【摘要】,每個小長方形的面積等于(),正確的是(),但能反映出每個項目的具體數(shù)目會的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調(diào)查,圖12-17是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題
2024-11-15 06:54
【摘要】《平移》習題1、決定平移的基本要素是____和____。2、如上圖:△DEF是由△ABC沿BC方向平移3個單位得到的,則點A與點D的距離等于____個單位.3、如圖:把∠AOB沿著MN的方向平移一定距離后得到∠CPO,已知∠AOM=30°,∠DPN=45°,則
2024-11-15 15:57
【摘要】復習1)什么叫平移?2)圖形平移的性質(zhì)是什么?在平面內(nèi),把一個圖形沿某一方向移動一定的距離,會得到一個新圖形。圖形的這種移動叫做平移變換,簡稱平移。形狀和大小完全相同。平行且相等。O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4
2024-12-01 00:58
【摘要】《平移》教案一、教學目標歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、歸納等過程,以及與他人合作交流探索的過程,進一步發(fā)展空間觀念,增強審美意識,學會用運動的觀點分析問題.,認識圖形平移,了解平移的特征,理解平移的含義,會進行點的平移.,能解決簡單的平移問題.二、教學重點與難點重點:圖形平移的特征和作平移圖形.難點
2024-12-09 12:30
【摘要】《直方圖》教案教學目標:使學生了解描述數(shù)據(jù)的另一種統(tǒng)計圖——直方圖,通過事例掌握用直方圖的幾個重要步驟,理解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義,能繪制頻數(shù)分布圖.重點:數(shù)據(jù)整理的幾個重要步驟難點:對數(shù)據(jù)的分組及頻數(shù)分布表的制作學習過程:一、學前準備:自學課本163—168頁,寫出你的困惑:
2024-12-09 12:31
【摘要】《統(tǒng)計調(diào)查》習題一、填空題1.為一特定目的而對________考察對象作的______叫普查.為一特定目的而對______考察對象作的______叫抽樣調(diào)查.2.為了了解某廠生產(chǎn)的電風扇的使用壽命,從中抽取了8臺電風扇進行試驗.這樣的調(diào)查是________方式.從中抽取的8臺電風扇的使用壽命是______.這個廠生產(chǎn)的電風扇使用壽命
【摘要】一、判斷題b是a的三次冪,那么b的立方根是a.(),它們互為相反數(shù).()()a是b的立方根,那么ab≥0.()5.(-2)-3的立方根是-21.()一定是a的三次算術(shù)根.(),那么這個數(shù)一定是零.()8.313?>
【摘要】《命題、定理、證明》習題1.用來判斷一件事情的語句叫做__________.2.命題由______和_______兩部分組成.3.“對頂角相等”,題設(shè)是______,結(jié)論是_______.4.“同位角相等”的題設(shè)_______,結(jié)論為_____.5.將命題“內(nèi)錯角相等”改寫成“如果……那么……”形式為______
2024-11-15 10:53
【摘要】1.(1)只給一個數(shù)據(jù)如“第3列”,你能確定班上某位同學的位置嗎?(2)給兩個數(shù)據(jù)如“第3列第2排”,你能確定的是哪位同學的位置嗎?(3)你認為確定一個位置需要幾個數(shù)據(jù)??如(2,3),(3,2)表示同一個位置嗎?.(2,9)表示某住戶住
2024-11-15 15:56
【摘要】坐標方法的簡單應用第七章平面直角坐標系用坐標表示平移B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第七章平面直角坐標系A(chǔ)知識要點分類練知識點1坐標系中點的平移用坐標表示平移1.在平面直角坐標系中,將點P(3,2)向右平移2個單位長度,所得的點的坐標是()A.
2025-06-13 07:58
【摘要】用坐標表示平移學前溫故新課早知平移的特點:平移后的圖形與原圖形的、都相同,連接各組對應點的線段且.形狀大小平行相等學前溫故新課早知,在平面直角坐標系中,將點(x,y)向右(或左)平移a個單位長度,可以得到對應點(,)(或(,));將點
2025-06-15 01:31
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件用坐標表示平移第七章平面直角坐標系坐標方法的簡單應用知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)用坐標表示平移學習指南教學目標掌握點的坐標變化與點的左右或上下平移間的關(guān)系
2025-06-21 02:07
【摘要】《用坐標表示平移》教案[教學目標]1.知識技能掌握坐標變化與圖形平移的關(guān)系;能利用點的平移規(guī)律將平面圖形進行平移;會根據(jù)圖形上點的坐標的變化,來判定圖形的移動過程.2.數(shù)學思考發(fā)展學生的形象思維能力,和數(shù)形結(jié)合的意識.3.解決問題用坐標表示平移體現(xiàn)了平面直角坐標系在數(shù)學中的應用.4.情感態(tài)度培養(yǎng)學生
2024-12-08 18:48
【摘要】讓心靈去旅行...人生就象一場旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的風景以及,看風景的心情體驗回顧1.什么叫做平移?2.平移后得到的新圖形與原圖形有什么關(guān)系?把一個圖形整體沿某一方向移動一定的距離,圖形的這種移動,叫做平移。平移后圖形的位置改變,形狀、大小不變。
2024-11-12 00:31