，體積是1厘米3，記作1cm3。拼一拼，2立方厘米、5立方厘米、10立方厘米分別有多大。教學(xué)體積與容積的關(guān)系，講明，從里面兩量棱長為1分米的正方體盒子的容積是1dm3，可以容納1升的溶液。先統(tǒng)一單位，然后再進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：觀察、操作中會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。（幻燈片出示說一說）師：（讀題提問）常用的體積單位有哪些？（生齊答）師：（繼續(xù)提問）容器內(nèi)的液體量一般使用哪些單位？ 師：（讀題，舉例說明1m179。二、自主探究，獲取新知師：小組合作，一起觀察、分析課前準(zhǔn)備的正方體，棱長為1分米的正方體盒子中，可以放多少個(gè)體積為1立方厘米的小正方體？想一想，說一說，填一填生：這個(gè)小的正方體是1立方厘米的小正方體，這個(gè)大的是1立方分米的正方體，大的正方體一排擺10個(gè)，每層正好可以擺10排，也就是說一層可以擺100個(gè)，正好擺10層，剛好能裝1000個(gè)，所以棱長為1分米的正方體盒子中，可以放1000個(gè)體積為1立方厘米的小正方體，所以1立方分米=1000立方厘米。生：棱長為1厘米的容器的容積為1毫升，這個(gè)容器所能容納物體的體積就是1立方厘米，所以1毫升=1立
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