【正文】 人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。對UG 。經(jīng)過為期一周的三維軟件實(shí)訓(xùn)，我對UG ，對UG 。能夠更直觀、更全面地反映設(shè)計(jì)意圖，為將來從事計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作打下基礎(chǔ)。也非常的方便，并且我們還可以看出物件的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。實(shí)訓(xùn)期間老師也會記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認(rèn)真的作圖，積極的交流，共同的提升。對于我們來說，在上一年對建模有些許了解，在大一的學(xué)習(xí)中，我們接觸并學(xué)習(xí)了solid edge，正是有這樣的基礎(chǔ)，所以我們在面對從未接觸過的CAD時(shí)很容易就上手了。所以在安裝軟件商我們幾乎花了一個(gè)早上的時(shí)間才搞定它。我們從書上得知，CAD可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面，就會讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷。只有做到這兩點(diǎn)，才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。在CAD軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來編排的。此外還有顏色、線型、線寬等等設(shè)置都隨層，這樣會簡單很多，但都需按照要求進(jìn)行。我們每畫的一個(gè)零件就好象跟CAD的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)本次的CAD實(shí)訓(xùn)就是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的，希望通過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用！CAD課程的學(xué)習(xí)，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。就要看我們著重實(shí)體還是工程圖啦！在本次的CAD實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多東西，有些繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。（二）操作模擬軟件：易飛ERP系統(tǒng)。②錄入多公司，用戶和組信息；在系統(tǒng)主界面中選擇“系統(tǒng)設(shè)置”，進(jìn)入“管理維護(hù)子系統(tǒng)”，進(jìn)入錄入多公開發(fā)中心信息模塊，為系統(tǒng)建立賬套。③設(shè)置權(quán)限；在“管理維護(hù)子系統(tǒng)”中單擊“按子系統(tǒng)授予用戶權(quán)限”模塊，打開“按子系統(tǒng)授予用戶權(quán)限”界面，按屆面提示依次設(shè)置每一名操作員的權(quán)限，未設(shè)置的按系統(tǒng)默認(rèn)方式。⑤啟動(dòng)系統(tǒng)；單擊“啟用系統(tǒng)”頁簽，設(shè)置啟用系統(tǒng)，保存后關(guān)閉。本模塊主要包括錄入公司信息、錄入工廠及倉庫信息、錄入部門信息、錄入工作中心、錄入員工姓名及職務(wù)類別、錄入金融信息、錄入付款條件、設(shè)置編碼原則、錄入假日表、錄入交易對象分類、錄入憑證附屬信息及錄入工藝信息等。每一個(gè)用戶（除賬套主管外）的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：從為期兩周的綜訓(xùn)中，從中受益非淺，學(xué)到了很多在課堂上所沒有的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步的了解了有關(guān)物流的操作流程，讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識欠缺及局限性．但是從不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步突破局限，結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展知識的層面性。今天我們機(jī)會在實(shí)訓(xùn)課上接處了海辰貨代軟件它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的，但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無策了，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。對于資產(chǎn)基礎(chǔ)供應(yīng)商而言，他們有自己的運(yùn)輸工具和倉庫，他們通常實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行物流操作。通過這次學(xué)習(xí)，使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識來分析問題和解決問題的能力，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。以前缺乏實(shí)踐，無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。通過對物流軟件的操作，我們明白了，作為物流企業(yè)一個(gè)信息系統(tǒng)搞不好，就會浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，所以還是要學(xué)好信息系統(tǒng)的東西，研究問題產(chǎn)生的原因，解決問題，為企業(yè)創(chuàng)造更多的“時(shí)間價(jià)值的”。有人統(tǒng)計(jì)過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15 %，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，%。這些都是為了我們將來能更好的從事造價(jià)工作。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋，因?yàn)閴橇旱闹ё?。最后算樓梯等零星。此表放在電腦前，可以在匯圖時(shí)隨時(shí)清楚的看到自己算在哪層，因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來標(biāo)示的，有些是按標(biāo)高來標(biāo)示的，有了這張樓層關(guān)系表，計(jì)算時(shí)很方便，不用來回推算。畫圖時(shí)只要畫出一層構(gòu)件，其他樓層通過復(fù)制即可。建立構(gòu)件時(shí)采用建立異型構(gòu)件方法處理，在坐標(biāo)方格內(nèi)繪制柱截面后，隨即定義好插入點(diǎn)，方便繪圖。板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動(dòng)生成板來畫板，這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象（用畫線來畫板容易使板重疊）。鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構(gòu)件輸入的有機(jī)結(jié)合。第二階段：工程適用軟件。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的過程中學(xué)到了許多東西。它使我們在實(shí)踐中應(yīng)用理論和了解社會，讓我們學(xué)到了很多在書本上無法了解的知識，開闊我們的視野。以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：(一)、熟悉建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范剛到xxxx造價(jià)公司的第一天，負(fù)責(zé)接待我xxx經(jīng)理先讓我熟悉環(huán)境后，給了我建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范先去看看，叫我好好熟悉，說這是搞造價(jià)算量的基礎(chǔ)規(guī)范，必須要熟練。清單工程量是嚴(yán)格按照工程量清單計(jì)算規(guī)則來計(jì)算，計(jì)算規(guī)則里也是字斟句酌的。至于定額工程量，在土建工程中很多都是與清單工程量一致的，只有挖基礎(chǔ)土方時(shí)，差別比較明顯，但是它只是在組價(jià)的時(shí)候會用到，與我們計(jì)算清單工程量沒有直接的關(guān)系。要想從事工程造價(jià)，那么必須還得熟悉建筑物的平面形狀、方位、朝向和住宅內(nèi)部房間、樓梯、走道、門窗、固定設(shè)備如浴缸、洗面盆、爐灶、廚柜、便器、污水池等，才能準(zhǔn)確算出所有的工程量。如果能把常用標(biāo)準(zhǔn)圖中的一些常用節(jié)點(diǎn)及做法，留在記憶里，那么在工程量計(jì)算時(shí)，不需要查閱圖集就知道其工程內(nèi)容和做法，這將節(jié)省不少時(shí)間，從而可以大大提高工作效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，但在公司實(shí)習(xí)中，我更加熟練的掌握其操練，也深刻了解到學(xué)會現(xiàn)代的算量離不開廣聯(lián)達(dá)軟件，只有掌握好軟件的技巧才能更好的進(jìn)行預(yù)算工作的流程。(2)預(yù)算書模式的確定，不同的預(yù)算書模式對不同的標(biāo)書編制。在工程圖紙中的一般有兩種層高，即一種是建筑層高，另一種是建筑層高，在軟件建立層高時(shí)，按建筑層高進(jìn)行建立。(4)基礎(chǔ)層高的確定。軸網(wǎng)建立在軟件中軸網(wǎng)類型分為三種主軸網(wǎng)即正交軸網(wǎng)圓弧軸網(wǎng)斜交軸線，和輔助軸線。(3)在結(jié)構(gòu)復(fù)雜的情況，構(gòu)件的名稱也可以根據(jù)標(biāo)高和高度的簡要的名稱備注編制，在繪圖中，可以很明確的查找到構(gòu)件，不需利用屬必查看構(gòu)件。裝飾包括房間裝飾和單墻面裝飾。匯總計(jì)算當(dāng)把前面工程圖形及構(gòu)件做法都輸入后，可以匯總計(jì)算，計(jì)算中可以選擇計(jì)算范圍，即樓層的選擇，把樓層選擇后，直接點(diǎn)擊確定即可。如果不保存的情況，那么在導(dǎo)入到計(jì)價(jià)軟件中，沒有定額子目的。比如說，土方工程中，對于我們這個(gè)項(xiàng)目而言我們需要羅列的項(xiàng)目就只有平整場地和基礎(chǔ)土方，而我們判斷的依據(jù)也是根據(jù)圖紙，說明而來。還有，我們在選擇挖土方和挖基礎(chǔ)土方上也有了爭議。后來由于時(shí)間的問題，就這樣結(jié)束了，盡管還不算完成吧，但一想到要放假了，心里還是很高興的。從整體上學(xué)習(xí)了如何完整的進(jìn)行一幢建筑的預(yù)算過程。都必須如實(shí)填寫。在建立好構(gòu)件后只需要把構(gòu)件“安放”在相應(yīng)的位置就可以了。鋼筋抽樣軟件的主要目的是計(jì)算統(tǒng)計(jì)整個(gè)工程中的鋼筋用量，分別需要把“一級鋼筋直徑10以下”“一級鋼筋直徑10以上”“二級鋼筋匯總”“鋼筋接頭匯總”這些數(shù)據(jù)輸入到圖形算量軟件中去。這里也有一些細(xì)節(jié)需要注意，在混凝土構(gòu)件的清單項(xiàng)目和定額項(xiàng)目上一定需要勾選措施選項(xiàng)，這樣在后續(xù)的計(jì)價(jià)工作中才會被選在措施費(fèi)里。以及地下的場地平整和土方開挖等。在導(dǎo)入工程完成后，清單計(jì)價(jià)的主要任務(wù)就是進(jìn)行進(jìn)一步的定額項(xiàng)目換算，以及措施費(fèi)的記取。當(dāng)這些套好相應(yīng)的清單子目后，需要進(jìn)行的就是材料調(diào)整差價(jià)了，我們可以按照市場價(jià)格在人材機(jī)中調(diào)差。比如梁的標(biāo)注這項(xiàng)工程中，在看圖紙時(shí)就用到了我們曾經(jīng)建筑識圖上學(xué)習(xí)過的梁的平法施工的相關(guān)知識，使我認(rèn)識到建筑行業(yè)的各專業(yè)之間是息息相關(guān)的。對構(gòu)件來說，這9部分是獨(dú)立的。接下來是主梁、次梁。盡量用層來控制豎向構(gòu)件，非到萬不得以不要用輸標(biāo)高來控制豎向構(gòu)件。基礎(chǔ)：根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型，定義和繪制不同的類型。墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)到其他層，再修改屬性方法處理。梁：梁比較直觀，只要按圖紙標(biāo)注錄入鋼筋信息即可，標(biāo)注時(shí)使用梁平法表格進(jìn)行標(biāo)注，對跨數(shù)自動(dòng)識別與圖紙不相同的梁采用；設(shè)置梁支座、刪除梁支座，對于同名相同標(biāo)注的梁采用應(yīng)用同名梁；對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷；對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復(fù)勞動(dòng)，提升了布置鋼筋的效率。樓梯及零星構(gòu)件：繪圖輸入不能處理時(shí)，使用單構(gòu)件輸入法處理，樓梯可采用選擇正確的標(biāo)準(zhǔn)圖輸入數(shù)值計(jì)算，對于不能參數(shù)輸入計(jì)算的構(gòu)件采用表格輸入計(jì)算，較手工計(jì)算還是方便不少。學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的體會 我認(rèn)為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)可以劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí)：第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，去解決這些問題。廣聯(lián)達(dá)軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個(gè)階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。