【摘要】七巧板的歷史今天,在世界上幾乎沒有人不知道七巧板和七巧圖,它在國(guó)外被稱為“唐圖”(Tangram),意思是中國(guó)圖(不是唐代發(fā)明的圖).七巧板的歷史也許應(yīng)該追溯到我國(guó)先秦的古籍《周髀算經(jīng)》,其中有正方形切割術(shù),并由之證明了勾股定理.而當(dāng)時(shí)是將大正方形切割成四個(gè)同樣的三角形和一個(gè)小正方形,還不是七巧板.現(xiàn)在的七巧板是經(jīng)過一段歷史演變過程的.清陸以湉在《
2024-12-08 02:46
【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)走進(jìn)數(shù)學(xué)——你會(huì)發(fā)覺生活中處處都有她的身影;你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會(huì)感到自己變得越來越聰明、越來越有本領(lǐng)。許多以前不會(huì)解決的問題、不會(huì)做的事情,現(xiàn)在都能干得很好了!回顧與思考本章內(nèi)容框架圖:一元一次方程???解一元一次方程一元一
2025-08-07 11:21
【摘要】第5章 走進(jìn)圖形世界 展開與折疊 展開與折疊第1課時(shí)展開目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章 走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過展開立體圖形,感受立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系,知道有些立體圖形可以按不同的方式展開成平面圖形,能畫出簡(jiǎn)單幾何體的側(cè)面展開圖.2.通過對(duì)實(shí)物
2025-06-20 15:51
【摘要】第5章走進(jìn)圖形世界展開與折疊第2課時(shí)折疊目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)實(shí)物展開和折疊的過程的操作、觀察、分析,進(jìn)一步感受立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系,能根據(jù)表面展開圖判斷、制作簡(jiǎn)單幾何體.2.通過對(duì)簡(jiǎn)單幾何體的展開與折疊的動(dòng)手實(shí)踐,理解表面展開圖中各個(gè)面之間
2025-06-12 00:23
【摘要】剪剪、拼拼、分分小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練七巧板是我們祖先發(fā)明的一種傳統(tǒng)智力玩具。它不僅是我國(guó)人民喜愛的玩具,而且廣泛流傳到世界各國(guó)。玩七巧板會(huì)使你越玩越聰明。右下圖是一副七巧板,它有七塊小圖形。①②③④⑤⑥⑦(1)6號(hào)是平
2025-08-04 12:58
2025-08-05 18:49
【摘要】圖形的變化(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化,初步探索圖形之間的變換關(guān)系;2、通過圖形的變換關(guān)系,發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體”的幾何事實(shí),初步探索圖形之間的變化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)過程】『
2024-12-09 10:54
【摘要】平行教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相平行的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行;2.會(huì)用直尺和三角板畫平行線,并在操作活動(dòng)中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì);3.提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力;4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐——討論交流——?dú)w納
2024-12-09 10:50
【摘要】第五章相交線與平行線【一、知識(shí)結(jié)構(gòu)】【二、基本概念】鄰補(bǔ)角:兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角。對(duì)頂角:一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)叫的兩邊的,像這樣的兩個(gè)角互為對(duì)頂角。垂線:兩條直線相交成時(shí),叫做互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線。平行線:在同一平面內(nèi),
2025-08-05 01:49
【摘要】拓展培訓(xùn)項(xiàng)目——七巧板——明陽天下拓展培訓(xùn)項(xiàng)目一、游戲概述1、項(xiàng)目名稱:七巧板2?、項(xiàng)目類別:室內(nèi)/場(chǎng)地,團(tuán)隊(duì)。3、培訓(xùn)時(shí)間:2013?年?12?月?5?日下午4、總培訓(xùn)時(shí)間:85?分鐘活動(dòng)布置時(shí)間:5?分鐘活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間:40?分鐘回顧
2025-04-01 23:46
【摘要】第一篇:拓展訓(xùn)練:七巧板教案 七巧板教案 ——明陽天下拓展培訓(xùn) 一、項(xiàng)目布置: 1、把團(tuán)隊(duì)成員分為7個(gè)組。 2、把7個(gè)組成員分別帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號(hào)。: 某某隊(duì)的朋友們,大家...
2024-10-13 21:38
【摘要】人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)第五章教案文案 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)第五章教案最新文案1 教學(xué)目的 ;通過對(duì)“工程問題”的分析進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解決實(shí)際問題的能力。 、技能、數(shù)學(xué)思想方法...
2024-12-06 03:51
【摘要】角(1)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)并會(huì)表示角,知道角的常用度量單位:度、分、秒,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算;2.會(huì)比較、估計(jì)角的大小,能根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式;3.獲得研究問題的方法和經(jīng)驗(yàn);4.通過克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)角的表示、度量,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單換算;2.
2024-12-08 18:36