【摘要】《平行線(xiàn)性質(zhì)》教案[教學(xué)目標(biāo)]1.經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條件表達(dá)能力2.理解兩條平行線(xiàn)的距離的含義,了解命題的含義,會(huì)區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論3.能夠綜合運(yùn)用平行線(xiàn)性質(zhì)和判定解題[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):平行線(xiàn)性質(zhì)和判定綜合應(yīng)用,兩條平行線(xiàn)的距離,命題等概念難點(diǎn):平行線(xiàn)性質(zhì)和判定靈活
2024-12-09 12:30
【摘要】《用坐標(biāo)表示平移》教案[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)技能掌握坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系;能利用點(diǎn)的平移規(guī)律將平面圖形進(jìn)行平移;會(huì)根據(jù)圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)的變化,來(lái)判定圖形的移動(dòng)過(guò)程.2.?dāng)?shù)學(xué)思考發(fā)展學(xué)生的形象思維能力,和數(shù)形結(jié)合的意識(shí).3.解決問(wèn)題用坐標(biāo)表示平移體現(xiàn)了平面直角坐標(biāo)系在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.4.情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 01:30
【摘要】《用坐標(biāo)表示平移》教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系;2、能利用點(diǎn)的平移規(guī)律將平面圖形進(jìn)行平移,會(huì)根據(jù)圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)的變化,來(lái)判定圖形的移動(dòng)過(guò)程.重點(diǎn)難點(diǎn):坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系是重點(diǎn);坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系運(yùn)用是難點(diǎn).教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用坐標(biāo)表示地理位置,體現(xiàn)了直角坐標(biāo)系在實(shí)
【摘要】用坐標(biāo)表示平移2、會(huì)根據(jù)圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)的變化,來(lái)判定圖形的移動(dòng)過(guò)程。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):坐標(biāo)平移的方法三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程:(一)自主學(xué)習(xí):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用坐標(biāo)表示地理位置,給我們的生活帶來(lái)了很多方便,讓我們可以準(zhǔn)確找到某一個(gè)物體的位置。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們還會(huì)遇到“在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離(這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移,平移不改
2024-12-09 12:28
【摘要】《用坐標(biāo)表示平移》教案[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)技能、下、左、右平移特征..二、過(guò)程與方法在平面直角坐標(biāo)系中,先將一個(gè)特殊點(diǎn)進(jìn)行平移,觀察他們坐標(biāo)的變化,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律.進(jìn)而使用規(guī)律在坐標(biāo)系中用先求出平移后點(diǎn)的坐標(biāo),再用描點(diǎn)法畫(huà)出平移后的圖形.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀在坐標(biāo)系中,通過(guò)對(duì)點(diǎn)坐標(biāo)的平移變化的探究,培養(yǎng)學(xué)生的探索
【摘要】2017人教版七年級(jí)下冊(cè)2017人教版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)讀:就愛(ài)閱讀網(wǎng)友為您分享以下“2017人教版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)”資訊,希望對(duì)您有所幫助,!人教版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。二、工作任務(wù):1、初一(18
2025-06-09 21:15
【摘要】《不等式及其解集》教案教學(xué)目標(biāo):①感受生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式和一元一次不等式的意義,通過(guò)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生自發(fā)地尋找不等式的解,會(huì)把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上;②經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等模型的過(guò)程,經(jīng)歷探究不等式解與解集的不同意義的過(guò)程,滲透數(shù)形結(jié)合思想;③通過(guò)對(duì)不等式、不等式解與解集的探究
2024-12-09 12:27
【摘要】《用坐標(biāo)表示地理位置》教案[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)技能了解用平面直角坐標(biāo)系來(lái)表示地理位置的意義及主要過(guò)程;培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力.2.?dāng)?shù)學(xué)思考通過(guò)學(xué)習(xí)如何用坐標(biāo)表示地理位置,發(fā)展學(xué)生的空間觀念.3.解決問(wèn)題通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用坐標(biāo)系來(lái)描述地理位置.4.情感態(tài)度通過(guò)用坐標(biāo)系表示實(shí)際生活中的一些地理位置,培養(yǎng)
【摘要】虛詞學(xué)習(xí)與交流主備課人審核人課型語(yǔ)法知識(shí)上課時(shí)間【教學(xué)目標(biāo)】1.了解虛詞,把握副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞的特點(diǎn)。2.能區(qū)分各類(lèi)虛詞,正確運(yùn)用各類(lèi)虛詞。3.能找出并修改句子中使用錯(cuò)誤的各類(lèi)虛詞?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):能區(qū)分各類(lèi)虛詞,正確運(yùn)用各類(lèi)虛詞。2.難點(diǎn):能
2024-11-18 19:48
【摘要】《課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案一、教材分析1、教材的地位和作用課題學(xué)習(xí)《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》,《數(shù)據(jù)的收集與整理》及本章數(shù)據(jù)的描述等知識(shí)的鞏固和深化,是對(duì)所學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)處理知識(shí)的綜合運(yùn)用.在這一活動(dòng)中讓學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)與實(shí)際生活的聯(lián)系以及在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用,促使學(xué)生掌握基本的統(tǒng)計(jì)方法,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的直觀描述盡可能多地獲取有用的信息,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生
2024-12-09 12:31
【摘要】寫(xiě)作改得恰當(dāng)教案教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會(huì)改寫(xiě)的相關(guān)寫(xiě)作要領(lǐng);,不斷提高學(xué)生的能力。教學(xué)重難點(diǎn):改寫(xiě)時(shí),不要改變?cè)牡闹饕獌?nèi)容,只改變表達(dá)形式。教法學(xué)法:點(diǎn)撥法,例文示范法,練習(xí)法教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:改寫(xiě)寫(xiě)作指導(dǎo)及寫(xiě)作訓(xùn)練改寫(xiě)是把一篇文章按照一定的要求或需要變成另外一篇文章。改寫(xiě)不同于
2024-11-19 13:32
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃大竹縣蓮印鄉(xiāng)中心小學(xué):廖**一、教學(xué)基本情況簡(jiǎn)析1、教材簡(jiǎn)析七年級(jí)下冊(cè)共12個(gè)單元,全書(shū)采取任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式,融匯話(huà)題、交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu),形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯。每個(gè)單元都分為A、B兩部分。A部分是基本的語(yǔ)言?xún)?nèi)容,B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元
2025-07-24 20:56
【摘要】3回憶魯迅先生教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】,讀出字里行間中魯迅平凡的一面。(重點(diǎn))、“孺子?!卑惴瞰I(xiàn)精神。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法。(重難點(diǎn))【過(guò)程與方法】通過(guò)細(xì)讀課文,體會(huì)作者通過(guò)細(xì)節(jié)、日常生活點(diǎn)滴表現(xiàn)人物的寫(xiě)作方法。(難點(diǎn))【情感態(tài)度與價(jià)值觀】感悟平凡生活
2024-11-19 07:27
【摘要】分式的加減(1)【教學(xué)內(nèi)容分析】分式的加減是分式的基本運(yùn)算之一.本節(jié)課是同分母分式的加減,是異分母分式加減基礎(chǔ).教材中先讓學(xué)生做兩道同分母分?jǐn)?shù)加減的題目,目的是通過(guò)與同分母分?jǐn)?shù)加減類(lèi)比,說(shuō)明同分母分式的加減法法則.【教學(xué)目標(biāo)】1、理解和掌握同分母的分式加減法法則.2、能運(yùn)用法則進(jìn)行同分母分式的加減運(yùn)算.3、能將分母
2024-11-28 12:26
【摘要】分式的加減(2)[教材內(nèi)容分析]分式的加減是分式的基本運(yùn)算之一.是在學(xué)生學(xué)習(xí)了同分母的分式相加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,通過(guò)與異分母分?jǐn)?shù)加減的類(lèi)比,容易知道只要把異分母轉(zhuǎn)化為同分母就可以了,即是通分.通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì),通分充分體顯了轉(zhuǎn)化的思想;異分母的分式相加減是分式混合運(yùn)算的基礎(chǔ),所以本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是前面知識(shí)的綜合應(yīng)用.[教學(xué)目標(biāo)]