【正文】 當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，我們會(huì)伸開(kāi)雙臂靜靜地等待。頃刻間，使繁華的上?；疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟?？吹竭@幅照片，每一個(gè)有良知的人都感到心痛。如果他幸運(yùn)，可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，可是失去親人的痛苦，在孩子心靈深處會(huì)成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。照片中，一個(gè)可憐的孩子坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)。”日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的悲痛嗎？難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，因?yàn)樗麄兊纳砩铣錆M著血腥和野心。這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊?！皨寢?，你在哪里。只見(jiàn)轟炸機(jī)時(shí)而在高空翱翔，時(shí)而在低空盤旋，似乎在選擇轟炸目標(biāo)。飛機(jī)在彌漫著濃煙的空中飛進(jìn)飛出，繼續(xù)投擲炸彈。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)大概兩歲左右的衣衫襤褸的小孩盤腿坐在地上，面對(duì)著殘留的鋼軌哭泣，焦黑的臉頰沒(méi)有一絲血色，沾滿鮮血的襯衫緊裹著瘦小的身軀，稚嫩的童聲帶著哭腔聲嘶力竭地喊著：“爸爸，媽媽??”顯得那么可憐，那么無(wú)助。僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。家是溫暖的，家是神圣的。地上都是鮮血，連地上倒塌的建筑物也被鮮血染紅了，在人群中有一個(gè)小男孩，他在那里痛苦地哭泣。此時(shí)不知有多少孩子跟他一樣痛苦，遭受同樣的命運(yùn)。制止戰(zhàn)爭(zhēng)，呼喚和平是全人類永遠(yuǎn)的主題，讓和平之神永駐人間，讓世界上每個(gè)角落的每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家！第二篇：四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文孤獨(dú)的孩子1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了。從火車南站的廢墟中傳來(lái)了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見(jiàn)一個(gè)小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無(wú)助地哭著。最愛(ài)他的人已經(jīng)離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí)，我們卻要用心祈禱，在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛(ài)的陽(yáng)光。這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊?！皨寢專阍谀抢?。“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上?；疖囌镜目谷沼螕絷?duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來(lái)了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失??！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì)兒，從候車室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。有一個(gè)小孩，約四五歲，跪在地上。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“爸爸，你在哪？媽媽，你又去了哪？快來(lái)救救我??！”他叫的是那樣的悲慘，是那樣的凄涼。他扯著爸爸媽媽的衣服。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽，可還沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地 坐在廢墟上。世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。我與你們相比就好似天壤之別，好似一個(gè)生活在天上，一個(gè)生活在地獄一樣?！驍?zhàn)爭(zhēng)的惡魔，打敗戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔！祝：你們幸?？鞓?lè)！戰(zhàn)火中的哭泣“轟！轟！轟??”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上?；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。一位記者拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片，孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。他現(xiàn)在沒(méi)了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。可是由于日軍的狂轟亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑?！斑@個(gè)坐在廢墟中鐵軌中央，滿身血污，哇哇大哭的孩子是誰(shuí)呢？爸爸這樣問(wèn)，他一定是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。是媽媽的家人嗎？”杰森問(wèn)?！昂⒆?，報(bào)紙照片上的孩子就是你。你是那次轟炸的幸存者。你的名字叫王振華，當(dāng)時(shí)三歲，我無(wú)法查找你的出生日期，就把8月28日作了 你的生日??”維廉先生的臉色變得很沉重，說(shuō)到這里，突然停了下來(lái)。我要為中國(guó)人不受別人欺負(fù)出份力。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲，他的父母和親人都在“轟隆”的一聲中，被炸彈奪去了生命。無(wú)論他的生活怎樣，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)無(wú)辜的受害者，整個(gè)中國(guó)人民都是無(wú)辜的受害者。一位女作家說(shuō)得好：“忘記大屠殺，就是第二次大屠殺。又一次，在中國(guó)人的臉上，寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！第四篇：人教四年級(jí)下冊(cè)第三單元習(xí)作人類從大自然中得到的啟示還有很多。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現(xiàn)了為生存而合作互助。要廣開(kāi)思路，就必須觀察和體驗(yàn)。能聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)觀察和聯(lián)想，使眼中的景物有趣有情。在林中，我特意走到一棵我叫不上名字的大樹(shù)下，樹(shù)身粗過(guò)三人合抱。它不斷地拋棄自己的肢體，讓那些多余的枝條枯死，積聚起足夠的的營(yíng)養(yǎng)全力供給樹(shù)干，好讓它茁壯地成長(zhǎng)，勇敢地迎接風(fēng)暴的洗禮。那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天??我和妹妹正在池塘邊玩耍。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會(huì)兒澡。一查，哦，原來(lái)是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。我想做個(gè)試驗(yàn)。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。頭上有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，用來(lái)吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對(duì)觸角，這就是它們用來(lái)交流的器官。我和葉昌圍上去一看，原來(lái)是一群螞蟻在花壇的邊沿上爬來(lái)爬去，顯得十分忙碌。在它們通往墻根的路上還有許多螞蟻在跑來(lái)跑去，好像在舉行一次重大的活動(dòng)?！壁w航從家里拿來(lái)膠水，在螞蟻的洞口涂了一層。最后終于把面包渣拖進(jìn)了洞里。而書(shū)中的每一篇文章就如同鋪路的石子，形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千，總是帶給我不同的美好體驗(yàn)。一個(gè)獵人，有一天突然發(fā)現(xiàn)一只健壯肥大的藏羚羊。藏羚羊死的時(shí)候，依舊跪著，淚痕清晰。看完這個(gè)故事，流淚的藏羚羊媽媽就化作那塊奇特的鋪路石，牢牢占據(jù)了我的腦海。記得有一次，媽媽開(kāi)車帶我外出。車停了，媽媽的身子也幾乎要撲到我這邊來(lái)了。一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。第五篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子平時(shí)的上?；疖嚹险救松饺撕?，1937年8月28日也照常一樣。沒(méi)等他們出去多遠(yuǎn)，一顆炸彈又飛了下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人，上?；疖嚹险镜娜藥缀鯚o(wú)一幸存。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子1937年8月28日，可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落。終于，日本飛機(jī)飛走了，而火車站成了人間地獄，到處一片狼籍。后來(lái)，一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。我連忙將目光轉(zhuǎn)移到照片旁的簡(jiǎn)介上。他們費(fèi)了好大的力才擠到火車前，正準(zhǔn)備上車，忽的，聽(tīng)到一陣輕微的“嗡嗡嗡嗡”聲，越來(lái)越近，越來(lái)越響，人們連忙抬頭一看，哎呀，糟了！日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了！驚慌的人們連忙拉著已經(jīng)嚇傻的親屬尋找可以藏身的地方，可是已經(jīng)晚了，“轟砰！”“轟砰！”一個(gè)接一個(gè)的火焰流星劃過(guò)天空，一個(gè)接一個(gè)的炸彈引爆，奪走了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。正當(dāng)那位父親松了一口氣，以為危險(xiǎn)過(guò)去了的時(shí)候，一根巨大的鋼筋墜了下來(lái)，竟不偏不倚砸到了那位父親。年幼的小男孩害怕了，他哇哇大哭起來(lái)，想把爸爸媽媽引來(lái)