【摘要】八年級(jí)第五單元第二章第二節(jié)人的進(jìn)化課題人類的進(jìn)化課型新課執(zhí)筆人孫奎芹審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語(yǔ)努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):,并且是不斷進(jìn)化的。學(xué)生自主活動(dòng)材料基礎(chǔ)知識(shí)梳理(先熟讀課本,然后不看課本,完成下列知識(shí)檢測(cè))
2024-12-09 12:05
【摘要】第2課時(shí)生物因素對(duì)生物的影響1.種內(nèi)關(guān)系(1)種內(nèi)斗爭(zhēng):同種生物個(gè)體之間因爭(zhēng)奪食物、空間、配偶等發(fā)生的斗爭(zhēng)。(2)種內(nèi)互助:同種個(gè)體之間通過互相合作和幫助,有利于防御敵害、獲取食物及保證種族生存和延續(xù)的現(xiàn)象。2.種間關(guān)系(1)捕食:一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。
2025-06-17 20:58
【摘要】第七單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的關(guān)系第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響第1課時(shí)非生物因素對(duì)生物的影響一、影響生物生活的環(huán)境因素1.影響生物生活的環(huán)境因素有光、水(濕度)、溫度、空氣等。2.沒有陽(yáng)光,綠色植物就不能進(jìn)行光合作用,也就不能生存。光的強(qiáng)弱影響植物的分布。光也會(huì)影響動(dòng)物的活動(dòng),
2025-06-17 20:59
【摘要】第三章人與自然界的協(xié)調(diào)發(fā)展(預(yù)習(xí)展示課)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)和對(duì)策2、能說出自然資源的分類及利用原則3、說出什么是生物多樣性及為什么要保護(hù)生物的多樣性4、舉例說出人類生活中哪些行為影響生態(tài)環(huán)境讀學(xué)提綱:讀109-124頁(yè),完成下列問題的勾
2024-12-08 05:14
【摘要】《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》練習(xí)一、選擇題1.為成功舉辦“藍(lán)天之下的奧運(yùn)會(huì)”,北京市政府根據(jù)汽車車牌的單雙號(hào)限制汽車出行,并在奧運(yùn)比賽場(chǎng)館使用清潔能源的交通工具,目的是要減少()A.大氣污染B.水域污染C.土壤污染D.固體廢棄物污染2.下列與環(huán)境污染無關(guān)的是()①酸雨
2024-11-15 16:30
【摘要】2021——2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考卷初二生物一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)。1、綠色開花植物的雙受精過程依次是()①精子與卵細(xì)胞、極核融合②花粉管伸入子房③花粉管進(jìn)入胚珠④花粉萌發(fā)出花粉管⑤花粉管末端破裂放出兩個(gè)精子A.④③②⑤①B.④⑤
2024-11-28 05:38
【摘要】第三節(jié)保護(hù)生物多樣性第四節(jié)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,以及如何保護(hù)生物多樣性。:能說出當(dāng)今世界的環(huán)境問題,明確怎樣來保護(hù)環(huán)境。知識(shí)點(diǎn)一:保護(hù)生物多樣性生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?,F(xiàn)實(shí)和潛在價(jià)值,要永續(xù)利用生物資源,必須保護(hù)生物及其生存條件。
2024-11-19 14:45
【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)一、選擇題,錯(cuò)誤的是()()()①現(xiàn)有的生物比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上復(fù)雜②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢(shì)③各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu)④陸生生物比水生生物高
2024-11-16 02:46
【摘要】第三節(jié)生物圈思考???觀察下圖來分析:一、生物圈的范圍生物圈大氣圈的底部水圈的大部分巖石圈的表面思考:?主要有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等???“立足點(diǎn)
2024-11-18 07:07
【摘要】《第二節(jié)食品保存》教案教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、說明食物腐敗的原因。2、嘗試食物保存的一般方法。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,從實(shí)踐中獲得知識(shí),收集資料。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記錄、表達(dá)交流的能力。(三)情感目標(biāo)1、說明食物腐敗的原因。2、運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū4媸澄?。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
2024-12-08 10:43
【摘要】第05課時(shí)第22章第2節(jié)生物的變異【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說明變異現(xiàn)象.2.舉例說出可遺傳變異,并能說出引起兩種變異的原因。3.舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制,又受環(huán)境因素的影響?!净顒?dòng)方案】活動(dòng)一:舉例說明變異現(xiàn)象1.“龍生九子,各有不同”,說明的是生物界的現(xiàn)象。2.
2024-12-08 18:57
【摘要】第01課時(shí)第22章第1節(jié)生物的遺傳(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。(遺傳現(xiàn)象)2.舉例說出性狀和舉例說出相對(duì)性狀。3.理解生物的性狀是由基因控制的?!净顒?dòng)方案】活動(dòng)一:生物的遺傳現(xiàn)象閱讀教材P2頁(yè),完成下列問題:1.舉例說明形狀的概念。
2024-12-09 11:38
【摘要】《第三節(jié)保護(hù)生物多樣性》習(xí)題一、選擇題1、生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是()A、基因的多樣性B、染色體的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、生物生活環(huán)境的多樣性2、我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,下列不屬于生物多樣性的是()A、生物數(shù)量的多樣性
【摘要】第七單元第三章第四節(jié)保護(hù)生態(tài)環(huán)境主備人:王佳晶時(shí)間:2021年3月18日學(xué)習(xí)目標(biāo):◆1、知道什么是生物多樣性及其之間關(guān)系;◆2、如何保護(hù)生物多樣性。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):★能說出當(dāng)今世界的環(huán)境問題,明確怎樣來保護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)過程:【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】知識(shí)點(diǎn)一:保護(hù)生物多
2024-12-08 11:02
【摘要】《第三節(jié)人類的起源》習(xí)題一、選擇題1、人類和類人猿的共同祖先是()A、類人猿B、大猩猩C、森林古猿D、猴子2、下列動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最近的是()A、猴子B、大象
2024-11-15 02:44