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人教版四年級下冊第五單元作文-預(yù)覽頁

2024-11-04 17:12 上一頁面

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【正文】 心的微笑吧。把你的生活染得徇麗多彩。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。以生命的初點選擇拼搏,生命的代價沒有歸宿,年少狂不識愁。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘,但我們不能做生命的奴隸?!眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c哦,不然花蝴蝶飛走嘍。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷?!把胶?,我抓到了,我抓到了。我驚呆了,我不知道怎么會這樣,眼淚禁不住落了下來。第二篇:四年級下冊第五單元作文四年級下冊第五單元作文(寫珍愛生命)珍愛生命偌大的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌??梢?,上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門,就一定會再開一扇窗。我驚嘆極了,它頑強地從死亡邊緣掙扎回來,此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來,它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用,去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物?!眿寢屧诮形移鸫?,“快點哦,不然花蝴蝶飛走嘍。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷?!把胶簦易サ搅?,我抓到了。我驚呆了,我不知道怎么會這樣,眼淚禁不住落了下來。我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的??;他翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。我想,生命就在于奉獻愛,感受愛吧。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己??她每天陪我讀書,幫我復(fù)習(xí)功課;時常組織一些公益活動,讓我親身經(jīng)歷,用心感受??總之,無時無刻不是盡全力用心呵護著有關(guān)我的一切。其中一個故事名字叫“母愛的雕像”。每人每天只能分到由駐軍從很遠的地方運來的3斤水。陸地上的動物如此,水中的魚兒也一樣。有的沒跳過去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。你瞧,所有的媽媽都會為了孩子付出一切。因此,我們要熱愛生命。在對我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時,我都要向媽媽道歉才行。我當(dāng)時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到我頭上時,鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來?!薄翱焖歪t(yī)院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂。我后悔極了,要是當(dāng)時我們都能控制一點,要是我們能聽大人的勸阻,要是??這下媽媽肯定又不能安心工作了??扇藗儏s沒有學(xué)會去做一些感謝它們的事,卻認為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹5鹊剿畹揭欢ǖ哪隁q,它還會把自己的身軀奉獻給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。以后,以自己優(yōu)秀關(guān)愛生命太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么?!?我用驚慌的行動,童聲童氣地回答道。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的?!眿寢屨f:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。現(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經(jīng)過加工制成的,把樟腦丸放進衣柜里,就能保護衣服的“安全”了。我問爸爸這是什么原因,爸爸見我對這個有興趣,就一本正經(jīng)地告訴我說:“糞椎時、里含有很多肥料,對小樹有很大的營養(yǎng),小樹吸收后,營養(yǎng)十分充足,身體自然長得比其他的樹高大、強壯啦!”聽了爸爸的講解,我恍然大悟,頓時覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的,只要我們認真觀察、善于思考,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹的葉子四季常綠,為什么會這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。細胞間產(chǎn)生分離,由此葉片脫落。一個人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進的腳步。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗??谷諘r董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。白天在操場上揮汗如雨的我們,黑暗中卻依舊保持著清醒,這是人類靈魂最后的堅守?!笔堑模谶@條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中,我們惟有珍家生命,讓每一天的生活平實、飽滿,完成所有的事情,并且在最后能夠告惜自己:我曾經(jīng)燦爛地開過,并且不后悔。我的回答并不睿智,但充滿感性。但,無論 友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!生活需要親情。生活同樣需要它!生活需要愛情。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈?!是的,大聲再說一遍,生活需要愛!因為有愛愛,是一條條淙淙的小溪,因為有它,才匯成了那生命的海洋; 愛,是一根根青青的小草,因為有它,才鑲成那生命的綠色;愛,是一份份熱心的傳遞,因為有它,才集成了生命的完整。但是,這并沒有打倒民眾的心,因為有它——愛,還長存,支撐著他們,讓他們無所畏懼,讓他們面對,讓他們的靈魂不息長存?一直流遍這人間??記得在一個感人的節(jié)目里,主持人曾經(jīng)說過一個這樣的故事:救援人員去到了地震災(zāi)區(qū),他們在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了一名中年婦女。隊員們頓時明白了,這位婦女是這個孩子的母親,她在地震發(fā)生的時候,用自己的身軀迅速的護著嬰兒,確保了他毫發(fā)無傷,寶寶餓了,她就用她的奶汁補潤著他,直到她死了。太陽由于彩虹的映襯,更顯生機,而生命則因愛而更加精彩。他為什么要這樣做呢?只因為愛,因為對社會的愛,對人民的愛,對祖國的愛,更由于他對自己本職工作的熱愛。人類的愛是偉大的,而植物、動物的愛也不遜色,大自然也是愛的天空。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛遍布全身。像張海迪她患了那么 重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。一位科學(xué)家,把種子埋進了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。也許你讀過法國作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創(chuàng)造生命奇跡的。臺灣作家杏林子對生命的感悟,正是源于對生命的熱愛。日日春說:“我開花的每天都是春天。生命如春,一個亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長,走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風(fēng)景,而不是尋找風(fēng)景打扮春天?!钡谒钠核哪昙壪聝缘谖鍐卧魑纳且皇酌利惖母枭粋€有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個平凡而又不平凡的標志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。”可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失?。豢赡苡械娜??生命即便如此。凱勒是可悲的?誰又能說海倫生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以??這樣的生命有無盡的意義。就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌!生命之愛生命的意義是什么?杏林子曾說過:“歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她不僅僅在生活上無微不至地關(guān)心著我,更時時關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想,時時鼓勵我前進。我曾看過一篇文章,名字叫“媽媽的愛”。原來,鳥媽媽知道火勢是往上著的,它放棄了自己逃生的希望,把小鳥們帶到樹下,用生命保護了自己的孩子。當(dāng)運水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后,沒想到,老牛并沒有喝以死抗爭得到的水,而是仰天長叫,喚來了自己的孩子。然后,它們要游回出生地去產(chǎn)卵。產(chǎn)下卵之后,全部死去。關(guān)愛生命太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么?!蔽矣皿@慌的行動,童聲童氣地回答道。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的?!眿寢屨f:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。樹是偉大的。生命的贊歌在實驗室里,研究人員想把人的頭骨分開,可是用盡了力量,想盡了辦法,都無法完整地將頭蓋骨分離。因為生命就是一樁奇跡??墒怯旯槐^,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山??他頑強地與疾病抗爭,健康狀況好轉(zhuǎn)了,體質(zhì)增強了,他又拿起了筆??直到晚年,創(chuàng)作不懈,60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》,80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》,他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。生命予以人只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!什么是生命?有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,啊!這就是偉大的生命力。熱愛生命熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。生命本是風(fēng)景也許,你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣賞風(fēng)景,風(fēng)景在欣賞你,你成為風(fēng)景。只要自己開花就是春天,如一派生命如春的豪氣。蘇軾把生命看做風(fēng)景,這個耀世的文人,因黃州詩案而落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清風(fēng)與山間之明月。以生命的初點選擇拼搏,生命的代價沒有歸宿,年少狂不識愁。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘,但我們不能做生命的奴隸。是的,我認為生活需要愛。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個巴掌?或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是旅游在外的思念的電話,是國外一次昂貴的國際長途;是母親節(jié)時一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。請問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。一個人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進的腳步。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗??谷諘r董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。華益慰,一位感動了全中國的平凡醫(yī)生,以清廉為民,全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準則的普通醫(yī)生。愛的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致,墨香飄撒在每一個他服務(wù)過的人的身邊。當(dāng)陽光爛漫之時,太陽把自己的愛灑遍大地,植物便享受到了來自太陽,如母愛般無私溫暖的愛。贈人玫瑰,手留余香,在散布愛的同時,自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛而更加精彩??膳碌乃郎衤幼吡藥兹f人的心魂,沉重的氣息壓得人喘不過氣來,新聞節(jié)目里播著一幕幕震動人心的故事。突然,他好像摸到什么,趕緊叫隊員們過來,搬開了瓦石,他們發(fā)現(xiàn),這位婦女底下確實藏著一個用被單抱著的生命——一個大到四個月的嬰兒??戳酥?,我就哭了,潦然幾句話,字里行間卻迸躍著一種愛,一種無私的愛,把這位母親送入了天堂!我想,她會安心的了,因為他的兒子已經(jīng)在這種愛的撫助下,度過了危險。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了,那青綠的顏色直逼你的眼。而這個小女孩卻幸存地活了下來。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩;只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡!篇2:四年級下冊第五單元作文四年級下冊第五單元作文四年級下冊第五單元作文(一):一只螞蟻在我家樓下,有一個大蟻巢,成天有許多螞蟻進進出出,搬運著食物。但螞蟻見了后并沒有喪失求生的欲望,而是立刻聚成一團,變成一個大蟻球。生命固然重要,但生命的意義卻更可貴??梢姡m然是一片小小的葉子,卻那么渴望探出頭來,那么渴望生命!它的精神讓我鹽分感動,我出要向它學(xué)習(xí),好好珍惜生命!多肉植物一片小小的葉子都那么珍惜生命,堅強不屈,長出一個新的生命。向愛因斯坦說的:對我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。我心中冒出了一個壞主意:把小螞蟻踩死。我心想:這回,它一定被我踩死了。這么小的螞蟻都那么珍惜自己的生命,都沒有白白的糟蹋自己的生命,那我們呢?為什么還有人要糟蹋自己的生命去犯罪?我決定,一定要珍惜生命,因為生命只有一次,不能重來。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了。吐溫說的,Look!海倫從肉眼看不見的微生物、水中遨游的魚、天空飛翔的鳥到地上爬行的昆蟲、兇猛的獅虎、柔馴的綿羊、萬物之靈的人??各賦其特征,各賦其本領(lǐng)。生命是工程師,它安裝了蚱蜢和跳蚤的腿,使它們成為世界上跳高隊伍里的優(yōu)秀者。貓兒的眼隨光而變。多么奇妙的生命,它是什么?從哪里來?這個問題傷了多少人的腦筋,并使許多智者顯出智力不足。如果那個同學(xué)距離“紅心”越遠,掌聲就會越小。我嘀咕著,一臉茫然,找來找去始終找不到?!边@個尋找“紅心”的游戲可真好玩呀!篇6:四年級下冊第五單元作文秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。現(xiàn)在正是橘子成熟的時候,一踏進果林就可以看到累累的果實把樹枝壓彎了腰。我們怎么能不愛秋天的田園呢?篇7:四年級下冊第五單元作文我一生下來,體力就不好,所以我害怕大家來找我玩。一直到我7歲才有轉(zhuǎn)變。比賽開始了,我被他們叫去當(dāng)后衛(wèi)。當(dāng)球來到我身旁時,我用力一踢,把球踢進了球門。意思是:輸贏是不能判決成功和失敗的,而是戰(zhàn)勝自己。常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此??赡苡械娜嗽庥鲆馔鈱覍沂?。就是這些平凡的小點、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!誰不能說海倫
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