【正文】 ,機器質(zhì)量的好壞是重要條件。如：不但他喜歡京劇臉譜,而且喜歡京劇的各種服飾。如：大家懷著崇敬的心情,注視和傾聽著這位英雄的報告。如：有報道說,目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下,比去年下降了1倍。如：老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食,處心積慮?！八庇衅缌x,可指“三妹”,也可指其他人。此句主干為“生產(chǎn)不能自給”,很容易看出主語“生產(chǎn)”和謂語“自給”不能搭配。此句主干為“博物館展出古船”沒有任何毛病,再看修飾語,“宋朝時期”和“新出土”均為“古船”的定語,檢查一下,就發(fā)現(xiàn)定語語序不當,應(yīng)為“新出土的宋朝時期的古船”?！叭虬俅笞钣杏绊懥θ宋铩泵麊?讓我們倍感驕傲。,小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。(將“發(fā)揚”與“傳承”互換位置),用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。益陽)下列各句中沒有語病的一項是()A.“中國漢字聽寫大會”的舉辦,既可以讓漢字文化得以傳承,讓漢字書寫美德得以傳遞,又 可以檢驗我國民眾整體的漢字書寫水準。9.(2015(把“成為”改成“摘得”),正在認真地、一絲不茍地訓(xùn)練。(B)當我在外面玩得痛痛快快后走進教室時,卻發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥她的老師正在教室里。(D)是啊,自己應(yīng)該承擔的事情,怎么可以強加在別人身上呢？我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？第四篇：常見病句類型及修改方法常見病句類型及修改方法★常見的病句類型病句常見的類型有：搭配不當、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當、不合事理、用詞不當。一、搭配不當，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。句1“鼓山”不是“季節(jié)”；句2“春天”不是“地方”；句3“運動會”不是“組織”；句4“事跡”不能“塑造”；句5“笑聲”不能“看到”；句6“原因”不是“結(jié)果”二、成分殘缺，引起了全社會的極大關(guān)注。人們有效利用資源進一步增強。三、重復(fù)累贅，中國隊囊括并包攬了五個項目的金牌。句1連用“囊括”“包攬”，語意重復(fù)；句2“身中數(shù)刀”與“渾身遍體鱗傷”語意重復(fù)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。五、不合事理1.“陽光體育活動”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時間不少于一小時，這對青少年來說，無疑不是個好消息。，是構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。句1否定不當，刪掉最后一個“不”字；句2“突然”與“漸漸”矛盾；句3至句6都是一面和兩面不能照應(yīng)的錯誤；句7句8“防止”“不”語意說反了，可刪去各自句中”的“不”字。以上六種病因基本上涵蓋了中考病句題的考查范圍。修改病句的步驟。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于哪種類型的病句。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。例2：我們參觀了這個學(xué)校開展學(xué)英雄活動的經(jīng)驗?！窘馕觥窟@句話的病因在于主賓搭配不當，主語中心語“濟南”和賓語中心語“季節(jié)”不搭配。將“很大”改為“很多”即可。例6：能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標準?！窘馕觥窟@句話的病因在于缺少主語。在句末加上“生機勃勃”即可。三、成分贅余 例10：我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件?！窘馕觥窟@句話的病因在于重復(fù)多余。有些詞語，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等詞語，本身就有“設(shè)法阻止”的意其后不能再用否定詞，否則，將改變句子本來的意思。“不能不承認”這一雙重否定表示肯定的意思，后邊再加上“不是”這一否定詞，整個句意最終就變成否定了。概數(shù)詞的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超過”“最低”一類的詞語。應(yīng)改為“我對這個問題印象很深刻”。例如: 王新和李紅賽跑，經(jīng)過一段激烈的競爭，終于他取得了勝利。例如： 請你代我買兩張北京到西安的往返飛機票。（1）桌子上放著許多禮物，是朋友們送來的。（減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”（或“50%”、二分之一）修改病句系列練習(xí)題(可以直接在原文上修改：)1翻滾的烏云和滂沱的大雨頓時從天空中傾瀉下來。5能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。②我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要培養(yǎng)與人交往適應(yīng)社會的能力，以免將來走入社會不被淘汰。11我們能否擁有足夠的灌溉工具，是保證河南取得抗旱勝利的關(guān)鍵。②一個真正的讀者就是通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。眾望所歸的兩岸海運直航以及直接通郵15日正式啟動，兩岸同胞魂牽夢縈的直接“三通 ”得以基本實現(xiàn)。②先后有22萬名一線執(zhí)勤民警被凍傷或患病。18生命沒有高低貴賤之分。20①隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。21①今年全國將有10個省、市、自治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。22①人這一生不如意的遇到的事情，恐怕連自己也數(shù)不清，②學(xué)會限制自己的情緒，在己是一種涵養(yǎng)，對人是一種公德。事后她覺得自己家庭困難捐得少，因此把心愛的長發(fā)剪掉賣了20元錢，也捐給了災(zāi)區(qū)。28這篇小說情感細膩，文筆生動，受到了讀者的普遍歡迎，把它譽為一曲難得的愛國主義頌歌。②此舉在學(xué)生中引起了強烈的軒然大波。34要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，必須采取強有力的措施不可。38對青少年進行社會主義榮辱觀教育十分刻不容緩。②紅銀對比的色彩蘊含醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。44①由于目前西藏電網(wǎng)還沒有與大電網(wǎng)連接，導(dǎo)致了西藏冬季缺電的嚴重。3月14日，十屆全國人大四次會議通過并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。句中定語“１８０多家”的位置不當，應(yīng)放“單位”前面。３．多項狀語次序不當一般順序為：表目的或原因的介賓短語、表時間或處所的、表范圍的、表情態(tài)或程度的、表對象的介賓短語例5．生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴散、暴發(fā)危害的物種。句中“又”承前面的主語“小刀”，就應(yīng)該放在“肉燒熟了”之前，可改為“既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉燒熟了后用它作餐具。例9．哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。主語“李明德”和賓語“單位”搭配不當。 例14．能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。去掉“與否”。，少數(shù)目無法紀的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方已經(jīng)立案偵查。、和平、積極進取以及人與自然和諧相處的美好愿望。，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個下腳的地方都沒有，妻子只在這時才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。五、表意不明 １．指代不明例24．今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。３．歧義例26．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。常見的邏輯語病有自相矛盾、不合事理、強加因果、主客倒置等?？焖倥袛?6法一、出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明二、出現(xiàn)了多重定語和多重狀語，可能是語序不當三、出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復(fù)、語序不當、用詞不當四、出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺五、出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞)，可能是搭配不當、殘缺、語序不當六、出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復(fù)七、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當八、出現(xiàn)了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主語九、出現(xiàn)了疑問旬、否定詞，可能是肯否不當十、出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂十一、出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復(fù)十二、出現(xiàn)了“的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當(偷換主語)、語序不當十三、出現(xiàn)了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯十四、出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語，可能是不合邏輯(表意相反)十五、出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明十六、出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當真題訓(xùn)練，沒有語病的一句是()（2008江蘇卷）、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導(dǎo)致文明的衰落。，沒有語病的一句是（）（2009年江蘇卷），颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。，沒有語病的一句是（）（2011年江蘇卷）A．不斷改善并切實保障民生，才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定，進一步提高國民的幸福指數(shù)，實現(xiàn)長治久安的目標。沒有語病的一句是（）（2009年遼寧卷），參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。5．下列各詞中，沒有語病的一句是（）（2009年四川卷）A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運動醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻他的力量。，沒有語病的一句是（）（2012年蘇北四市二模）A．美國籃球巨星邁克爾D．在今年自主招生的面試選拔中，對于滬浙蘇以外地區(qū)的考生，同濟大學(xué)主要依據(jù)聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A(chǔ)，擇優(yōu)確定自主選拔錄取對象。28”中國公民被劫持事件發(fā)生后，蘇丹政府全力解救，并表態(tài)將采取切實措施確保所有在蘇中資企業(yè)的安全，避免類似事件不再發(fā)生。C．“量化比選”要求選拔任用干部在干部任用條例規(guī)定的用人原則和任職條件前提下，將影響和決定干部選拔任用的評價要素統(tǒng)籌考慮。B項成分殘缺，“培養(yǎng)”后面缺少賓語中心語，應(yīng)改為“培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋”的“習(xí)慣”。（3）B。D項 “進行”與“發(fā)現(xiàn)”搭配不當，刪去“發(fā)現(xiàn)和”。（A成分殘缺，應(yīng)在“姓名權(quán)”前加上“侵犯其”；B不合邏輯“突破2億多人”；D句式雜糅，應(yīng)改為“依據(jù)此次聯(lián)考筆試成績”或“以此次聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A(chǔ)”）（7）D。）（8）B