20xx年湖北省“提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線測試題3-預(yù)覽頁
【正文】 ACD 解析：，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網(wǎng)址等，幫助學(xué)生來理解教學(xué)內(nèi)容，王老師認(rèn)為該課件能帶來如下教學(xué)功能，其中正確是，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，有很好的交互，可以調(diào)動學(xué)生積極參與，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生學(xué)到課本上沒有的內(nèi)容 ，從而拓寬了學(xué)習(xí)路徑答案：ABCD 解析：（）。 答案：A 解析：、動畫等形式為主進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容展示的課件，Authorware軟件不適合制作演示型課件 答案：B 解析： ，移動設(shè)備更符合時代潮流，教師應(yīng)盡快課課用，時時用。 答案：B 解析：，教師不能實時操控學(xué)生的電腦，對于學(xué)生提交的作業(yè)，也不能進(jìn)行及時的反饋。 答案：A 解析：“導(dǎo)出”命令將當(dāng)前的思維導(dǎo)圖文件轉(zhuǎn)換為演示文稿。答案：B 解析：，請你幫他分析一下，下列最適用采用技術(shù)手段模擬的試驗是 答案：C 解析：26.（）可以讓電腦讀取數(shù)碼相機(jī)中存儲卡信息。 答案：A 解析：，哪一項試圖最適合用戶查看和組織貫穿幻燈片的整體構(gòu)思，方法文本的編輯？ 答案：B 解析：“百寶箱”中，應(yīng)該在什么模式下才能拖動圖片？ 答案：A 解析： 答案：C 解析：，以下不具備交流功能的工具是 答案：D 解析：，他決定借助數(shù)字化資源來呈現(xiàn)其所要表達(dá)的教學(xué)信息。 答案：ABC 解析：（）等形式和手段及時收集關(guān)于被監(jiān)控系統(tǒng)活動進(jìn)展的種種信息 答案：ABCD 解析：46.《課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)能力標(biāo)準(zhǔn)對中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的基本要求和發(fā)展性要求，設(shè)置了一下哪些系列課程 答案：BCD 解析：（）的特點 答案：ABC 解析：（） 答案：CD 解析： ，教給老師們要怎樣備好一節(jié)課包括有？ 答案：ABC 解析：，可以用動作路徑的方式來完成，但不能自動上傳視頻 ，演示文稿一定要是pptx格式答案：BD 解析：（） 答案：ABCD 解析： 答案：AD 解析： Point中，我們可以對所有對象做如下處理，如顏色、圖案填充、字體等，包括選中對象、移動對象、改變對象大小、對象復(fù)制、刪除對象等 答案：ABCD 解析：，不正確的是____。 答案：A 解析：“編輯模式”和“開發(fā)模式”可以同時啟用。 答案：A 解析：8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一樣，所針對的對象也一樣。 答案：A 解析： 答案：B 解析：。 答案：A 解析：單選題(總分40分，每題2分，共20小題)？ 答案：D 解析： 答案：D 解析：“班班通”最主要的表現(xiàn)形式 答案：D 解析：，以下多媒體素材文件類型中，（）具有交互性 答案：D 解析：，請你幫他分析一下，下列最適用采用技術(shù)手段模擬的試驗是 答案：C 解析：“=3^2”，則顯示結(jié)果為。 答案：D 解析： 答案：B 解析： 答案：B 解析： （）不適合運用信息技術(shù)來進(jìn)行模擬的化學(xué)實驗類型 答案：C 解析：，不屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的是 答案：D 解析：，是翻轉(zhuǎn)課堂模式 ：B 解析： 答案：D 解析：（），熟練操作常用設(shè)備 ，有效開展學(xué)生自主、合作、有效實施課堂教學(xué) 答案：B 解析：、60年代發(fā)展至今教師教育行成了哪幾個層次、中師、師專、本科 、師專、本科 、小學(xué)、中學(xué) 答案：B 解析：多選題(總分40分，每題2分，共20小題) 答案：ACD 解析：，可用的軟件很多，關(guān)于常用軟件工具的表述錯誤的是、WPS軟件擅長文字處理， ， Media Player是一種播放軟件， ， 答案：ABD 解析：？ 答案：ABCD 解析： CAI 答案：ABC 解析：() 答案：ABCDEF 解析：，主要包括教師利用信息技術(shù)進(jìn)行()等教學(xué)活動應(yīng)具備的能力 答案：ABCD 解析： 答案：ACD 解析：（） 答案：CD 解析： 答案：ABCD 解析： 答案：ABCEF 解析：，以下說法正確的是（）、經(jīng)驗來選擇何種教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，針對學(xué)生的實際水平選擇教學(xué)媒體 答案：BCD 解析：，虛擬化學(xué)實驗室的優(yōu)點在于 答案：ABC 解析：，他認(rèn)為學(xué)生在復(fù)習(xí)階段應(yīng)通過書寫的形式增強(qiáng)記憶，而不是數(shù)字化工具。 答案：A 解析：。答案：A 解析：。答案：B 解析：：教師的教法要是適應(yīng)于、服務(wù)于、服從于學(xué)生的學(xué)法 答案：A 解析：。 答案：A 解析：單選題(總分40分，每題2分，共20小題)？、完整性、可控性答案：D 解析：，下面哪項不是散文閱讀教學(xué)過程中常見的教學(xué)資源的分類？答案：D 解析： 答案：A 解析：。 答案：D 解析：，其中工成員角色中促進(jìn)者的職責(zé)包括下列哪項？，參與者與專家之間進(jìn)行有效的溝通 按計劃參與工作坊的研究活動答案：A 解析：答案：B 解析： ：問題提出、數(shù)據(jù)收集、結(jié)果分享和自我反思。 答案：ABC 解析：答案：ABC 解析：（）答案：ABD 解析：（） 答案：ABD 解析： 式包含哪些要素？答案：ABCD 解析：
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