【正文】 她，甚至排斥她。她總是積極樂觀地面對生活、面對命運(yùn)，和老師同學(xué)都相處的非常融洽。第二篇：五小道德標(biāo)兵爭做“五小道德標(biāo)兵”———記付莉同學(xué)的先進(jìn)事跡付莉，女，1999年12月10日出生，雨汪小學(xué)六年級51班學(xué)生，擔(dān)任本班文藝委員、中隊(duì)長。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能出色地完成老師和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。周末放假，她就把全家人的衣服收來洗，一洗就是幾個(gè)小時(shí)，忙得氣喘吁吁，晚上媽媽干活回家，問她累不累，她還樂滋滋地說：“我是二十一世紀(jì)的多功能洗衣機(jī)，那點(diǎn)衣服算什么。就是因?yàn)榻?jīng)常干家務(wù)，付莉練就了一副好身體，皮膚黑中帶紅，看上去健康又結(jié)實(shí)。在家里，在父母和親人的眼里，付莉就是這樣一個(gè)孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛勞動(dòng)的小幫手。路上看到小同學(xué)摔倒就上前幫忙，有時(shí)她干脆帶著村里的小伙伴一起走，排好路隊(duì)，井然有序的樣子，成為公路上一道亮麗的風(fēng)景線。每次參加演講或是宣讀什么，老師們常說她行的隊(duì)禮最好，舉手投足間，盡顯少先隊(duì)員的風(fēng)采。三、付莉是團(tuán)結(jié)同學(xué)的“小伙伴”班上有同學(xué)吵架了，或是同學(xué)之間鬧別扭，她都會(huì)主動(dòng)勸阻，為鬧矛盾的同學(xué)排解糾紛。每年臨近六付莉就是后者，她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，并能付諸行動(dòng)，她能積極帶頭參加公益環(huán)保活動(dòng)，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不損壞花草樹木。她還是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在學(xué)校組織的各項(xiàng)體育競技比賽中，參加多項(xiàng)活動(dòng)，并且取得優(yōu)異的成績。面對各種困難，他從不退縮，面對錯(cuò)誤，他敢做敢當(dāng)，自己犯錯(cuò)能主動(dòng)承擔(dān)后果，有一次她不小心把同桌的削筆機(jī)弄壞了，那位同學(xué)到老師那里去告狀，她就主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并且給那位同學(xué)道歉，還用自己好不容易省下的零花錢買了一個(gè)新的還給那位同學(xué)。在學(xué)校經(jīng)常看愛國美德方面的文章，并且寫出讀后感，收集學(xué)習(xí)勵(lì)志的格言警句，在音樂課上和同學(xué)一起唱愛國歌曲，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。那時(shí)起我便決定我要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有志向、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。我現(xiàn)在所帶的四（1）班有學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。而一切的成功都緣于良好的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的孩子由于接觸面廣，對電視動(dòng)畫片中一些俏皮用語特別容易接受，在班級也就喜歡用這些不健康的口頭痰。在培養(yǎng)學(xué)生講文明，講衛(wèi)生的同時(shí)，班級紀(jì)律的養(yǎng)成也是不容忽視的，在課上我總是進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。比如我班現(xiàn)在最明顯的就是每天的早讀10分鐘，一位同學(xué)在前面帶領(lǐng)大家早讀，兩位值日班干部來回巡視，班級學(xué)習(xí)氣氛十分融洽?！碧招兄壬恼嬷蒲元q在耳邊?！笔前?，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。這樣，不僅使幼兒學(xué)有所得，還激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，幼兒的學(xué)習(xí)能力逐步提高。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求幼兒做到的，自己身先士卒，十幾年如一日。為了對留守幼兒的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和幼兒的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。幾年來，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一直認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。進(jìn)而引導(dǎo)幼兒開展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育幼兒從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)他人。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述。平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感。所以對待幼兒就像對待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù)：我曾教過一位徐欣雨的小朋友，每天來幼兒園時(shí)都是衣冠不整、蓬頭垢面，滿手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天來園后都要給她洗臉、梳頭、還用熱水給她燙手，涂上護(hù)手霜。要關(guān)心幼兒的生活和健康，關(guān)心他們的利益和幸福，關(guān)心他們的完美的精神生活”。二、為人師表，愛的道路矢志不渝。三、挑戰(zhàn)自我，愛的道路不斷探索。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識(shí)周圍事物，綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，為讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，做好生病幼兒的護(hù)理、觀察工作，班級無一例傳染病、事故發(fā)生，班級幼兒的出勤率一直是全園最高。她學(xué)而不厭，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。教學(xué)本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨。在班級中開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生競爭意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展。她總是認(rèn)真思考，覺得作為一名普通教師，不能單憑不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神，更應(yīng)該具備高尚的師德，完美的人格。這樣一來，她不但讓高奇同學(xué)在精神上得到充實(shí)，而且在物質(zhì)上也幫助他，讓他真正體會(huì)到集體的溫暖，號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛心，帶頭為他捐款，在教師影響下，同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)上一份愛心，你一元，我五角......，有的同學(xué)還把手中的筆、本等學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送給高奇同學(xué)。成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)?！酒濉口wxx是一名普普通通的教師，熱愛本職工作。從教多年來，她從未拒絕學(xué)校安排給她的任何一項(xiàng)工作，并能認(rèn)真完成。學(xué)校要求教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許替學(xué)生改正錯(cuò)題。工作中，經(jīng)常有同事對她說：“你這么認(rèn)真做圖什么呢?又沒有誰給你發(fā)獎(jiǎng)金。她覺得她虧欠了她的兒子，這也將是她心里永遠(yuǎn)的痛。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級，面對著不同的學(xué)生，她會(huì)努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自，找到自信。她是在農(nóng)村長大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，她會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。每次元旦她都能收到以前那些畢業(yè)生的書信和賀卡。她相信，老師把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，這才是真正的成功。早些年，很多學(xué)校都存在著教師收費(fèi)給帶學(xué)生補(bǔ)課的現(xiàn)象。四深入鉆研，提升能力收獲成果。每次教學(xué)之前，她都能深入鉆研教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上她要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。她連年被評為模范班主任，所教學(xué)科每次考試都名列前茅，在上級舉行的說課比賽中榮獲第一名的好成績，還被評為縣級骨干教師等。***不負(fù)眾望，在**車間工作期間，一直堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，時(shí)時(shí)刻刻要求自己和身邊的人時(shí)刻不忘安全，多次發(fā)現(xiàn)和消除了**生產(chǎn)過程中的事故和事故隱患。鑒于***在本次事故中的英勇表現(xiàn)，我們集團(tuán)公司對他給予通報(bào)表彰，并要求全集團(tuán)員工向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他處置過程中的冷靜果斷，學(xué)習(xí)他的專業(yè)知識(shí)掌握的具體到位，學(xué)習(xí)他的英勇無畏的精神。在后勤管理上，為了確保**生產(chǎn)工作達(dá)到安全，定期對**生產(chǎn)設(shè)備隱患經(jīng)常進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，不留任何死角死面，他切實(shí)做到親力親為，做到認(rèn)真仔細(xì)，不厭其煩。為了提高職工們的安全意識(shí)，兩年來積極組織**站人員參見“安全知識(shí)百日學(xué)”“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”等行之有效的宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，典型案例，教育培訓(xùn)，安全培訓(xùn)等手段，有效的提升了本崗職工的技術(shù)水平和安全意識(shí)，使**車間“三違”率，“工傷率”保持“零