20xx人教版語文選修（中國小說欣賞）第五單元 小說鑒賞方略之五 人物 教學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 法。 人物 (人物形象的分析 ) (對應(yīng)學(xué)生用書 P53) 文學(xué)即人學(xué)，以敘事為主的小說更是以寫人為中心，因而在閱讀小說時(shí)，命題者自然會從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。 4．分析小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法。 (湖北高考 )閱讀下面的文章，完成后面的題目。 東家江大佬有錢，有錢的東家不住在泗州城。 東家聽完泗州戲，侯六就陪他去梅嶺茶館。只見手帕上的蟠螭，圓眼怒睜，細(xì)眉飛揚(yáng)，腳爪上翹，胛骨盡顯，活潑有趣?？部赖溃R車如履平地。東家喜歡拿出白花花的銀子救濟(jì)鄉(xiāng)鄰。 黑衣人閃身進(jìn)屋。 天亮，府衙有人投案，聲稱自己是大盜六指猴。 ” 馬皮金把知府的話轉(zhuǎn)告給東家，臨別小聲叮囑： “ 大人的嘴，大著呢！ ” 東家忙帶上金銀趕到府衙。 ” 東家伸手拉起他說： “ 玉是寶，可活人更是寶哩！ ” 侯六說： “ 不 能再為您趕馬了。 東家坐著馬車去泗州城，路遇一老者，停車，讓其坐。 東家見是那塊活潑有趣的蟠螭，搖頭嘆說： “ 何必呢！ ” 侯六說： “ 東家放心，他們無可奈何，日后還會尊敬您呢！ ” 看著東家一臉莫名，侯六笑著躍到馬后，接過馬鞭說： “ 再為您趕一趟吧。東家進(jìn)城時(shí)還愛聽泗州戲，去梅嶺茶館。這種敘事中的閑筆，增加了作品的生活氣息。這種寫作技巧的運(yùn)用，避免了平鋪直敘。 B項(xiàng)，分析構(gòu)思的妙處， “ 增加了作品的生活氣息 ” 錯(cuò)，寫這一情節(jié)是為了體現(xiàn)侯六深受感動(dòng)，為下文侯六不打算盜玉做鋪墊。玉蟠螭在行文過程中反復(fù)出現(xiàn)，自然成為了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的線索。例如東家愛玉，襯托其風(fēng)雅；知府愛玉，表現(xiàn)其貪婪。 答案： ① 侯六的性格特點(diǎn)是知恩圖報(bào)、迷途知返、行俠仗義。 4．這篇微型小說的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。另外，結(jié)構(gòu)是為內(nèi)容服務(wù)的，要考慮其對小說的敘事有何作用。 ④ 本文段落雖然短小，但內(nèi)容的表達(dá)簡潔而準(zhǔn)確，富有 “ 提示 ” 性，能夠有效調(diào)動(dòng)讀者的想象。 (示例 ) 是一個(gè)技藝高超、講究信譽(yù)、為人樸實(shí)、心地善良、從容淡定的
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