地理教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)讀圖能力-預(yù)覽頁
【正文】 圖的基本知識(shí)，以及世界地理、中國地理的基礎(chǔ)知識(shí) 。這樣，學(xué)生學(xué)起來感到輕松自如，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立了學(xué)習(xí)信心。地圖直觀性較強(qiáng)，易于接受，學(xué)起來比 較輕松，于是他們就對地理產(chǎn)生了興趣。比如在講“大洲和大洋”這節(jié)時(shí)，教師利用“東西半球 圖”讓學(xué)生先指出七大洲、四大洋的名稱，然后教師再進(jìn)一步講清哪個(gè)是東半球，哪個(gè)是西半球；東西半球各 分布有哪幾大洲，各大洋被哪幾大洲包圍；各大洲分別臨近哪幾大洋等。160
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