【正文】 的?象征?或?韻調(diào)?，來描寫祖國人民的生活、理想和要求?，F(xiàn)在我還是這樣想，要是我再遇到他，一開頭他就會(huì)講述這一段顛沛流 離的生活，而且要說：?我經(jīng)過中亞細(xì)亞，步行過萬里，我看見了不少不少，我得了許多題材，我作成了曲子了！?時(shí)間永遠(yuǎn)不能磨滅我們?cè)谖靼驳囊幌L談給我的印象。閱讀文章，填寫表格。 ②能寫出具有“偉大的氣魄”作品的冼星海是怎樣一個(gè)人。作者詳細(xì)記述了這次見面的情形，描寫了冼星海滔滔不絕的談吐，計(jì)劃寫《名族交響樂》的創(chuàng)作激情， 以及“要寫，還得回中國來”的鏗鏘話語，在對(duì)人物的描寫中，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)熱情開朗、才華橫溢、充滿愛國情懷的音樂家形象，給讀者留下了深刻的印象。只有當(dāng)學(xué)校開家長會(huì)的時(shí)候，或派出所填寫 “ 戶主姓名 ” 時(shí)，才需要這樣一個(gè)角色。 家長就是免費(fèi)的 “ 家政工 ” 。可有時(shí)家也是冰涼的地獄，刻板的作坊。 試問，現(xiàn)代家庭幾個(gè)有家規(guī)的？誰來制定家規(guī)？制定了家規(guī)誰來遵守？ 漫長的小農(nóng)社會(huì)，孔孟之流規(guī)則了三綱五常，君君臣臣，父父子子，夫唱歌，婦相隨，千人吃飯，主事一人，雖然家庭的人倫悲劇是不少的，總的說來還是穩(wěn)定的，穩(wěn)定了幾千年。有人把孩子視為家庭核心，因?yàn)楹⒆邮俏磥淼南Ｍ?，是愛情的結(jié)晶。 有人當(dāng)?shù)煤没实?，?dāng)不了家長；有人擅長處理復(fù)雜的國家事務(wù)與國際關(guān)系，卻處理不好家庭關(guān)系。 （摘自新浪網(wǎng)上高由的博客） 16. 聯(lián)系文章回答第 8 段中加點(diǎn)詞 “ 這樣 ” 指代的具體內(nèi)容?？捎袝r(shí)家也是冰涼的地獄，刻板的作坊。 （答到一點(diǎn)給 2 分，答到兩點(diǎn)給 3 分，答到三點(diǎn)給 4 分） 19.（ 4 分） 答：理由：他（她）本來就在 “ 家 ” ，《說文》以房下有豚為 “ 家 ” （ 1 分），豬能吃苦耐勞，甘于寂寞，堪當(dāng)此任。 （符合仿寫要求，酌情給分。他說話時(shí)，母親正倚在門上，用破舊的頭巾撲打著身上的灰塵。正獨(dú)自默默流淚。我認(rèn)識(shí)，那是一朵多么漂亮的迎春花啊 !黃色的蕊，黃色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。其間，他給家里寫過兩封信，說自己在一家公司里做搬運(yùn)工，貨 物雖不重，可都是高檔貨，很能賺些錢，叫我和母親不要擔(dān)心。經(jīng)過一夜的深思，母親最終決定帶我去城里添置些東西，好給父親一個(gè)驚喜。我們只得花一點(diǎn)工錢，去橋頭上雇個(gè)搬運(yùn)工。不遠(yuǎn)處的空地上，坐著一個(gè)頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸的男人。然后她隨便指了一個(gè)在旁的男人，拉著我，飛也似的離開了。樓梯上有水結(jié)了冰，父親一時(shí)沒有站穩(wěn)，摔了下來。將那朵柔黃的迎春花緩緩插入了發(fā)際。我從來沒有見她如此瘋狂過。父親下葬時(shí)，她不曾哭泣，如今卻在慘白的雪夜里，為一枚沒有生命的發(fā)卡哭得沒了聲息。 （ 2 分） 答 : ，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答母親每次哭泣的原因 。（ “ 自尊心很強(qiáng) ” 必答， 1 分， 其他任意答出 1 點(diǎn) ， 1 分，共 2 分 ）。（ 1 點(diǎn) 2 分 ， 共 6 分） 。 （ 15 分） 父子應(yīng)是忘年交 馮驥才 ○ 1 兒子考上大學(xué)時(shí)，閑話中提到費(fèi)用。 ○ 2 我問他：“你哪來的錢？” ○ 3 “平時(shí)的零花錢，還有以前過年的壓歲錢，攢的?！庇谑俏覍?duì)他肅然起敬，并感到他一下子長大了。 ○ 7 對(duì)于天下的男人們，做父親的經(jīng)歷各不一樣，但做父親的感覺卻大致相同。事后我逢人便說自己如何英勇的捍衛(wèi)了兒子，那份得意，那份神氣，那份英雄感，其實(shí)是一種自享 —— 享受一種做父親盡天職的快樂。 ○10 這是一種“傳統(tǒng) 感覺”，也是一種“父親文化”。弄不好還可能會(huì)失去他。 ○14 他早就有一個(gè)自己的世界，里邊有很多 發(fā)光的事物 ． ． ． ． ． 。對(duì)于一個(gè)走向成年的孩子，千萬不要再把他當(dāng)做孩子，而要把他當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的男人。我深知他不喜歡用語言張揚(yáng)情感，崇尚行動(dòng)本身；他習(xí)慣于克制激動(dòng)，同時(shí)把這激動(dòng)用隱 藏的方式保留起來。他不喜歡添油加醋地渲染，而把父子之情看得天地一樣的必然。 ○19 兒子，在孩提時(shí)代是一種含 意。 （ 2 分） 26．選文除去第 ○19 段 分為三部分，下面 是第二部分的 起止段 ． ． ． ，正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A． ○ 6 — ○ 11 B． ○ 7 — ○11 C． ○ 7 — ○12 D． ○ 6 — ○12 27．當(dāng)“ 我”認(rèn)識(shí)到“代溝”不足以阻礙父子之間 成為“忘年交”后，“我”與兒子是怎樣相處的？用原文中的句子回答。 （句中加點(diǎn)的動(dòng)詞表現(xiàn)了父親的什么？） （ 2 分） （ 3）他早就有一個(gè)自己的世界，里邊有很多 發(fā)光的事物 ． ． ． ． ． 。 （詞典解釋） 示例二：除去血緣上的父子關(guān)系之外，成為互為知己的朋友?！? 或 概括回答 —— 忙于工作（寫作）。或表現(xiàn)出父親 對(duì)兒子 的一種 心靈感應(yīng)（父子連心） —— 愛子心切，無所畏懼 。 【 任意答 出 其中之二 （或與要點(diǎn)意思接近） 即可得滿分 ——要點(diǎn) 2 分，語句通順 1 分】 附：作文入等分級(jí)評(píng)價(jià)表 7．四川內(nèi)江市 （三）閱讀下文，回答第 13— 16 題（ 12 分） ①杜小康注定要在這里接受磨難。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。 ③鴨欄忽然被風(fēng)吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時(shí)，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他感到腳鉆心地疼痛，他顧不得去察看一下。 ⑤到暴風(fēng)雨將歇時(shí)，依然不有十幾只鴨沒被找回來。 ⑧天黑了。 ⑨杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。他停住了，大聲地呼喊著父親。 （ 12）杜小康 聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。 （ 13）雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。他覺得自己突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。（ 4 分） 參考答案： 1引起下文（ 2 分） 1（ 1）暴風(fēng)雨中追趕鴨子這樣艱辛的生活不是他這個(gè)年齡的人應(yīng)該承受的，所以委屈而哭；（ 2）他經(jīng)歷了這樣的磨難，覺得自己忽然長大了，堅(jiān)強(qiáng)了，所以激動(dòng)得哭。 ②那天，貝基拉不知不覺地又走到訓(xùn)練場(chǎng)邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過，心頭奔跑的熱望亮起來，又暗淡下去?！? ⑤教練員的一席話重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望，從此，買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上??隨處可見他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。 ⑦距 1964 年的東京奧運(yùn)會(huì)開幕還有二十多天，貝基拉動(dòng)了一次手術(shù)，很多人以為他會(huì)放棄比賽。 第一段劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。 (1 分 )“只管向前奔跑”既概括了文章的主要內(nèi)容，又體現(xiàn)了文章的中心，”金牌“則沒有這種效果（意近即可） L0、“三十二歲”“不僅”表現(xiàn)他作為運(yùn)動(dòng)員年紀(jì)偏大，但面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)。 (意近即可 )(1 分 ) 1總結(jié)全文，點(diǎn)明并深化中心。迎面姍姍而來的 —— 春，似一位多情美麗的小姑娘，渾身帶著一種困人的誘惑；嫵媚的挑逗，多么使人陶醉啊！ 她若久別重逢的故人，給浪跡他鄉(xiāng)的游子捎來無限溫情，枯萎的生命又涂上一抹綠色的希望。心之深處像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！ 傍晚，懷著書本，懶洋洋地躺在綠茵的草坪上，凝視著蔚藍(lán)的蒼空，幾片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過山巒，飄過海面，飄向遙遠(yuǎn) ...... 我沐浴在大自然的懷中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。然而，美麗動(dòng)人的故事，我只能在書本里去尋覓呢！ 于是，我又從地上拾起我的書本，低吟道 ： “ 三分春色一分愁 ......”“縱然寶島風(fēng)光多，還有思鄉(xiāng)一片心。（ 3 分） 14． “學(xué)貴有疑”，請(qǐng)你 從本文的內(nèi)容或表達(dá)方面提出一個(gè) 值得探究 ． ． ． ． 的問題。它是作者抒發(fā)感情，表達(dá)主題思想的基礎(chǔ)。 松子給人的 聯(lián)想自然有一種高遠(yuǎn)的境界，但是經(jīng)過人工采擷、制造過的松子是用來吃的，怎么樣來吃這些松子呢？我想起飯館里面有一道炒松子，便征詢朋友的意見，要把那包松子下油鍋了。何況，松子雖然淡雅，仍然是油性的，必須用淡雅的吃法才能品出它的真味。? 當(dāng)夜，我們便就著月光，在屋內(nèi)喝松子茶，果如朋友所說的，極平凡的茶加了一些松子就不凡起來了。我們一向在快樂的時(shí)候覺得日子太短，在憂煩的時(shí)候又覺得日子過得太長，完全是因?yàn)槲覀儾荒馨盐障袼勺右粯哟嬖谖覀兩钏闹艿男|西。即使是一粒小小松子，也是吸取了日月精華而生，我們雖然能將它烹茶，下鍋，但不表示我們比松子高貴。這完全是境界的差別，禪宗五祖曾經(jīng)問過：?風(fēng)吹幡動(dòng)，是風(fēng)動(dòng)？還是幡動(dòng)？?六祖慧能的答案可以作為一個(gè) 例證：?不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，是仁者心動(dòng)。?而心中有山河大地的人卻能說出?長亭涼夜月，多為客鋪舒?，感懷出?睡時(shí)用明霞作被，醒來以月兒點(diǎn)燈?等引人遐思的境界。? 靈魂是一面隨風(fēng)招展的旗子，人永遠(yuǎn)不要忽視身邊事物，因?yàn)樗苍S正可以飄動(dòng)你心中的那面旗，即使是小如松子。” 判斷下面對(duì)這句話的理解，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（ ） D．在人心所動(dòng)的那一刻，看見萬物都是動(dòng)的。 23. 本文通過如何吃松子這件小事闡發(fā)了一個(gè)深刻的人生道理。 仿句： 25．下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是［ ］［ ］（ 6 分） A．本文語言華麗，詞藻豐富，且大量地運(yùn)用了一些修辭手法，使文章呈現(xiàn)出一種典雅高貴的富態(tài)美。 E．作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，把一個(gè)深?yuàn)W的深?yuàn)W人生哲理闡述得通俗易懂，很好地揭示了本文的主旨，讓人備受啟迪。 2 分之答出“不要忽視”給 1 分。 11．云南紅河 （四）閱讀下面的文字，完成 20－ 25 題。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行 40 里路回家。買完種子后，父親的兜里還剩下 100 多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。 車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。車?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平 生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說： ? 你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去的。父親說： ? 誰還沒有個(gè)難處，都幫一把，就挺過去了。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。 這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財(cái)富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。 答 ② 望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人，父親看誰都不再像是小偷 。 答： 25.“只要人幫人，世界上就沒有窮人。 ② 寫父親的錢失而復(fù)得后心情轉(zhuǎn)悲為喜，他相信人心是向善的 。 12．云南曲靖市 (四 )(17 分 ) 閱讀下面的文字，完成 19～ 25 題。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。 貨主老人留意到了她，和藹地問：“小姑娘，你想買下它嗎 ?我可以便宜一點(diǎn)賣給你。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會(huì)那么冷了。風(fēng)雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。 ⑧ 瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了一定會(huì)把錢送來的。不過我答應(yīng)你，這條圍巾會(huì)一直為你留著，等你湊夠錢了來買走它。 ⑾ 整個(gè)漫長的寒假，瑪婭都非常忙碌。 ⑿ 第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個(gè)包裹。爺爺說希望你能原諒他的無情。 (1 分 ) 20．結(jié)合語境，解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。 (2 分 )。 (80 字左右， 3 分 ) 參考答案： (四 )(17 分 ) 19． (1 分 ) 即 改為 及 20．（ 2 分 )(1) 盯：喜愛（ 2) 盯：渴望 21．答：運(yùn)用了環(huán)境描寫的方法 (1 分 )。②貨主老人是一個(gè)有愛心，用心良苦，教育方式獨(dú)道的慈 祥老人。 13．湖北恩施州 （二）散文閱讀 溫總理打給母親的電話 李曉 ○ 1 他的親人，有 13 億之眾。這位年過九旬的母親，和中國那些普通的母親一樣。他說：?母親對(duì)我的教育是永遠(yuǎn)忘記不了的，因?yàn)槲页錾? 1942 年，恰恰是在抗戰(zhàn)時(shí)期，我在她身邊知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，知道了生活的艱難，從而懂得一個(gè)人要如何獻(xiàn)身給國家。?他這才放心了。一位日本老婦人，雙手合掌向身旁一位中國人說道：?你們中國人很幸福。?這些，在他做了一個(gè)泱泱大國的