《我是中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 象思維為主，學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是游戲。因此，《我是中國(guó)人》一課在教學(xué)中，可以放手讓學(xué)生自己觀察圖畫。，知道中國(guó)是我們的祖國(guó)，感受作為中國(guó)人的自豪。七、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課：同學(xué)們，首先歡迎你們進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。④ 練習(xí)說(shuō)話：【設(shè)計(jì)意圖：開(kāi)門見(jiàn)山導(dǎo)入新課，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。④ “天安門”、“五星紅旗”是我們祖國(guó)的標(biāo)志。作為一個(gè)中國(guó)人，今后我們要愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗、國(guó)徽，認(rèn)真地唱國(guó)歌。想一想：從小朋友不同的打扮上，你認(rèn)出來(lái)他們分別是什么民族的?能說(shuō)幾個(gè)就說(shuō)幾個(gè)。小結(jié)：我國(guó)是一個(gè)是由56個(gè)少數(shù)民族組成的國(guó)家。讓學(xué)生知曉自己是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，樹(shù)立學(xué)生的公民意識(shí)。這一課是全冊(cè)書的開(kāi)始，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“我是中國(guó)人”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。他們?cè)陂喿x方面表現(xiàn)為初步開(kāi)始學(xué)習(xí)借助圖畫閱讀。圖畫中的天安門、五星紅旗，他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)，而56個(gè)民族的孩子是觀察的難點(diǎn)，他們?cè)谟^察時(shí)會(huì)只停留在都是“小朋友”的表層，對(duì)于具體服飾所對(duì)應(yīng)的民族認(rèn)知上比較難，需要教師的引導(dǎo)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能清楚響亮地說(shuō)：“我是中國(guó)人”“我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)”。今天，我們?cè)诘谝淮蔚恼Z(yǔ)文課上，將要學(xué)習(xí)入學(xué)教育的第一課《我是中國(guó)人》。中華人民共和國(guó)是我的祖國(guó)。我愛(ài)北京天安門，天安門前國(guó)旗升。⑥小結(jié)：我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到無(wú)比自豪，讓我們光榮地喊出：“我是中國(guó)人”（板書）。?說(shuō)一說(shuō)：認(rèn)識(shí)自己的民族，用“我是（）族”說(shuō)話?！薄驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀察書上的圖畫、模擬升旗儀式、音樂(lè)律動(dòng)等多元的學(xué)習(xí)活動(dòng)展開(kāi)教學(xué)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的多種感官，提高學(xué)習(xí)的積極性和效率?！浚ㄋ模┌鍟O(shè)計(jì) 中國(guó)（祖國(guó)）中華人民共和國(guó)我是中國(guó)人第四篇：《我是中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì)《我是中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)并學(xué)習(xí)吉鴻昌熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)民族尊嚴(yán)的精神。教學(xué)用具：多媒體課件實(shí)物投影儀教學(xué)用時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)流程：（一）引入新課：介紹吉鴻昌，引入課文。（1）自由讀文，了解課文主要內(nèi)容。讀了這篇課文，你有什么話要對(duì)大家說(shuō)第二課時(shí)教學(xué)流程：一、引入學(xué)生再讀課文，回顧課文情景二、課外引申：：中國(guó)的近代使是一部屈辱的歷史，當(dāng)時(shí)的政府腐敗無(wú)能，任外國(guó)侵略者欺凌，但是每當(dāng)國(guó)家面臨危亡，人民受到欺凌的時(shí)候，總會(huì)有許多愛(ài)國(guó)志士挺身而出，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。三、積累內(nèi)化識(shí)字教學(xué)學(xué)生看生字卡片，開(kāi)火車讀字組詞。師：我們的祖國(guó)地大物博是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，它就是是中華人民共和國(guó)（簡(jiǎn)稱中國(guó)）。學(xué)生預(yù)設(shè)：天安門 師：引導(dǎo)學(xué)生看圖簡(jiǎn)單介紹天安門。毛主席是中國(guó)的偉人。三、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)五星紅旗。(青藏高原，泰山，桂林山水，萬(wàn)里長(zhǎng)城......)四．講解：我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家 師：我們看一下圖中的人都是中國(guó)人嗎？ 學(xué)生預(yù)設(shè)：不是 師問(wèn)：中國(guó)有多少個(gè)民族？ 學(xué)生預(yù)設(shè)：不知道師：我們有我們的祖國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有不一樣特色服裝。師：對(duì)，我們都是中國(guó)人，都是中國(guó)娃！齊讀兒歌：我是中國(guó)娃 我是中國(guó)娃，生著黑眼睛，長(zhǎng)
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