20xx蘇教版語文選修（現(xiàn)代散文選讀）學(xué)案 05老房子 含解析-預(yù)覽頁
【正文】 商與淮揚(yáng)社會(huì)變遷》等作品。感知 ] 課文圍繞徽州古民居的歷史、文化、審美、功用等方面展開了詳盡的描述，把老房子的歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，以優(yōu)美典雅、富有感傷氣息的語言，描繪了徽州古民居的歷史沉浮與變遷，在時(shí)代的更替中，老房子的頹勢已不可避免，作者對(duì)即將逝去的昨日之花表現(xiàn)出由衷的無奈與感嘆。層析 ] 一、閱讀文章 “ 就單體民居而言 ??” 至 “?? 并最終孕育出獨(dú)具個(gè)性的鄉(xiāng)土建筑文化 ” 部分，回答問題。 2．徽州老房子為什么 “ 將更多的精力投注于雕花梁架、楹聯(lián)字畫上，通過豐富的鄉(xiāng)土藝術(shù)語言，巧妙組合出令人愉悅的視覺形象 ” ？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1)在很大程度上與明清時(shí)期對(duì)民間營建制度的嚴(yán)格規(guī)定有關(guān)，房屋建造標(biāo)準(zhǔn)過高，會(huì)受到懲罰。 二、閱讀文章第 16～ 18 段，回答問題。 5．作者在這幾段文字中多處引用古文獻(xiàn)內(nèi)容有何作用？請(qǐng)簡要分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1)文章從徽州現(xiàn)存即后來仿建的建筑寫起，極為詳細(xì)地介紹了老房子的歷史、文化、審美、功用等特點(diǎn)和不足。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1)本文在描述和說明徽州老房子的過程中，主要按照時(shí)間順序進(jìn)行，先寫老房子的歷史，再寫老房子的今天，線索清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?；?dòng) ] 話題： 對(duì)于徽州的老房子，有人認(rèn)為因其仍有文化和審美等方面的價(jià)值應(yīng)被保護(hù)和開發(fā)，也有人認(rèn)為徽州文化已經(jīng)沒落，老房子也不再適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，你又如何認(rèn)為呢？ 學(xué)生甲： 徽州的老房子代表著徽州地區(qū)的鄉(xiāng)土文化，并有著其獨(dú)特的審美價(jià)值和文化研究價(jià)值，是徽州人在幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中為后世保留的寶貴的民居藝術(shù)寶庫。 [寫法 寫法指點(diǎn)： (1)寫作中要以某種或某幾種表達(dá)方式為主，以突出文體特征。 是啊，有些帶短劍的人會(huì)因?yàn)樘焐蝗鐒e人而選擇自卑放棄，最終在平庸中了卻一生；也有些帶短劍的人勇敢地拿起了手中的短劍，選擇了賽場，始終義無反顧地努力著、拼搏著，在一次次的較量中，劍磨得一次比一次鋒利，也一天比一天長。本文作者為我們呈現(xiàn)的徽州民居的歷史和現(xiàn)實(shí)風(fēng)貌讓我們深感其神韻： 有為人贊嘆之處，當(dāng)然也有諸多不足的地方。
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