八年級地理區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設-資料下載頁

【摘要】設計、制作雷江田廣州市第89中學第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第一節(jié)荒漠化防治羅布泊曾經(jīng)是我國西北干旱地區(qū)最大的湖泊，湖面達12020平方千米(廣州市總面積為7000多平方千米)，當年樓蘭人在湖邊建造了10多萬平方米的樓蘭古城。羅布泊至1972年最終干涸了??

2024-11-09 01:02

九年級生物生態(tài)環(huán)境的保護-資料下載頁

【摘要】生態(tài)環(huán)境的保護江陰市要塞中學主講：姚利隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重，環(huán)境遭到污染，森林、草原等植被遭到破壞，生物多樣性銳減，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。1、什么是生物多樣性？2、為什么要保護生物多樣性？3、我國的生物多樣性有

2024-11-10 23:25

九年級生物生態(tài)環(huán)境的保護-資料下載頁

【摘要】生態(tài)環(huán)境的保護江陰市要塞中學主講：姚利隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重，環(huán)境遭到污染，森林、草原等植被遭到破壞，生物多樣性銳減，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。1、什么是生物多樣性？2、為什么要保護生物多樣性？3、我國的生物多樣性有

2024-11-12 15:16

八年級生物下冊622變異課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)變異一、變異1.同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異,叫做變異。變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。2.生物體發(fā)生變異的原因是染色體和基因的改變。3.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的變異。不可遺傳的變異只是由于外界環(huán)境變化引起的變異,并未涉及遺傳物質(zhì)的改變。4

2025-06-20 16:55

冀教版八年級生物下冊教學計劃[推薦]-資料下載頁

【摘要】第一篇：冀教版八年級生物下冊教學計劃[推薦] 八年級生物下冊教學計劃 曹英敏 一、教材分析 本學期教學內(nèi)容介紹生物的繁衍和發(fā)展、生物與環(huán)境兩個單元，內(nèi)容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些...

2025-09-24 20:26

八年級地理下冊92生態(tài)環(huán)境保護與資源開發(fā)課件新版商務星球版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生態(tài)環(huán)境保護與資源開發(fā)快樂預習感知1.青藏地區(qū)海拔高,氣候寒冷、凍土廣布,土層瘠薄,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱。長期以來,由于過度放牧,亂采濫挖,使高原牧區(qū)草場嚴重退化,水土流失加劇,生態(tài)環(huán)境問題突顯。2.在青藏地區(qū)的一些地方,生長著冬蟲夏草、雪蓮、藏紅花等藥用植物,生活著藏羚羊、野牦牛等

2025-06-20 16:43

八年級生物下冊622變異課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)變異一、變異1.同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異,叫做變異。變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。2.生物體發(fā)生變異的原因是染色體和基因的改變。3.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的變異。不可遺傳的變異只是由于外界環(huán)境變化引起的變異,并未涉及遺傳物質(zhì)的改變。4

2025-06-20 16:54

20xx冀教版生物八年級下冊631生命的起源ppt課件1-資料下載頁

【摘要】冀教版八年級下冊第六單元第三章第一節(jié)生命的起源激趣導入宇宙中有類似我們?nèi)祟惖纳鼏幔康厍蛏献钤绲纳菑哪睦飦淼?？今天，我們就一起來探究一下《生命的起源》。新知導學科學的推測有什么要求？科學的推測丌是憑空想象，需要確鑿的證據(jù)，丌仁要有嚴密的邏輯，還需要豐富的聯(lián)想和想象。（一）生命起源的幾種假說關于生命

2024-11-16 22:58

20xx冀教版生物八年級下冊633人類的起源ppt課件1-資料下載頁

【摘要】“地球，我的母親，/我過去，現(xiàn)在，未來，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎樣才能報答你的深恩?”——郭沫若《女神》第三節(jié)人類的起源達爾文（1809—1882）《物種起源》，1859年出版森林古猿及其生活的想象圖四種現(xiàn)代類人猿

2024-11-16 22:58

2018商務星球版地理八年級下冊92生態(tài)環(huán)境保護與資源開發(fā)1-資料下載頁

【摘要】生態(tài)環(huán)境保護和資源開發(fā)【教學目標】，知道包括的省級行政區(qū)和主要地形區(qū)和氣候類型。，掌握生態(tài)環(huán)境保護的重要性。，掌握主要的資源的特點。結(jié)合身邊實例說出如何依托豐富的資源發(fā)展經(jīng)濟。，關心生態(tài)環(huán)境意識。通過圖片及資料說出在青藏地區(qū)開發(fā)的過程中存在的問題及相對應的措施?！窘虒W重點、難點】教學重點：了解青藏地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境，掌握生態(tài)

2024-12-09 12:40

2018冀教版生物八年級下冊622變異1-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)變異》教案教學目標知識目標1、變異的概念。2、舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并能說出引起兩種變異的原因。3、舉例說出遺傳育種的幾種方法，以及在生產(chǎn)上的應用。能力目標1、正確判斷出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并對兩種變異的本質(zhì)進行對比。2、可遺傳變異與遺傳育種的關系，以及在生產(chǎn)上的應用。情感目標

2024-12-09 12:52

20xx冀教版生物八年級下冊732合理利用自然資源練習題-資料下載頁

【摘要】《合理利用自然資源》練習一、選擇題1.礦產(chǎn)資源不可再生性從本質(zhì)上講指（），無法再生2.下列屬于自然資源的是（）A.石油B.水稻C.水泥D.鋼3.下列自然資源中屬于不可再生的是（）A.森林B.水

2024-11-15 16:30

八年級生物下冊723生物圈課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物圈一、生物圈——最大的生態(tài)系統(tǒng)1.定義:生物圈是地球表面全部生物及其生活領域的總和。2.組成:由大氣圈的下層、水圈、土壤巖石圈的表面及活動于三圈之中的生物組成。3.范圍:生物圈的上限可達海平面以上10km的高空,下限可達海平面以下約10km的海溝底部,在陸地上可深達

2025-06-19 19:19

八年級生物下冊712生物對環(huán)境的適應和影響課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響一、生物適應環(huán)境1.現(xiàn)存的每種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性。適應具有普遍性。2.擬態(tài)是某些生物在進化過程中形成的外表形狀或色澤斑,與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。保護色是動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。3.擬態(tài)和保護色是生物長期進化的結(jié)果,

2025-06-17 20:57

八年級生物下冊71生物與環(huán)境的關系同步練習含解析新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第1章生物與環(huán)境的關系1.“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。該詩句中所提到的生物的生存環(huán)境是()。A.水中B.空中C.水中、陸地D.空中、水中，它的生活環(huán)境就是()。A.田野中的植物和蛇、蛙等動物B.陽光、空氣、溫度、土壤等非生物因素C.A與B的

2024-11-15 14:32

20xx冀教版生物八年級下冊734保護生態(tài)環(huán)境(留存版)

20xx冀教版生物八年級下冊734保護生態(tài)環(huán)境-文庫吧

20xx冀教版生物八年級下冊734保護生態(tài)環(huán)境-wenkub

20xx冀教版生物八年級下冊734保護生態(tài)環(huán)境(已修改)