【正文】 。我們每畫的一個(gè)零件就好象跟CAD的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)本次的CAD實(shí)訓(xùn)就是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的，希望通過(guò)這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用！CAD課程的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。如果要我用三個(gè)字來(lái)表達(dá)我對(duì)CAD的感覺(jué)，就是快、準(zhǔn)、美！結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。就要看我們著重實(shí)體還是工程圖啦！在本次的CAD實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多東西，有些繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。第三篇：ERP軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告易飛ERP“系統(tǒng)管理及基礎(chǔ)信息設(shè)置”實(shí)訓(xùn)——ERP實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：三、實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)ERP軟件實(shí)訓(xùn)，了解學(xué)習(xí)、并初步掌握《ERP基本信息管理系統(tǒng)》、《供應(yīng)鏈管理》、《生產(chǎn)制造管理》等，了解公司的賬套建立及用戶管理，了解業(yè)務(wù)流程，熟練掌握ERP系統(tǒng)的基本操作，并熟悉相關(guān)的基本概念掌握客戶管理、訂單管理、收貨管理、出貨管理、采購(gòu)管理、貨物管理、庫(kù)存管理、結(jié)算管理、基本信息維護(hù)、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)維護(hù)等十一大模塊，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。（二）操作模擬軟件：易飛ERP系統(tǒng)。通過(guò)系統(tǒng)管理建立數(shù)字公司名稱、數(shù)據(jù)庫(kù)賬套及錄入員工信息，完成數(shù)字化企業(yè)搭建的第一 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步；然后通過(guò)設(shè)置公司的共同信息構(gòu)建企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和原則，完成數(shù)字化企業(yè)搭建的第二步。②錄入多公司，用戶和組信息；在系統(tǒng)主界面中選擇“系統(tǒng)設(shè)置”，進(jìn)入“管理維護(hù)子系統(tǒng)”，進(jìn)入錄入多公開(kāi)發(fā)中心信息模塊，為系統(tǒng)建立賬套。錄入用戶信息，選擇其中一個(gè)公司，重新登錄系統(tǒng)。③設(shè)置權(quán)限；在“管理維護(hù)子系統(tǒng)”中單擊“按子系統(tǒng)授予用戶權(quán)限”模塊，打開(kāi)“按子系統(tǒng)授予用戶權(quán)限”界面，按屆面提示依次設(shè)置每一名操作員的權(quán)限，未設(shè)置的按系統(tǒng)默認(rèn)方式。④基本參數(shù)設(shè)置；在主界面中，選擇“系統(tǒng)設(shè)置”，進(jìn)入“基本信息子系統(tǒng)”界面，單擊“設(shè)置共用參數(shù)”模塊，根據(jù)界面第一個(gè)選項(xiàng)卡，把各項(xiàng)參數(shù)調(diào)協(xié)好。⑤啟動(dòng)系統(tǒng)；單擊“啟用系統(tǒng)”頁(yè)簽，設(shè)置啟用系統(tǒng)，保存后關(guān)閉。⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。本模塊主要包括錄入公司信息、錄入工廠及倉(cāng)庫(kù)信息、錄入部門信息、錄入工作中心、錄入員工姓名及職務(wù)類別、錄入金融信息、錄入付款條件、設(shè)置編碼原則、錄入假日表、錄入交易對(duì)象分類、錄入憑證附屬信息及錄入工藝信息等。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)＂不能超前建賬時(shí)間＂或＂不能滯后建賬時(shí)間＂，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。每一個(gè)用戶（除賬套主管外）的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。③ 單據(jù)設(shè)計(jì)。六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：從為期兩周的綜訓(xùn)中，從中受益非淺，學(xué)到了很多在課堂上所沒(méi)有的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步的了解了有關(guān)物流的操作流程，讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識(shí)欠缺及局限性．但是從不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步突破局限，結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展知識(shí)的層面性。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。今天我們機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接處了海辰貨代軟件它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。這次實(shí)訓(xùn)中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的 業(yè)務(wù)流程，還通過(guò)模擬操作在第三方物流虛擬平臺(tái)了解物流的基本流程。在實(shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來(lái)都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無(wú)策了，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，積極的參與實(shí)踐，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，在不斷的走向成功。物流的七個(gè)要素當(dāng)中比如說(shuō)運(yùn)輸，運(yùn)輸兩個(gè)字概念包括的概念非常廣，包括公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、海運(yùn)等，第三方物流公司的業(yè)務(wù)流程，證書(shū)申請(qǐng)認(rèn)證等，而且還通過(guò)模擬操作在第三方物流虛擬平臺(tái)了解物流的基本流程。對(duì)于資產(chǎn)基礎(chǔ)供應(yīng)商而言，他們有自己的運(yùn)輸工具和倉(cāng)庫(kù)，他們通常實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行物流操作。廣義的第三方物流可定義為兩者結(jié)合。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西，在實(shí)踐能力上有了一定的提高。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求，因此，對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。因此，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)、成熟，我相信不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己一片美好的天空。通過(guò)對(duì)物流軟件的操作，我們明白了，作為物流企業(yè)一個(gè)信息系統(tǒng)搞不好，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，所以還是要學(xué)好信息系統(tǒng)的東西，研究問(wèn)題產(chǎn)生的原因，解決問(wèn)題，為企業(yè)創(chuàng)造更多的“時(shí)間價(jià)值的”。做工作也肯定是要主動(dòng)一點(diǎn)了，不能被動(dòng)，要善于思考，這樣自己進(jìn)步才快，才可以不斷地提升了！第五篇：廣聯(lián)達(dá)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一：學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的心得體會(huì)重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院 學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的心得體會(huì)小組成員：在最近10年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足10年前的80%，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15 %，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，%。一萬(wàn)平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見(jiàn)慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。這些都是為了我們將來(lái)能更好的從事造價(jià)工作。對(duì)構(gòu)件來(lái)說(shuō)，這9部分是獨(dú)立的。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋，因?yàn)閴?huì)是梁的支座。接下來(lái)是主梁、次梁。最后算樓梯等零星。盡量用層來(lái)控制豎向構(gòu)件，非到萬(wàn)不得以不要用輸標(biāo)高來(lái)控制豎向構(gòu)件。此表放在電腦前，可以在匯圖時(shí)隨時(shí)清楚的看到自己算在哪層，因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來(lái)標(biāo)示的，有些是按標(biāo)高來(lái)標(biāo)示的，有了這張樓層關(guān)系表，計(jì)算時(shí)很方便，不用來(lái)回推算?；A(chǔ)：根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型，定義和繪制不同的類型。畫圖時(shí)只要畫出一層構(gòu)件，其他樓層通過(guò)復(fù)制即可。墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)制到其他層，再修改屬性方法處理。建立構(gòu)件時(shí)采用建立異型構(gòu)件方法處理，在坐標(biāo)方格內(nèi)繪制柱截面后，隨即定義好插入點(diǎn)，方便繪圖。梁：梁比較直觀，只要按圖紙標(biāo)注錄入鋼筋信息即可，標(biāo)注時(shí)使用梁平法表格進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)跨數(shù)自動(dòng)識(shí)別與圖紙不相同的梁采用；設(shè)置梁支座、刪除梁支座，對(duì)于同名相同標(biāo)注的梁采用應(yīng)用同名梁；對(duì)于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷；對(duì)于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復(fù)勞動(dòng)，提升了布置鋼筋的效率。板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動(dòng)生成板來(lái)畫板，這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象（用畫線來(lái)畫板容易使板重疊）。樓梯及零星構(gòu)件：繪圖輸入不能處理時(shí)，使用單構(gòu)件輸入法來(lái)處理，樓梯可采用選擇正確的標(biāo)準(zhǔn)圖輸入數(shù)值計(jì)算，對(duì)于不能參數(shù)輸入計(jì)算的構(gòu)件采用表格輸入計(jì)算，較手工計(jì)算還是方便不少。鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構(gòu)件輸入的有機(jī)結(jié)合。三、學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的體會(huì)我認(rèn)為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)可以劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí)：第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。第二階段：工程適用軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，去解決這些問(wèn)題。在對(duì)軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。廣聯(lián)達(dá)軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個(gè)階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的過(guò)程中學(xué)到了許多東西。篇二：我的廣聯(lián)達(dá)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的: 畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效方式，能夠讓我們更深刻的了解建筑工程行業(yè)的現(xiàn)狀，重新審視自己所學(xué)的專業(yè)，對(duì)業(yè)界有更多的理性認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)我們以后的學(xué)習(xí)和確立自己的目標(biāo)。它使我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)用理論和了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在書(shū)本上無(wú)法了解的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。二、實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、實(shí)習(xí)地點(diǎn): xxxx工程造價(jià)咨詢中心四、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 通過(guò)與實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)負(fù)責(zé)人見(jiàn)面,并對(duì)工程的大概情況進(jìn)行了一定的了解，熟悉圖紙，掌握建筑工程造價(jià)計(jì)算方法的具體應(yīng)用，熟悉根據(jù)工程項(xiàng)目的概況、施工條件、施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)或施工方案等資料進(jìn)行工程造價(jià)計(jì)算以及工程竣工結(jié)算和竣工決算等方面的要求和方法。以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：(一)、熟悉建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范剛到xxxx造價(jià)公司的第一天，負(fù)責(zé)接待我xxx經(jīng)理先讓我熟悉環(huán)境后，給了我建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范先去看看，叫我好好熟悉，說(shuō)這是搞造價(jià)算量的基礎(chǔ)規(guī)范，必須要熟練。好像安裝里涉及到的多些，要計(jì)算清單工程量，定額工程量，還有主材工程量。清單工程量是嚴(yán)格按照工程量清單計(jì)算規(guī)則來(lái)計(jì)算，計(jì)算規(guī)則里也是字斟句酌的。但是特殊的是我們算的這個(gè)教學(xué)樓首層為架空層，如計(jì)算首層建筑面積，除大堂有圍護(hù)結(jié)構(gòu)的計(jì)算全面積以外，全部按水平投影面積的1/2計(jì)算建筑面積；而我們計(jì)算平整場(chǎng)地工程量的時(shí)候，需要計(jì)算的