20xx鄂教版科學(xué)三年級上冊第16課《磁鐵玩具》word說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 體為什么會掛在紙盒上來 回移動而不掉呢？” 對學(xué)生的猜想表示肯定。 首先我提問：“磁鐵在日常生活中隨處可見 ,可以給大家說說你見過哪些形狀的磁鐵 ?” 學(xué)生說 :我見過 ...... 老師逐個展開課件引導(dǎo)學(xué)生認識各種形狀名稱各不相同的磁鐵（條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、圓形磁鐵、磁針、磁棒等）。 小組實驗。 判斷：哪些材料能被磁鐵吸??？ 在這一環(huán)節(jié)的活動中，先讓學(xué)生大膽猜測磁鐵能吸引哪些物體，學(xué)生就磁鐵能否吸引小紙片、玻璃彈珠等這些問題產(chǎn)生認知的矛盾，也就有了探究、驗證的需求。最后在教師的引導(dǎo)下，完整的形成了“磁性”的概念，這符合學(xué)生的認知規(guī)律，又充分的體現(xiàn)新課程的精神。 （ 2）交流匯報：蹄形磁鐵跟條形磁鐵一樣，兩端吸得多，中間吸得少。 牽引出：磁性最強（力量大）的兩端就是磁極。只有消逝了學(xué)生對 生硬學(xué)習任務(wù)的心理抵觸情緒，才能使學(xué)生在輕松愉悅中去探究來達到要完成的學(xué)習目標。 游戲：一枚回形針掉進了水杯里，在身體不接觸水的前提下把回形針取出來。 2021年 11 月 25日
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