七年級數(shù)學(xué)上冊 第六章 平面圖形的認(rèn)識（一） 61 線段、射線、直線教案 （新版）蘇科版-預(yù)覽頁
【正文】 AC； （ 2）在線段 BC上取一點 D，畫射線 AD． 學(xué)生動手畫圖，自己解決問題． 通過動手畫圖了解一些基本作圖語言，如連接、延長等． 練一練 如圖，以 A為一個端點的線段有幾條？有哪幾條？以 B為一個端點的線段呢？ 自己動手解決問題． 讓學(xué)生嘗試解決更復(fù)雜、更難的問題，進一步激發(fā)其探 求的欲望，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品德． 總結(jié)： 通過這節(jié)課你學(xué)到了什么？ 嘗試對知識方法進行歸納、提煉、總結(jié)，形成理性的認(rèn)識，內(nèi)化數(shù)學(xué)的方法和經(jīng)驗． 試對所學(xué)知識進行反思、歸納和總結(jié)．會對知識進行提煉，體會 數(shù)學(xué)的思想和應(yīng)用，將感性的認(rèn)識升華為理性的認(rèn)識． 課后作業(yè)： 課本 150頁習(xí)題 、 3． 完成老師布置的作業(yè)． 運用本節(jié)課所學(xué)知識解決相關(guān)問題， 鞏固所學(xué)知識，達到舉一反三的目的．
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