【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用解直角三角形【基礎(chǔ)梳理】由直角三角形中的_________,求出其余_________的過(guò)程.已知元素未知元素如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c,∠A,∠B為其五個(gè)元素.這五個(gè)元素之間的關(guān)系如下:(1)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=__
2025-06-16 15:39
【摘要】【探究目標(biāo)】1.目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.2.知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形,能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)解直角三角形的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力,激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物.【探究指
2025-06-07 19:21
【摘要】§解直角三角形(1)復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1222322212332
2024-11-21 04:44
【摘要】解直角三角形數(shù)學(xué)測(cè)試題一、填空題1、如圖:P是∠?的邊OA上一點(diǎn),且P點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4),則sin(900-?)=_____________.2、32可用銳角的余弦表示成__________.3、在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于D,若AC=4,BD=7,
2024-11-28 04:26
【摘要】解直角三角形(4)1、如圖,在Rt△ABC中:22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°,AB=4,解這個(gè)直角三角形;(2)tanA=,求∠A的大小。導(dǎo)入如圖,有三個(gè)斜坡,其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ,且αβγ
2024-11-22 02:59
【摘要】——坡度問(wèn)題1、斜坡的坡度是,則坡角α=______度。2、傳送帶和地面所成的斜坡的坡比為1:2,把物體從地面送到離地面3米高的地方,則物體通過(guò)的路程為_(kāi)______米。3、斜坡的坡角是600,則坡比是_______。4、斜坡長(zhǎng)是12米,坡高6米,則坡比是_______。5、斜
2024-11-21 00:13
【摘要】鉛直線水平線視線視線仰角俯角在進(jìn)行測(cè)量時(shí),從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.1、如圖,為了測(cè)量電線桿的高度AB,在離電線桿C處,用高CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a=22°,求電線桿AB的高.(精確到)
2024-11-27 23:30
【摘要】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、了解測(cè)量中坡度、坡角的概念;2、掌握坡度與坡角的關(guān)系,能利用解直角三角形的知識(shí),解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)坡度的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)造直角三角形的思路。教學(xué)過(guò)程一、引入新課如右圖所示,斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜程
2024-12-07 23:37
【摘要】學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。
2024-11-16 23:51
【摘要】天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。
【摘要】解直角三角形◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在Rt△ABC中,∠A=90°.(1)若AC=21,BC=35,則AB=______,sinC=______;(2)若∠B=30°,AB=103,則AC=______,BC=______.2.若某人沿坡度i=3:4的斜坡前進(jìn)10m,則他所在的位置比
2024-11-28 12:25
【摘要】在RtΔABC中,若∠C=900,問(wèn)題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答:∠A+∠B=900.問(wèn)題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何?答:a2+b2=c2.問(wèn)題3.∠B與邊的關(guān)系是
2024-11-10 01:51
【摘要】解直角三角形1.△ABC中,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,如果a2+b2=c2,那么下列結(jié)論正確的是(A)A.csinA=aB.bcosB=cC.a(chǎn)tanA=bD.ctanB=b2.在Rt△ABC中,∠C=90°,若tanA=12,c=2
2024-11-15 15:56
【摘要】利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程是:;(畫(huà)出平面圖形,轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問(wèn)題),適當(dāng)選用銳角三角函數(shù)等去解直角三角形;;.鉛垂線水平線視線視線仰角俯角在進(jìn)行觀察或測(cè)量時(shí),仰角和俯角從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.從下向
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用解直角三角形根據(jù)以上條件可以求出塔身中心線與垂直中心線的夾角.你愿意試著計(jì)算一下嗎?如圖設(shè)塔頂中心點(diǎn)為B,塔身中心線與垂直中心線的夾角為A,過(guò)點(diǎn)B向垂直中心線引垂線,垂足為點(diǎn)C,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=,AB=利用計(jì)算器可得.BCA
2025-06-13 12:13