【正文】 完成工作，盡是選擇價(jià)格低的飯店 C、只要能完成工作，住什么樣的飯店無(wú)所謂 D、住宿的檔次對(duì)單位的形象和工作有影響，應(yīng)根據(jù)工作需要進(jìn)行選擇3A廠的職工朱某用恐嚇電話等非常手段將B廠長(zhǎng)期拖欠A廠的錢要回，你認(rèn)可下列哪些說法？（D）A、以惡制惡的正義之舉B、違反道德的行為 C、特殊情境下的正確選擇，因?yàn)槿舨徊捎梅浅Ｊ侄?，就不能要回欠款D、目的正當(dāng)，但手段欠妥 以下說法中你認(rèn)同哪一觀點(diǎn)？（C）A、按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦事就是忠誠(chéng)于企業(yè)的表現(xiàn)B、敢于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)是忠誠(chéng)于企業(yè)的表現(xiàn) C、嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度是忠誠(chéng)于企業(yè)的表現(xiàn) D、忠誠(chéng)于企業(yè)就要大膽地批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)4你持以下哪一種觀點(diǎn)，上班對(duì)你來說是（A）（A）一件愉快的事（B）談不上快樂，也談不上很煩惱（C）為了生活，不得已而為之（D）非常痛苦的事情4作為一名職工，我可以將自己描述為：主動(dòng)性（D）（A）從不（B）較少（C）較多（D）總是4小王是你所在單位的好朋友，如果你發(fā)現(xiàn)他利用工作時(shí)間干了私活，你通常會(huì)采取哪一種處理方法？（B）（A）反正與自己的利益無(wú)關(guān)，就當(dāng)沒看見（B）提醒他注意，如果他不改正，再向領(lǐng)導(dǎo)反映（C）直接向領(lǐng)導(dǎo)反映這一有損單位利益的行為（D）提醒他注意，如果他不改正，則保持沉默4你渴望結(jié)束不得不做的工作嗎？（A）（A）從不（B）較少（C）較多（D）總是4你有禮貌嗎？（D）（A）從不（B）較少（C）較多（D）總是 50、如果你所在的公司為了進(jìn)一步拓展市場(chǎng)，在人員和機(jī)構(gòu)方面進(jìn)行重大調(diào)整，而你正負(fù)責(zé)開發(fā)一個(gè)重要客戶，并且已經(jīng)取得較大進(jìn)展，這時(shí)公司讓你放下現(xiàn)在的工作，到一個(gè)新部門去，你會(huì)采取哪一種做法？（B）（A）立刻放下現(xiàn)在的工作，投入到新的工作崗位（B）請(qǐng)求公司讓你把現(xiàn)在的工作做完，再去接受新工作（C）立即將原工作進(jìn)行安排與交接，同時(shí)接手新工作。如果你覺得自己有能力擔(dān)當(dāng)這一職位，你會(huì)采取哪 一種行動(dòng)？（A）（Ａ）找領(lǐng)導(dǎo)說明自己的意愿及理由，希望領(lǐng)導(dǎo)任命自己（Ｂ）向領(lǐng)導(dǎo)建議，按一定的制度和程序，公開選拔（Ｃ）利用與同事的友好關(guān)系，讓同事們聯(lián)名舉薦（Ｄ）靜觀其變，坐等領(lǐng)導(dǎo)確定10你認(rèn)可以下哪一種做法？（A）（Ａ）友誼比金錢重要（Ｂ）金錢比友誼重要（Ｃ）友誼與金錢同等重要（Ｄ）友誼與金錢有矛盾 10假如某廠拖欠你所在公司一筆巨款，公司派你去催款，你可能采取哪種方式？（A）（Ａ）訴諸法律手段（Ｂ）動(dòng)用各種社會(huì)關(guān)系督促該廠還款（Ｃ）坐在該廠廠長(zhǎng)辦公室內(nèi)，不給錢堅(jiān)決不走（Ｄ）通過輿論手段 10關(guān)于穩(wěn)重和敢闖的關(guān)系，你認(rèn)可哪一種觀點(diǎn)？（C）（Ａ）穩(wěn)重比敢闖可?。ǎ拢┯酗L(fēng)險(xiǎn)的敢闖比四平八穩(wěn)好（Ｃ）穩(wěn)重與敢闖各有千秋（Ｄ）敢闖第一，穩(wěn)重第二 10單位年終要進(jìn)行先進(jìn)工作者評(píng)選，采取匿名投票方法。這個(gè)同學(xué)是你上大學(xué)期間最好的朋友，已經(jīng)有５年未見面了。對(duì)這項(xiàng)關(guān)系到企業(yè)未來發(fā)展和自己切身利益的事情，下列做法中，你認(rèn)可的有（A）（Ａ）為了使自己的建議更具合理性，花費(fèi)業(yè)余時(shí)間來思考和論證（Ｂ）把自己的建議草案拿出來，請(qǐng)同事們討論后反復(fù)修改（Ｃ）提出自己的建議，但不想花費(fèi)太多的時(shí)間（Ｄ）自己想不出什么好的建議，不參與這個(gè)活動(dòng)11你同他人合作愉快嗎？（D）（Ａ）從不（Ｂ）較少（Ｃ）較多（Ｄ）總是11當(dāng)顧客向你提出無(wú)法滿足的要求時(shí)，你會(huì)采取哪一種做法？（B）（Ａ）先向顧客作出承諾，然后再想辦法解決（Ｂ）向顧客說明實(shí)際情況，盡量與顧客達(dá)成諒解（Ｃ）向顧客說明你公司或該產(chǎn)品其他方面的優(yōu)勢(shì)（Ｄ）說明實(shí)情，向他介紹能夠滿足其要求的其他公司11作為一名職工，我可以將自己描述為：愉快（D）。在這種情況下，你會(huì)采取哪一種做法？（C）（Ａ）直接向公司經(jīng)理提出加薪要求，達(dá)到你的要求后繼續(xù)努力工作（Ｂ）如果不能實(shí)現(xiàn)加薪的要求，就和公司解除勞動(dòng)合同，承擔(dān)相應(yīng)的解約責(zé)任（Ｃ）不過分在乎眼下的個(gè)人利益，相信只要勤奮工作，加薪是遲早的事情（Ｄ）如果不能實(shí)現(xiàn)加薪的要求，在勞動(dòng)合同有效（Ｃ）表面上繼續(xù)保持和他的來往，但對(duì)他持有戒心，不再信任他（Ｄ）就當(dāng)這件事沒發(fā)生，與他保持和過去一樣的關(guān)系 12如果你是公司售后服務(wù)人員，對(duì)客戶提出的不符合公司規(guī)定，但對(duì)客戶又很重要的服務(wù)要求，你將采取哪一種應(yīng)對(duì)方法？（C）（Ａ）因?yàn)椴环瞎镜囊?guī)定，對(duì)客戶的要求不滿足（Ｂ）向客戶說明公司的規(guī)定，表明不能解決的原因（Ｃ）先向客戶做解釋，再向公司提出改進(jìn)有關(guān)規(guī)定的建議，以盡量滿足客戶的要求（Ｄ）為了讓客戶滿意，在公司沒有統(tǒng)一的情況下，先行擴(kuò)展公司規(guī)定的服務(wù)范圍 12如果你是公司的接待員，當(dāng)你與來訪客戶交談時(shí)，你最常用的語(yǔ)言習(xí)慣是（C）（A）慢條斯理（B）快言快語(yǔ)（C）語(yǔ)氣親切（D）語(yǔ)氣輕柔 12張某既是你的同事又是你的好朋友，有一次你發(fā)現(xiàn)他在推銷產(chǎn)品的過程中拿了回扣，你會(huì)怎樣做？（B）（A）幫他隱瞞過去，規(guī)勸他下次不要再犯（B）規(guī)勸他把回扣上繳，若他不愿上交，就向主管部門說明情況，由主管部門來處理（C）規(guī)勸他把回扣上繳，若他不愿上交，就保持沉默（D）直接向主管部門說明情況，由主管部門來處理。4）、它要求人們不斷更新知識(shí)、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，這就增強(qiáng)了人們學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道德觀念。企業(yè)文化的功能主要是什么 1）、自律功能2）、導(dǎo)向功能3）、整合功能4）、激勵(lì)功能職業(yè)道德與企業(yè)的發(fā)展有什么關(guān)系？ 1）、職業(yè)道德是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的手段2）、職業(yè)道德可以增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力職工應(yīng)具備什么樣的職業(yè)道德才有利于企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的提高？ 1）、掌握扎實(shí)的職業(yè)技能和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，是提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的前提 2）、認(rèn)真的工作態(tài)度和敬業(yè)精神是提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的直接表現(xiàn)3）、忠于企業(yè)，維護(hù)企業(yè)形象力爭(zhēng)為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，為企業(yè)的生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，是提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)部精神動(dòng)力 4）、嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，服從企業(yè)的安排，是提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的紀(jì)律和保證 5）、奉獻(xiàn)社會(huì)，讓顧客滿意，是提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的外部精神動(dòng)力1文明禮貌的具體要求？ 1）、儀表端莊2）、語(yǔ)言規(guī)范3）、舉止得體4）、待人熱情1愛崗敬業(yè)的具體要求？ 1）、樹立職業(yè)理想2）、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任3）、提高職業(yè)技能1舉止得體的具體要求是什么？ 1）、態(tài)度恭敬2）、表情從容3）、行為適度4）、形象莊重1待人熱情的要求是什么？ 1）、微笑迎客2）、親切友好3）、主動(dòng)熱情1職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系什么？ 1）、企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的2）、個(gè)體形象是整體形象的一部分 3）、整體形象要靠個(gè)體形象來維護(hù)1樹立企業(yè)信譽(yù)和形象的三個(gè)要素是：1）、產(chǎn)品質(zhì)量2）、服務(wù)質(zhì)量3）、信守承諾1怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人？ 1）、要能夠正確對(duì)待利益問題。2）、對(duì)當(dāng)事雙方公平合理、不偏不倚，按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。③“三個(gè)代表”。①師德規(guī)范。3.《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》的教育內(nèi)容包括（）等方面。④教育法規(guī)。②是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。①忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。6.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“教書育人”的具體內(nèi)容是（）。④不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。②衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。8.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的具體內(nèi)容是（）。④志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。⑥終身學(xué)習(xí)。【①待人處事的態(tài)度與涵養(yǎng)，②穩(wěn)重，③沉著，④外表端莊，⑤語(yǔ)言規(guī)范，⑥衣著整潔大方，⑦以身作則。③教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重。⑦有教無(wú)類，教書育人。①學(xué)習(xí)道德榜樣。（）：①受教育權(quán)；②生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)；③身體自由權(quán)和內(nèi)心自由權(quán)；④肖像權(quán)；⑤財(cái)產(chǎn)受到管理、保護(hù)權(quán)；⑥獨(dú)立財(cái)產(chǎn)權(quán)；⑦榮譽(yù)權(quán)；⑧拒絕不合理勞動(dòng)權(quán)；⑨民事活動(dòng)代理權(quán)；⑩平等對(duì)待權(quán)；⑾隱私權(quán)；⑿拒絕不合理校內(nèi)外活動(dòng)權(quán)；⒀休息娛樂權(quán)；⒁生活獲得照顧權(quán)；⒂獲得良好的校園環(huán)境權(quán)；⒃名譽(yù)權(quán)；⒄拒絕亂收費(fèi)的權(quán)利；⒅著作權(quán)；⒆監(jiān)督、批評(píng)和建議權(quán)；⒇申述、控告和檢舉權(quán)。③ 實(shí)驗(yàn)、圖書等教輔人員。（）。④經(jīng)常遲到。③仲裁。②告知家長(zhǎng)。關(guān)于重申規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面實(shí)施素質(zhì)教育》的“九條禁令”的具體內(nèi)容是（）。⑨嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案。⒀嚴(yán)格控制各類競(jìng)賽活動(dòng)。①教師角色認(rèn)同。⑤適應(yīng)教育環(huán)境。③教師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。①工作繁重，壓力過大。⑤學(xué)生的思想和行為。④普及心理健康基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，以及初步掌握心理保健常識(shí)。③真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。①以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育教學(xué)，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，平等、公正地對(duì)待學(xué)生。⑤依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。②愛崗敬業(yè)。⑥尊重家長(zhǎng)。（）。（）。④藝術(shù)升華法。31.《教育法》、《義務(wù)教育法》的立法原則是（）。②禁止性規(guī)范。①義務(wù)性規(guī)范。①義務(wù)性規(guī)范。①10。（）①學(xué)生的頑皮和違紀(jì)行為是由于家長(zhǎng)寵壞或本性頑劣?！边@是（）提出的。④蔡元培。①不論其貴賤、貧富、長(zhǎng)幼、華夷、智愚,均應(yīng)享有受教育的權(quán)利。，考核不得評(píng)為（）等次。④基本合格。3年。1年。2年。（）3.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是愛和責(zé)任。（），都是精神文明的成果。（），長(zhǎng)處是“懲惡”； 德治是柔性的，長(zhǎng)處是“勸善”。（）15.“禁止性規(guī)范”在文字表達(dá)上通常采用“禁止”、“不許”、“不準(zhǔn)”、“不得”等字樣。（）19.“授權(quán)性規(guī)范”規(guī)定人們有權(quán)做出或不做出某種行為，是行為人可以選擇做出某種行為的權(quán)利。（）。（）26.《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》規(guī)定：小學(xué)每天的教育教學(xué)活動(dòng)總量不超過6小時(shí)，初中不超過7小時(shí)，高中不超過8小時(shí)。（），言行一致，表里一致，對(duì)人要有寬廣的胸懷。（）、學(xué)生問題多等都應(yīng)歸罪于教師。（）。（）《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》模擬考試題（二）一、判斷題，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。（）A正確 B錯(cuò)誤，由于家庭生活空間與心理空間的狹小，在很大程序上促成他們的“自我專注”，教育他們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作基本不可能。（）A正確 B錯(cuò)誤，育人是目的。（）A正確 B錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。這一重要性體現(xiàn)在兩個(gè)方面，即：（）A :對(duì)學(xué)生心理 B :對(duì)學(xué)生生理 C :對(duì)學(xué)生個(gè)體 D :對(duì)學(xué)生集體模擬考試題參考答案1一、多選題：【234】【1234】【12345】【123】【123】【1234】【12345】【12】【B】【A】1【C】1【E】1【123】1【1~20】1【234】1【1~8】1【1~6】1【123】1【1234】 【1234】2【123456】 和 【7~15】2【12345】2【1234】2【123456】2【123】2【123】2【12345】2【1~8】2【123】 【123456】3【1234】二、單選題：【1】【2】【3】【2】【1】【1】【4】【1】【5】三、判斷題： ， 。模擬題參考答案2：一、判斷題：。5錯(cuò)。9對(duì)。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、誠(chéng)實(shí)守信C、勤勞節(jié)儉D、愛崗敬業(yè)黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（C）為重點(diǎn)。A、無(wú)私奉獻(xiàn)B、愛崗敬業(yè)C、誠(chéng)實(shí)守信D、遵紀(jì)守法下面關(guān)于以德治國(guó)與依法治國(guó)的關(guān)系的說法中正確是（）A、依法治國(guó)比以德治國(guó)更為重要B、以德治國(guó)比依法治國(guó)更為重要C、德治是目的，法治是手段D、以德治國(guó)與依法治國(guó)是相輔相成，相互促進(jìn)辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到（）A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏B、奉獻(xiàn)社會(huì)，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明關(guān)于勤勞節(jié)儉的說法，你認(rèn)為正的是（）A、阻礙消費(fèi)，因而會(huì)阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要勤勞，但不需要節(jié)儉C、節(jié)儉是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力D、節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無(wú)關(guān)以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則1要做到遵紀(jì)守法，下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）（A）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng)，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時(shí)宜（B）即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”（C）要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)（D）在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。要做到遵紀(jì)守法，對(duì)每個(gè)職工來說，必須做到（）《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）（）（）（）（）。3）、它要求人們義利并重，從而增強(qiáng)了人們義利并重的道