【正文】 立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。（四）注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)（五）做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質(zhì)量因為學生接受能力不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。我熱愛本職工作，責任性強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。在工作中，我根據(jù)需要有計劃地學習先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)知識。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。我知道家庭是所更大的學校，千萬不能放松家庭教育。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。抓好班主任、輔導員隊伍管理學校認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。本學期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。三、舉行主題活動，增強教育實效在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。第四篇：小學秋季少先隊工作總結(jié)小學秋季少先隊工作總結(jié)這學期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。加強衛(wèi)生習慣教育。三、舉行主題活動，增強教育實效在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范教室布置，圖書室、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。三、舉行主題活動，增強教育實效為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。十二月份，少先隊重點開展了三個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始。如，低年級學生有呼啦圈、老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、乒乓球、跑步等，大大促進了學生的健康鍛煉。五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！篇二：2012年秋季學期少先隊工作總結(jié) 2012年秋季學期少先隊工作總結(jié)聆聽著新年的鐘聲，傾訴著2012年美好的希望，反思著過去時光里的得與失。堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。每天派出兩名同學，監(jiān)督同學們在課間的行為習慣。三、加強行為培養(yǎng)。少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自強精神，能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。經(jīng)過一學期來的學習與鍛煉。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。今后，我們將加倍努力，不負眾望，爭取更加優(yōu)異的成績！楊萬中心小學少隊部2013年1月10日篇三：小學2012年少先隊工作總結(jié) 2012年金田小學少先隊工作總結(jié)一年來，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長。做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。一年來，我校各班主任、值周老師或輔導員充分利用集隊時間、班隊會課等，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。春季學期，我們還請校外輔導員（交警叔叔、檢察院叔叔）對學生進行安全教育、法制講座，加強宣傳安全教育、未成年教育。堅持“主題黑板報”：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題（如開學第一課：入學安全專題教育；文明禮儀專題教育；感恩專題教育；慶祝五一勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、尊老愛老敬老的重陽節(jié)、歡慶國慶、慶祝元旦等），進行檢查，效果明顯。3月份“學雷鋒月”組織隊員觀看《雷鋒故事》影片，為敬老院做力所能及的義務(wù)勞動，教育孩子學會關(guān)心他人、幫助他人，不求回報的品質(zhì)；開展《向雷鋒學習》主題活動。10月份舉行學生少先隊建隊紀念日隊會活動；組織學生觀看愛國影片《捕蛇少年》對學生進行愛國教育；重點開展了《學會感恩》活動，通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心?？偨Y(jié)少先隊工作，做好表彰優(yōu)秀隊員、表彰優(yōu)秀少先隊干部、評選優(yōu)秀播音員等工作。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不