【摘要】第十七章勾股定理學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用
2025-06-12 12:10
【摘要】第十七章勾股定理學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R勾股定理的逆定理第1課時勾股定理的逆定理
2025-06-12 14:19
【摘要】 勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足 ,那么這個三角形是直角三角形.?題的題設(shè)、結(jié)論正好相反,那么這樣的兩個命題叫做 .如果把其中一個叫做 ,那么另一個叫做它的 .?,如果一個定理的逆命題經(jīng)過證明是正確的,那么它也是一個定理,稱這兩個定理
2025-06-17 20:59
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（3）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能能利用勾股定理，根據(jù)已知直角三角形的兩邊長求第三條邊長；并在數(shù)軸上表示無理數(shù)。過程與方法體會數(shù)與形的密切聯(lián)系，增強應(yīng)用意識，提高運用勾股定理解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，并積極參與交流，并積極發(fā)表意見?！窘虒W(xué)重難點
2024-12-09 12:23
2025-06-18 12:26
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（1）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程，掌握勾股定理的內(nèi)容，會用面積法證明勾股定理。過程與方法培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力。情感、態(tài)度與價值觀介紹我國古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激發(fā)愛國熱情，勤奮學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)重難點】重點：勾股定理的內(nèi)容及證
【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第1課時勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo)、定理的概念、關(guān)系及勾股數(shù).（重點），能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.（難點）導(dǎo)入
2025-06-17 07:02
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能會用勾股定理解決簡單的實際問題。過程與方法經(jīng)歷探究勾股定理在實際問題中的應(yīng)用過程，感受勾股定理的應(yīng)用方法。情感、態(tài)度與價值觀樹立數(shù)形結(jié)合的思想?！窘虒W(xué)重難點】重點：勾股定理的應(yīng)用。難點：實際問題向數(shù)學(xué)問題的轉(zhuǎn)化。【導(dǎo)學(xué)過程】
【摘要】第18章 勾股定理 第 第2課時 勾股定理的應(yīng)用課時 勾股定理的應(yīng)用 第2課時 勾股定理的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 勾股定理知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時 勾股定理的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會利用勾股定理解決實際問題第2課時 勾股定理的應(yīng)用第2課時 勾股定理的應(yīng)用
2025-06-20 12:03
【摘要】第18章勾股定理勾股定理知識點勾股定理的應(yīng)用1.將13米長的梯子靠在一堵墻上,若梯子的底部離墻角5米,則梯子的頂部離墻角(B)A.11米B.12米C.13米D.14米2.如圖,在邊長為1個單位長度的正方形網(wǎng)格中,以網(wǎng)格線的交點為頂點構(gòu)成△A
2025-06-13 12:20
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷社會調(diào)查活動，了解調(diào)查報告的基本要素和數(shù)據(jù)來源。了解數(shù)據(jù)的收集與處理的方法，掌握調(diào)查報告的撰寫要求，統(tǒng)計表設(shè)計的合理性與科學(xué)性了解設(shè)計圖表的方法和基本要素第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】目的一：設(shè)計一個對自己家庭日常生活收支狀況的調(diào)查活動，并對家庭未來支出提出合理化的建議……這些都要求我們掌握調(diào)查的方法，正確運用統(tǒng)
2024-12-09 01:29
【摘要】勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)一直角三角形的判別方法勾股定理的逆定理例1判斷由線段a，b，c組成的三角形是否是直角三角形．(1)a＝5，b＝13，c＝12；(2)a＝4，b＝5，c＝6；(3)
2025-06-12 03:25
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷矩形性質(zhì)定理的探索、發(fā)現(xiàn)過程，理解矩形的性質(zhì)定理，認(rèn)識矩形的特殊性，會應(yīng)用性質(zhì)定理進(jìn)行計算和證明，感受和體會矩形在生活中的廣泛應(yīng)用。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索矩形的概念和性質(zhì)1．在現(xiàn)實生活中我還能舉出更多是矩形的例子：2．
2024-12-09 12:18
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷菱形性質(zhì)定理的探索、發(fā)現(xiàn)過程，理解菱形的性質(zhì)定理，認(rèn)識菱形的特殊性，會應(yīng)用性質(zhì)定理進(jìn)行計算和證明，感受和體會菱形在生活中的廣泛應(yīng)用。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】學(xué)習(xí)理解菱形的性質(zhì)1.的四邊形叫做菱形。，是特殊的平行四邊形，特殊
【摘要】第18章勾股定理單元復(fù)習(xí)測試(時間：100分鐘分?jǐn)?shù)：120分)得分________一、精心選一選，相信你一定能選對?。款}3分，共30分）1．已知△ABC中，∠A=∠B=∠C，則它的三條邊之比為（）．A．1：1：B．1：：2C．1：：D．1：4：12．已知直角三角形一個銳角60°，斜邊長為1，那么此直角三
2025-04-16 22:14
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