重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)——家教心得-預覽頁
【正文】 ，把握事物的發(fā)展趨勢，即便是面臨緊急、復雜的局面也能考慮全局，迅速作出選擇并采取行動。（2）善于約束自己的言行，對自己的言行高度負責，正確地看待個人得失，以寬容、友好的態(tài)度處理人際關系。二、意志薄弱的特征受暗示性和獨斷性受暗示性是指不加分析和批評地接受影響，輕率地改變行動方向。優(yōu)柔寡斷和冒失優(yōu)柔寡斷是指在需要作出決定時，猶豫不決，顧慮重重，作出決定之后，又遲遲不采取行動。中學生普遍具有這個特點，而我們的家庭教育在某種情況下又促成了這一點的形成。他們不能客觀地分析外界情況，不能正確地估價自己，執(zhí)迷不悟，一意孤行，甚至明知行不通，也要堅持己見，必然導致失敗。加強目的動機教育，培養(yǎng)正確的觀念 學生的學習動機多種多樣，有的是為父母而學，有的為老師而學，有的為考大學而學，有的為超過同伴、同學等。引導學生參加各種實踐活動，增強克服困難的毅力良好的意志品質(zhì)是實踐活動中與困難作斗爭中產(chǎn)生和發(fā)展的。以英雄為榜樣，從文藝作品中吸收營養(yǎng)英雄形象具體生動，具有濃厚的情緒色彩，具有感人的精神力量。改造學生不良的氣質(zhì)特征人的意志品質(zhì)與氣質(zhì)特征關系較大，因為高級神經(jīng)的活動類型及其特點（如反應性、興奮性、敏感性、平衡性、可塑性等）對意志品質(zhì)起著物質(zhì)基礎的作用。嚴格管理教育，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣。培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，不管用什么方法，最終應落實到學生的自我鍛煉、自我檢查、自我監(jiān)督，自我鼓勵上來。執(zhí)行決定要態(tài)度堅決，有始有終堅持不懈。關鍵詞：警務人員意志品質(zhì)體能訓練職業(yè)道德意志作為人自覺地確定目的并支配其行動以實現(xiàn)其預定目的的心理過程，其強弱與否，對警務人員完成任務有著重要的影響。這些優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，主要通過嚴格的警體訓練獲得的，因此在平時的警體訓練中必須嚴格按照要求、刻苦訓練，努力完成這一任務。主要表現(xiàn)為：頑強，即在戰(zhàn)斗中敢于、勇于、善于承受任務強大的壓力和打擊，并靠自己的意志力量使敵人屈服。即在任何情況下都不為艱難所阻，使信念堅定不移，行動始終如一，無所畏懼地實現(xiàn)既定目標。在戰(zhàn)時，警務人員的堅持性尤為可貴，警匪相持，勝利往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中。在平時它表現(xiàn)在工作中善于獨立思考，不人云亦云，既服從真理和紀律，又善于發(fā)現(xiàn)問題并妥善地解決問題。自制性也叫意志的自制力，是指善于控制自己的情緒，掌握自己的行動的意志品質(zhì)，同時，它也是衡量警務人員意志能力的重要標準。五、培養(yǎng)意志的果斷性。工作中的當機立斷和隨機應變，應建立在縱觀全局，審時度勢的基礎之上。人民警察工作的特殊性使其的工作具有很大的生命危險，為了更好地擔負維護國家安全和維護社會治安秩序，預防、制止和懲治違法犯罪活動的任務，同時能夠保護自己的生命健康，各警務人員必須加強體能訓練以擁有強健體魄和具備合格的警察技能。首先，警務人員應該對黨忠誠，堅定信念，聽黨指揮，維護憲法，忠于祖國。只有意志堅強，在面對強勢時才會忠于職守，嚴格執(zhí)法，不畏權勢。人民警察職業(yè)的特殊性使警務人員會經(jīng)常遇到危及自己生命健康的情況，在面臨這種危險時，警務人員需要依靠自己強大的意志力和過硬的業(yè)務技能迅速進行挽救措施，乃至毫不猶豫的獻出自己的生命；第七，警務人員應該嚴守紀律，服從領導，聽從指揮，遵守制度，保守機密。人民警察的工作涉及社會生活各個方面，與群眾密切聯(lián)系，所以在平日工作中若與群眾產(chǎn)生摩擦或遭到群眾誤解時，警務人員必須保持良好的執(zhí)法態(tài)度，通過高水平執(zhí)法和文明的言行舉止消除誤會、解決問題綜上所述，對警務人員職業(yè)道德的培養(yǎng)過程也就是對警務人員意志品質(zhì)的提高過程，只有具有堅強意志品質(zhì)的警務人員才有可能真正做到對黨忠誠、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、團結(jié)協(xié)作、勇于獻身、嚴守紀律和文明執(zhí)勤。能夠克服意志行動中的困難。由于社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活水平的提高，使不少父母無意識地放松了對孩子堅強意志品質(zhì)的培養(yǎng)，致使他們過起了衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主式的生活。對中學生進行學習目的和動機教育，要采取適合學生特點的生動活潑的教育形式。采取生動活潑、形式多樣和榜樣的教育方式進行教育。自制力弱的學生，常常不斷抵制誘因或干擾。堅強的意志品質(zhì)是在與困難作斗爭中鍛煉并在行動中表現(xiàn)出來的。針對個別差異，培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì)。自我教育是整個教育工作的必要手段之一，對于良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)來說，自我鍛煉更為重要。下面是我在本次家教過程中的體會：要想做家教必須自己親自去找，凡事必定要自己去爭取，自己可以去外面找，但不要隨便相信那些貼在路上的廣告，最好找一個知名，有誠信的家教網(wǎng)，他們有良好的社會形象，還有在家教過程中可能有 一些意外，他們也會幫你處理，給你一個好的答復。家長有問題問你時，你就按自己的干脆的回答，自己有個分寸，我覺得在家教過程中這個不是主要的問題，能爭取就爭取但不要在這個問題上花太多的時間，我應該更關心如何把這份家教做好，相信薪酬不會太差。本次我教的學生是一個高三女同學，主要給她復習高三數(shù)學，一開始她是比較抵觸的，倒是經(jīng)過我的認真開導和教學過程中的不斷鼓勵，慢慢的她也就有了一些興趣和動力，覺得其實數(shù)學還是比較簡單的，做題一旦上手就開始有了自信心，漸漸下去良性循環(huán)，相信本次所獲還是挺大的。還有在了解學生所處的位置即學生情況后，不要忘了一點，要結(jié)合教材或資料上的知識點和習題。因為每一份家教不太可能長期進行下去，短期效果不易明顯，但只要我教的方法符合學生，那肯定有效果。記住知識不會運用是痛苦的事。所以，每天課程結(jié)束后我都會抽出20來分鐘和學生及家長聊聊天，這樣不但促進關系更從多方面了解學生狀況，更利于因材施教。學生的進步是我最大的快樂
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1