20xx人教版高中政治選修六專題4《科技事業(yè)與人類福祉》學業(yè)分層測評16-預覽頁
【正文】 明了 ( ) A． 科技工作者是背后的殺人兇手 B． 科技工作者是科技活動的直接參與者 C． 研究基因的計劃是錯誤的 D． 科技工作者比其他人負有更大的社會責任 ， 科學家們應該集體反思科學研 究與運用的準則 【解析】 該題中的科技工作者如因研制基因武器危害人類 ， 會使他們深受良心譴責 ， 這說明了對于科技事業(yè)的發(fā)展方向 ， 對于 科技成果的應用 ， 科技工作者比其他人負有更大的社會責任。有的甚至付出了生命的代價 ， 體現(xiàn)了為真理而獻身的精神。為人民服務就是一切。 D說法正確但在材料中沒有體現(xiàn)。 ” 現(xiàn)代社會 ， 科學技術發(fā)展日新月異。 (2)要讓科技造福人類社會 ， 必須弘揚科學精神。 【答案】 (1)科學是一項高投入的事業(yè) ， 并非任何國家和地區(qū)都能隨意發(fā)展。互相尊重、虛心、謙讓、協(xié)作等行為準則 ， 成為體現(xiàn)現(xiàn)代科學精神的重要美德。 上述材料是如何體現(xiàn)科學精神的？ 【答案】 ① 在價值觀上 ， 科技工作者的科學精神 ， 體現(xiàn)為熱愛祖國、熱愛人民、奉 獻社會的博大情懷和崇高情操?；ハ嘧鹬?、虛心、謙讓、協(xié)作等行為準則是現(xiàn)代科學精神的重要美德。 【 答案】 C 8． “ 科學沒有國界 ， 但科學家有祖國。政 府科研資金向他傾 斜 ， 為他配備部長級的警衛(wèi)隊伍 ， 為他特別發(fā)行了一套郵票 ， 把他從放牛娃一躍成為 “ 國家英雄 ”的事跡編入中小學教材 ， 國民把他當作 “ 民族英雄 ” ， 媒體稱贊他為 “ 克隆之父 ”“ 離諾貝爾獎最近的韓國人 ” ；糖尿病患者則視他為 “ 救命菩薩 ” 。 運用所學知識說明韓國科學家黃禹錫事 件。② 科技工作者在科技活動中應當自覺地弘揚科學精神和良好的職業(yè)道德。極地科考任務艱巨 ， 許多隊員做出了巨大犧牲 ， 甚至付出了生命的代價。 【答案】 (1)許多隊員為極地科考做出了巨大 犧牲 ， 甚至付出了生命的代價 ， 說明他們的個人利益服從國家的整體利益 ， 把眼前利益與長遠利益相結(jié)合 ，這符合科學精神的內(nèi)在要求。具有科學精神的思維方式，決不迷信權威，永遠以事
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