【正文】 形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。一天，他在學(xué)校操場玩時，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某。公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。陽勇華見自己衣服也被弄臟，又吃了眼前虧，心里忿忿不平。當廖東升發(fā)現(xiàn)陽勇華過來時，便沖過去，將想逃跑的陽勇華抓住，其他幾人沖過來將陽勇華圍住，對陽勇華拳打腳踢。犯罪嫌疑人陽勇華因涉嫌故意殺人罪被判處有期徒刑19年。很多時候違法犯罪離我們并不遙遠。本應(yīng)成為求知欲望的資本，促使成才的心理保障，但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，有時對好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的深淵。逆反心理的促使從生理角度講，青少年時期是逆反心理最強烈的時期。對于挑釁和傷害總想著要“討個說法”的心理，決不肯輕易放過別人，總想著只有一報還～報，心理才平衡，才“不吃虧”，這些造成了青少年違法犯罪頻率的提高。從上述青少年違法犯罪的心理來看，社會、家庭、學(xué)校等各方面不良因素的影響都在他們心靈中有著不同程度的折射和反映。實施每一個行為時，一定要冷靜思考，想想是不是違法？若違法即止步。最后，請同學(xué)們記住幾句話：惡習(xí)傷害你，品德扶正你，法律規(guī)范你；父母養(yǎng)育你，老師教導(dǎo)你，國家關(guān)懷你?！吧倌辍?，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，是末成年人中特定的一個年齡段。那么說到這里，我們有的同學(xué)會說了，你別在這里騙我們小孩子了，我知道：小孩干點壞事沒事，最多被派出所叫去批評一下就放了。怎么會被判刑呢?接下來，我會給大家慢慢說明的。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不己，他說自己沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自己的行為和保護自己的合法權(quán)利是相當重要的。那么什么是我們未成年人的違法行為呢?我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；多次偷竊：參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品：其他嚴重危害社會的行為。再講講什么是犯罪。例如鄭某，已經(jīng)15歲了，因此對于盜竊，法院沒有認定為犯罪，而對于其實施的搶劫行為則認定為犯罪，故可以追究其刑事責(zé)任。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我工作實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。這引起了公安局的高度重視，當即組成專案組對此系列案件展開連夜排查。當天他們連續(xù)搶劫了8起。二、未成年人犯罪的原因犯罪不是天生的，并不是一生下來就是罪犯，就會殺人 搶劫，他都有一個過程，那么，未成年人犯罪的原因有哪些呢?總結(jié)起來，有主觀的原因，也有客觀的原因，有未成年人自身的原因，也有社會的、家庭的和學(xué)校的因素。如果缺乏指導(dǎo)或引導(dǎo)不當，這些特點就會成為缺點。還有，前段時間發(fā)生這樣一個案例，有幾位未成年人為了吃夜宵，而又沒有錢，就到公園的黑暗處搶劫一對情侶的錢財，共獲得50元，就因為這50元錢這幾個人結(jié)果都被判處了有期徒刑。父母見兒子整天上網(wǎng)不學(xué)習(xí)，也沒少打罵，但收效甚微。強某某一怒之下，從電腦桌的抽屜里拿出一把彈簧刀連續(xù)朝其母腹部、胸部、背部、頸部等部位捅了數(shù)刀，致其母當場死亡。第二個案例是年僅16周歲的少女花某某（化名）是某學(xué)校的學(xué)生，與另一同齡男孩談戀愛偷食禁果后懷孕。直到一天晚上肚子痛，花某某趕緊上廁所，隨著一陣嬰兒的啼哭聲，肚子里的孩子降生了，花某某情急恐慌之下，用手捂住小孩的嘴巴鼻子，直到小孩再也發(fā)不出聲音，隨后將小孩沖進下水道。法院綜合考慮案件的事實及情節(jié)，被告人花某某犯罪的主觀動機及悔罪表現(xiàn)，對未成年的花某某“教育為主、懲罰為輔”，以故意殺人罪，判處花某某有期徒刑三年，緩刑五年，并適用社區(qū)矯正。四、未成年人如何加強對犯罪的自我防范接下來，我再講一講未成年人如何加強對犯罪的自我防范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，從小事做起從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。同學(xué)們，希望今天講解的安全常識對同學(xué)們?nèi)蘸蟪砷L能有所幫助，祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，身心健康成長。“青少年”是一個籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。那么，請問：未成年人“干點壞事”真得“沒事”嗎?在這里，我要先給大家講一個故事：鄭某，男，15歲，初中尚未畢業(yè)就輟學(xué)，在外東游西逛，偶然結(jié)識了周某(男，19歲，無業(yè)青年)倆人成了鐵哥們，倆人干過小偷亦摸的事情，甚至進行盜竊，剛開始，鄭某很害怕，但周某說： “小孩干點壞事沒事，最多被派出所叫去批評一下就放了。一 什么是違法和犯罪違法和犯罪這兩個詞，同學(xué)們一定不會陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。再給同學(xué)們講一個今年4月發(fā)生的案件，江津市警方快速破獲一起命案：兩個14歲少年預(yù)謀后，持馬刀和繩索殺害一名13歲學(xué)生，動機僅是為今后闖社會“練膽”。接下來，我就給同學(xué)們講講什么是違法。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會對此不以為然，但這也是違法行為：還有多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強行索要錢財，這是一種違法行為，不過，受害的同學(xué)們不要害怕，要敢于檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。我國刑法第13條規(guī)定：一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認為是犯罪。鄭某，已經(jīng)15歲了，因此對于盜竊，法院沒有認定為犯罪，而對于其實施的搶劫行為則認定為犯罪，故可以追究其刑事責(zé)任。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們工作實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。這引起了松陽縣公安局的高度重視，當即組成專案組對此系列案件展開連夜排查。2月16日當天他們連續(xù)搶劫了8起。一次他們曾把一個學(xué)生拉到一偏僻處，讓被搶的學(xué)生跪在地上，一伙人圍住用木板及拳腳打了一個多小時，直至木板打斷了才罷休。未成年人個個年輕氣盛，血氣方剛”，都具有敏感、好奇、喜歡冒險、愛模仿的特點。據(jù)報道，某市公安局去年抓獲140多名未成年人犯罪分子，無一例外都是游戲迷。同學(xué)們，為了這么小小的50元錢，去坐牢值得嗎，”一失足成千古恨，后悔莫極?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。那么，如何來形容這種現(xiàn)象呢，我也編了幾句順口溜：拿起書本頭就大，身在曹營心在漢：上課不是趴桌上，就是尋機亂搗蛋；晚上四出去游蕩，夜不歸宿太正常，考起試來包偷看，不看?!保證考鴨蛋。那個凌晨的3點多鐘，50歲的出租車司機周某某倒在了血泊之中，氣絕身亡。案發(fā)前幾天，兩人吹牛聊天打游戲，快活了幾天，發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題?！皻㈦u取暖”問：“我們?nèi)尩哪繕耸钦l?”“沽名釣魚”答：“隨便。惡念一經(jīng)產(chǎn)生，就難停止，5月19日下午，兩人從網(wǎng)上下來，就到某超市買了兩把尖刀，從此踏上一條不歸路。直到警察包圍了這棟宿舍，腳鐐手銬加身，他們已從一場噩夢中驚醒!當然，他們很快進入另一個更恐怖的噩夢，那場噩夢的結(jié)局就是他們要接受法律的嚴懲!面對這些，善良的人們不由想問，是什么?!是什么把那些末成年人應(yīng)該擁有的金色時光染成了黑色。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中渡過三年的黑暗日子。在經(jīng)過簡短的幾句爭辯之后，阿潔以抓頭發(fā)、,。為毀尸滅跡，5名犯罪嫌疑人將阿紅的尸體肢解后，分別拋于錢塘江和蜀山街道的一處垃圾堆中。同學(xué)們，俗話說的好：十年樹木，百年樹人。此外，外因通過內(nèi)因起作用、樹立積極的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的人格情操，對于增強未成年人的”免疫力或自控力、防范于末然，遠離犯罪，將有特殊的意義。(例舉學(xué)生計劃搞破壞的事例)。(二)樹立自尊、自立、自強的意識。(三)增強辯別是非和自我保護的能力未成年人只有學(xué)好知識，特別是經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識，自覺抵制各種不良的誘惑，不閱讀一些黃色書刊、電影、電視，不玩游戲機，不吸毒、不隨便結(jié)交不良朋友，不參與賭博，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。2011年3月第五篇：2011預(yù)防未成年人違法犯罪工作匯報預(yù)防青少年違法犯罪工作匯報臺兒莊區(qū)教育局多年來，區(qū)教育局堅持從大局出發(fā)，以事業(yè)為重，為師生服務(wù)，對未來負責(zé)的管理理念，扎實開展預(yù)防青少年違法犯罪工作，連續(xù)多年保持校園違法犯罪零記錄。各鎮(zhèn)（街）教委、各中小學(xué)校也成立相應(yīng)機構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織、政教處、共青團、少先隊、學(xué)生會、班集體組織作用，開展教育活動。在全區(qū)教師教師隊伍老化、弱化嚴重的情況下，優(yōu)先充實共青團和少先隊組織。三是建立未成年人思想道德建設(shè)工作保障機制。區(qū)實驗小學(xué)獲得全省未成年人思想道德建設(shè)先進單位。要做到為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，時時、事事、處處做學(xué)生的表率。要以極大的工作熱情，滿腔的愛去塑造學(xué)生的心靈，使之確立科學(xué)的世界觀人生觀。（7）每一位教師要將思想教育內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，在課堂教學(xué)中維持課堂紀律，協(xié)助班級管理。（二）重視思想、法制教育，提高未成年人的法律意識一是開展德育體驗實踐活動。我們把法制教育納入學(xué)校課程計劃，做到了“計劃、教材、課時、師資”四落實。棗莊二中獲得全省依法治校示范學(xué)校，區(qū)教育局被省教育廳評為全省“五五”教育普法工作先進集體，棗莊三十九中學(xué)和教育局又被中央綜治辦、司法部、中關(guān)工委評為全國青少年普法教育先進單位。四是加強心理健康教育。（三）積極改善、優(yōu)化未成年人成長環(huán)境多年來，我區(qū)校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組共組織清理整頓活動10余次，為未成年人學(xué)生健康成長營造了良好的外部環(huán)境。社會環(huán)境的復(fù)雜影響是誘發(fā)青少年學(xué)生犯罪的社會因素。二是社會公民對學(xué)生的影響。留守子女、單親家庭管理缺失，家長的溺愛和教育影響不當，給學(xué)校教育造成了極大的困難。面臨教育對象的新特點，教育環(huán)境的新變化，學(xué)校管理沒有及時跟進新的